2022-2023学年山东省青岛市城阳第十中学高三生物期末试卷含解析

1、2022-2023学年山东省青岛市城阳第十中学高三生物期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 在观察植物细胞失水和吸水实验过程中，细胞液浓度的变化情况是 参考答案：B2. 下列据图所作的推测，错误的是（ ）A基因型如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBb后代的概率为1/4 B乙图表示孟德尔所做的豌豆两对相对性状遗传实验中F2的性状分离比C丙图中5号女儿患单基因遗传病，那么3、4号异卵双生兄弟的基因型相同D丁图所示生物的细胞中很可能含有三个染色体组参考答案：C3. 为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100

2、mL锥形瓶中，加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。培养液中O2和CO2相对含量变化见下图。有关分析错误的是（）A. t1t2，酵母菌的有氧呼吸速率不断下降B. t3时，培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快C. 若降低10培养，O2相对含量达到稳定所需时间会缩短D. 实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色参考答案：C【分析】本题以图文结合的形式考查了细胞呼吸的类型的相关知识，意在考查学生的识图、析图能力，运用所学的细胞呼吸的知识点解决相应的生物学问题的能力。【详解】在t1t2时刻，单位时间内氧气的减少速率越来越慢，说明酵母菌的有氧呼吸速率不断下降，

3、A正确；t3时刻，培养液中氧气的含量不再发生变化，说明酵母菌基本不再进行有氧呼吸，此时主要进行无氧呼吸，t1和t3产生CO2的速率相同，所以单位时间内产生相同量的CO2，所以单位时间内无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍，因此t3时，溶液中消耗葡萄糖的速率比t1时快，B正确；图示所给温度是最适温度，此时酶的活性最高，反应速率最快，因此若降低温度，氧气相对含量达到稳定时所需要的时间会变长，C错误；据图可知，酵母菌进行了无氧呼吸，无氧呼吸过程会产生酒精，酒精与酸性重铬酸钾溶液反应后变成灰绿色，D正确。【点睛】解答本题需要考生具有较强的分析曲线图的能力，需要根据曲线的斜率来判断细胞有氧呼吸的速率大小

4、，要注意题目关键词“最适温度”，因此温度高于或低于此温度，细胞呼吸速率会减慢。4. 下列关于变异与育种的叙述中，正确的是A二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后便可得到稳定遗传的植株B人工诱导多倍体方法很多，目前最常用最有效的方法是低温处理植物分生组织细胞C诱变育种可以按人为需要在短时间内获得优良的变异D染色体结构发生变异则染色体上基因的数目或排列顺序会发生改变参考答案：D5. 右图所示，不能表达下列哪项生理过程（ ）A唾液腺细胞分泌唾液 B胰岛细胞分泌胰岛素C汗腺细胞分泌汗液 D肠腺细胞分泌肠液参考答案：C6. 当人体幼年缺乏碘时，其体内缺乏的激素和身高变化的曲线分别是图1中的AS和甲 B、S和

5、乙 C、T和甲 D、T和乙参考答案：D7. 某鲤鱼种群体色遗传有如下特征，用黑色鲤鱼（简称黑鲤）和红色鲤鱼（简称红鲤）杂交，F1皆表现为黑鲤，F1自交结果如下表所示取样地点取样总数F2性状分离情况黑鲤红鲤黑鲤红鲤1号池1699159210714.8812号池6258414.501某中学科技小组为测得黑鲤的基因型，用1号池中的纯合黑鲤和纯合红鲤杂交获得F1，再用F1与红鲤杂交，子代的性状分离比是A1 ：1：1：1 B3：1 C1：1 D以上答案都不对参考答案：D根据遗传规律进行分析以上答案都不对。8. （11分）给实验兔静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示请分析回答（1

6、）随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率（填“加快”或“减慢”或“不变”），当胰岛素浓度为40uU/mL时，在较长时间内血糖浓度（填“会”或“不会”）维持相对稳定正常情况下，胰岛素 后就被灭活了，因此，体内需要源源不断产生胰岛素，以维持体内的胰岛素含量动态平衡（2）蛋白酶能水解胰岛素，试写出蛋白酶与胰岛素发挥作用的共同特点： （写出其中的一项）（3）曲线b上升的原因是 参考答案：（1）减慢 不会 一经靶细胞接受并起作用（2）高效性（3）随血浆胰岛素含量上升，促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，血糖的消耗速率上升【考点】动物激素的调节【分析】生物实验中经常要排除无关变量的干扰实验鼠是健

7、康的，并能通过神经调节和体液调节达到稳态本题的自变量是血浆胰岛素含量，包括胰岛B细胞的分泌量和体外注射剂量两部分；因变量是血糖含量，观测指标是血糖补充速率和血糖的消耗速率胰岛素是哺乳动物体内唯一能够降低血糖浓度的激素横坐标从左到右，血浆胰岛素含量不断增多，说明血糖浓度从高到低，血糖的补充速率逐渐下降和血糖的消耗速率升高也加以印证随着胰岛素含量增加，血糖含量下降，所以a曲线为血糖补充速率、b曲线为血糖消耗速率【解答】解：（1）根据试题分析，a曲线为血糖补充速率，随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率减慢，当胰岛素浓度为40U/mL时，血糖补充速率是1mg/kgmin，血糖消耗速率3.8mg

8、/kgmin，血糖浓度不能维持相对稳定，正常情况下，胰岛素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因此，体内需要源源不断产生胰岛素，以维持体内的胰岛素含量动态平衡（2）酶和激素都具有高效性（3）胰岛素能降低血糖浓度，曲线b上升的原因是：随血浆胰岛素含量上升，促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，血糖的消耗速率上升【点评】本题重点考查胰岛素降低血糖的功能解答本题时要避免两个认识误区：1是单纯将血浆胰岛素含量当成胰岛素体外注射剂量；2是将血糖含量、血糖的补充速率和血糖的消耗速率等3个概念混为一谈本题考查了学生如何通过曲线图获取信息的能力，分析理解能力和综合应用能力，具有一定的难度9. 图7代表人体内

9、有机物氧化分解过程(Y代表彻底分解的产物)。下列说法错误的是A过程发生于线粒体内B过程产生的ATP多于过程C若x代表糖类，则Y代表CO2和H20D若X代表氨基酸，则Y代表CO2、H20和尿素参考答案：D图中的X是有机物，Y是CO2和水，若X代表氨基酸，首先脱氨基形成丙酮酸，再形成乙酰辅酶A，再产生CO2、H2O，没有尿素。10. 如右图是番茄根细胞对K+吸收速率和氧分压的关系曲线，下列说法错误的是A.图中A、B两处用于根代谢活动的酶不同B.AB段，ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要原因C.在B点以后，通过中耕松土可进一步促进对K+的吸收D氧分压为8时，AB曲线将演变为M2形态参考答案：C

10、11. 最能表明一个细胞的特殊功能的是（ ）A细胞核大小 B细胞器的数量、种类 C细胞膜结构 D细胞大小参考答案：B12. 下列化合物中，组成的化学元素种类最少的一组是A. 纤维素和脂肪 B. 维生素和胰岛素C. 核糖和核酸 D. 糖原和磷脂参考答案：A纤维素和脂肪的组成元素为C、H、O，共3种；胰岛素的组成元素最少含有C、H、O、N4种；核酸的组成元素有C、H、O、N、P5种；磷脂的组成元素是C、H、O、N、P5种，故选A。13. 右图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系，据图分析，下列说法正确的是()A.该物质进入细胞的方式是自由扩散B. 该物质只能从浓度低

11、的一侧向浓度高的一侧移动C.该物质可能是CO2D. 该物质通过膜时必须与载体蛋白结合参考答案：D14. 科学家用含15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，并追踪蚕豆根尖细胞的分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的数据如下，则下列叙述中正确的是( )A蚕豆根尖细胞完成一次分裂所需时间为2h B15N会出现在细胞中的DNA和某些蛋白质中C蚕豆根尖细胞的中出现赤道板的时期有02h、19.321.3h、38.640.6hD核糖体、高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛参考答案：B15. 现有四种DNA样品，根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜热菌（生活在高温环境中）的是 （

12、）A含胸腺嘧啶32%的样品 B含腺嘌呤17%的样品C含腺嘌呤30%的样品 D含胞嘧啶15%的样品参考答案：B16. 下列关于生物体内基因表达的叙述，正确的是A. 每种氨基酸都至少有两种相应的密码子B. HIV的遗传物质可以作为合成DNA的模板C. 真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程D. 一个基因的两条DNA链可转录出两条相同的RNA参考答案：B一种氨基酸对应有一种至多种密码子决定，A错。HIV的遗传物质为单链RNA，可以逆转录生成DNA，B正确。真核生物基因表达的过程包括转录生成RNA和翻译合成蛋白质，C错。一个基因的两条DNA链可转录出两条互补的RNA，但转录是以基因一条链为模板的，

13、D错。【考点定位】基因表达【名师点睛】明确基因表达包括转录和翻译过程是解题关键17. 某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如下图。椐此，对该植物生理特性理解错误的是A. 呼吸作用的最适温度比光合作用的高B. 净光合作用的最适温度约为25C. 适合该植物生长的温度范围是10?50D. 在0?25范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大参考答案：C由图可知，呼吸作用的最适温度为50，总光合作用的最适温度为30，A正确；由上图可知，植物体在25时，净光合速率最高，说明该温度为净光合作用的最适温度，B正确；由图可知，超过45，净光合速率为负值，没有有机物的积累，不适合生长，C错误；在025范围

14、内，光合作用的增大速率大于呼吸作用，说明温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大，D正确。【点睛】解答本题的关键是根据三条曲线的最高点判断最适宜光合作用、呼吸作用和净光合作用的温度，明确净光合作用小于0时，植物不能生长。18. 下列关于动植物糖类、脂质的叙述中，正确的是 A核糖、葡萄糖、脱氧核糖是动植物体内共有的单糖B葡萄糖、果糖、蔗糖均为还原性糖C糖类和脂质氧化分解释放的能量是生命活动所需要的直接能源D固醇包括了脂肪、性激素、维生素D参考答案：A19. 如图是家兔组织切片模式图，图中数字表示相应部位的液体，X、Y表示两种细胞。有关该组织的相关叙述，正确的是A. X细胞的内环境由共同构成B.

15、渗透压的大小主要取决于血糖和蛋白质的含量C. 中无机盐浓度过高时，垂体释放的相关激素会增多D. 是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所参考答案：C细胞X表示组织细胞，组织细胞的内环境是组织液，即图中，A错误；血浆的渗透压的大小主要取决于无机盐和蛋白质的含量，B错误；血浆中无机盐浓度过高即血浆渗透压过高时，下丘脑某些细胞分泌由垂体释放的抗利尿激素会增加，C正确；内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，细胞代谢的场所是细胞，D错误。20. 下列有关染色体变异的叙述中，正确的是 A具有细胞结构的生物都能发生染色体变异 B可由非同源染色体之间交换部分片段造成 C通过光学显微镜观察不到猫叫综合征患者的

16、染色体结构变异 D脱氧核苷酸的种类、数目和排列顺序发生改变必然导致染色体结构变异参考答案：B21. 人体感染白喉杆菌后，将启动系列免疫反应，其中属于特异性免疫的是A鼻腔粘膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖B巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化C口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌D体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性参考答案：D鼻腔粘膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖，属于非特异性免疫；巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化，属于非特异性免疫；口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌，属于竞争，不属于免疫；体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性，有抗体的作用，属于特异性免疫中的

17、体液免疫。22. 关于温度对酶活性影响的叙述，错误的是()A. 不同酶的最适温度可能相同B. 随着温度降低，酶促反应的活化能下降C. 酶活性最高时的温度不适合该酶的保存D. 高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果参考答案：B试题分析：不同酶的最适温度一般不同，但也可能相同，故A正确。随着温度降低酶促反应速率下降或不变，所需要的活化能不变或升高，故B错误。酶活性最高时酶促反应速率最大不适合保存该酶，故C正确。高温下酶因为空间结构破坏而失去活性，故D正确。考点：本题考查酶相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。23. 用组织培养技术繁殖一种名贵花卉的过程中，下列叙述不正确的是（ ）A. 消毒的原

18、则是既杀死材料表面的微生物，又減少消毒剂对细胞的伤害B. 在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞C. 用花粉离体培养可获得单倍体植株，说明花粉细胞仍具有全能性D. 诱导愈伤组织生根时，培养基内通常应含生长素类调节剂参考答案：B外植体消毒既要杀死材料表面的微生物，消毒剂还不能对细胞有伤害，A正确。在愈伤组织培养中进入细胞融合的诱导剂，因为愈伤组织有细胞壁，细胞不能融合，所以无法得到染色体加倍的细胞，B错误。用花粉离体培养可以得到单倍体植株，说明花粉细胞具有全能性，C正确。诱导愈伤组织生根时，培养基中生长素类应高于细胞分裂素类含量，D正确。点睛：植物激素的浓度、使用的先后顺序

19、以及用量的比例都会影响细胞的发育方向。如生长素用量比细胞分裂素用量比值高时，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低时，有利于芽的分化、抑制根的形成。比值适中时，促进愈伤组织的形成。24. 如下图为“白菜甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是 A图示“白菜甘蓝”植株不能结籽 B愈伤组织的代谢类型是自养需氧型C上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程D“白菜甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果参考答案：D25. 将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内，在光照、温度等相同且适宜的条件下培养，定时测定玻璃罩内的CO2含量，结果如图。下列有

20、关叙述正确的是A甲植株比乙值株固定CO2的能力强B020min 期间，影响甲植株光合作用强度的主要因素是光照C025min 期间，乙植株释放O2速率的变化趋势是增强D 3045min 期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是呼吸速率和光合速率相等参考答案：D26. 豚草是原产北美的植物，某课外小组对某地区的一片闲散地的部分植物的种群密度进行了五年的调查，部分结果如表所示（单位：株/m2）。下列有关叙述中，正确的是年份20012002200320042005豚草0306111523狗尾草1009286855龙葵30200400 A可以推测该区域植物的丰富度在增加 B调查豚草的种群密度应该采取样

21、方法 C豚草入侵，不改变该区域群落演替的速度与方向 D该区域豚草的种群数量将保持J型增长参考答案：B27. “三分法”一中常见的概念划分方法，可用如图所示表示某些概念质检的相互关系，下列对此叙述，正确的是（） A若A表示免疫系统的构成，脊髓属于B、吞噬细胞属于C、溶菌酶属于DB若A表示物质跨膜运输方式，则B表示被动运输、C表示主动运输、D表示胞吞胞吐作用C若A表示物种形成的三个基本环节，B是基因突变、C是自然选择、D是生殖隔离D若A表示生物多样性的价值，B是直接价值、C是间接价值、D是潜在价值参考答案：D【考点】物质跨膜运输的方式及其异同；生物的多样性；物种的概念与形成；人体免疫系统在维持稳态

22、中的作用【分析】1、免疫系统的组成：免疫器官：脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等；免疫细胞：吞噬细胞、淋巴细胞（T、B）；免疫活性物质：抗体、细胞因子和补体2、小分子物质的跨膜运输方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输，大分子物质的进出细胞的方式为胞吞和胞吐3、突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成4、多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值【解答】解：A

23、、免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质，吞噬细胞属于免疫细胞，溶菌酶属于分泌活性物质，但脊髓不属于免疫器官，A错误；B、物质的跨膜运输方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输，不包含胞吞和胞吐作用，B错误；C、物种形成的三个基本环节是突变和基因重组、自然选择和隔离，C错误；D、生物多样性的价值包括直接价值、间接价值、潜在价值，D正确故选：D【点评】本题结合概念图，考查物质跨膜运输方式、免疫、物种的形成及生物多样性等知识，要求考生识记物质跨膜运输的方式；识记免疫系统的组成；识记物种形成的过程及生物多样性的价值，能结合概念图作出准确的判断28. 已知某生态系统中，一只鹰增重1kg要吃5 kg小

24、鸟；小鸟增重0. 5 kg要吃4 kg昆虫；而昆虫增重100 kg要吃1000 kg绿色植物。在此食物链中这只鹰对绿色植物的能量利用百分率为A0.5 B0.25 C0.05 D0.025参考答案：答案：B29. 下列生物学相关实验的描述中，正确的是（ ）A. 低温处理得到单倍体植株的作用原理与秋水仙素相同B. 用红花细胞与叶肉细胞做质壁分离的实验，均可观察到明显的实验现象C. 向血细胞计数板的计数室滴加样液后应立即计数，以防止细胞沉到底部D. 在制作减数分裂模型时，至少要制作2个长度一致的同色染色单体参考答案：B【分析】本题考查教材常见实验的相关知识，需要考生理解相关实验目的、原理、方法和操作

25、步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。【详解】低温处理和秋水仙素处理均会使细胞内的染色体数目加倍，进而形成多倍体植株，A错误；红花细胞与叶肉细胞均为成熟的植物细胞，且红花细胞的细胞液呈红色，叶肉细胞由于叶绿体的存在是其细胞质呈绿色，用这两种做质壁分离的实验，均可观察到明显的实验现象，B正确；向血细胞计数板的计数室滴加样液后应稍待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部后才能计数，以减小实验误差，C错误；在制作减数分裂模型时，至少要制作4个同色染色单体，其中2个长度相同且较短，另外两个长度相同且较长，D错误。【点睛】估算培养液中酵母菌总数，常借助血细胞计数板采用抽样

26、检测的方法估算数量。30. 将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某种无机盐离子的量。培养条件及实验结果见表。下列相关叙述，不正确的是（ ）编号培养瓶中气体温度（）离子相对吸收量（%）1空气171002氮气17103空气328A. 在有氧条件下，有利于该植物幼根对该种离子的吸收B. 该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化有关C. 在氮气环境中，幼根细胞吸收该离子所需能量来自无氧呼吸D. 1 瓶和 2 瓶的该植物幼根吸收这种无机盐离子的方式不同参考答案：D【分析】本题考查细胞呼吸、物质进出细胞的方式，考查对物质进出细胞方式影响因素的理解。空气的

27、主要成分包括氧气和氮气，据表可知，氧气的有无、温度的高低均会影响植物对离子的吸收。【详解】比较1瓶和2瓶，1瓶中该植物幼根对该种离子的吸收量较大，说明在有氧条件下，有利于该植物幼根对该种离子的吸收，A项正确；比较1瓶和3瓶，3瓶中离子吸收量较少，说明该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化有关，B项正确；在氮气环境中，幼根细胞不能进行有氧呼吸，吸收该离子所需能量来自无氧呼吸，C项正确；1 瓶和 2 瓶的该植物幼根吸收这种无机盐离子的方式均为主送运输，D项错误。31. 关于细胞结构与功能的相关叙述中，下列正确的是A. 蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体加工B. 植物细胞进行有丝分

28、裂后期细胞壁的形成与高尔基体有关C. 真核细胞中的DNA全部分布在细胞核中，所以细胞核是遗传控制中心D. 由 rRNA 和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构参考答案：D蓝藻细胞是原核细胞，细胞内无内质网和高尔基体，A错误；植物细胞进行有丝分裂末期细胞壁的形成与高尔基体有关，B错误；真核细胞中的DNA主要分布在细胞核中，线粒体和叶绿体中也有少量DNA，C错误；核糖体的成分主要包括蛋白质和rRNA，核糖体具有特定的空间结构，D正确。32. 下列有关膜的叙述，错误的是A核膜和内质网膜在结构上有密切联系B不同的细胞器或细胞结构的生物膜之间是可以相互转变的C线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的D生物

29、膜的研究已经深入到分子水平参考答案：C33. 图是甲状腺活动的调节示意图，对该图的理解，错误的是A图中X代表下丘脑B垂体活动只受甲状腺分泌的甲状腺激素的调节C甲状腺激素含量过高，X分泌a的量将减少D图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素参考答案：B34. 雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成2个子细胞（C1，C2）,一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1，S2），比较C1与C2，S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是 ADNA数目C1与C2相同S1与S2不同 B遗传信息C1与C2相同S1与S2不同CDNA数目C1与C2不同S1与S2相同 D遗传信息C

30、1与C2不同S1与S2相同参考答案：B35. 下列有关影响主动运输因素的叙述，正确的是( )A. 随着氧气浓度的不断增大，主动运输的速率会逐渐增大B. 细胞膜上的载体种类决定了细胞主动吸收物质的速率C. 某物质的主动运输速率不会因生物种类的不同而有差异D. 温度可通过影响有关酶的活性来影响物质运输速率参考答案：D【分析】影响自由扩散的主要因素：细胞膜内外的浓度差。影响协助扩散的主要因素：a.细胞膜内外的浓度差；b.细胞膜上载体蛋白的种类和数量。影响主动运输的主要因素：a.载体蛋白；b.能量。凡能影响细胞内产生能量的因素，都能影响主动运输，如氧气浓度、温度等。【详解】在一定范围内，增大氧气的浓度

31、，增强了有氧呼吸，提供的能量增多，主动运输的速率会增大，但受到载体数量的限制，超过一定范围后，速率不会再增大，A错误；细胞膜上载体种类决定了细胞主动吸收物质的种类，细胞主动吸收物质的速率会受到氧气浓度、底物浓度、酶的浓度、温度等因素的影响，B错误；某物质的主动运输速率会因生物种类的不同而有差异，如番茄主要吸收钙离子和镁离子，而水稻主要吸收硅酸根离子，C错误；温度可以影响与有氧呼吸相关酶的活性，从而影响有氧呼吸产生的能量，进而影响物质运输的速率，D正确。【点睛】能量和载体蛋白是影响主动运输的重要因素，本题的解题关键是要明确哪些因素会影响能量的释放。36. 在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中

32、基因型为AA的个体占18%， aa的个体占4%，基因A和a的频率分别是 （ ）A. 18%，4%B. 36%，64%C. 57%，43%D. 92%，8%参考答案：C【分析】根据题意，种群基因型有三种：AA、Aa和aa，当AA=18%，aa=4%时，Aa=1-18%-4%=78%，由此可计算种群的基因频率。【详解】由题意可知：AA=18%，Aa=78%，aa=4%，则A的基因频率是：A=18%+78%1/2=57%，a的基因频率是：a=4%+78%1/2=43%故选C【点睛】本题是对根据种群基因型频率计算种群基因频率的方法的考查，在一个种群中，已知基因型的频率计算种群基因频率的方法是：显性基因

33、的基因频率=显性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半，隐性基因的基因频率=隐性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半。37. 下列有关人体稳态调节叙述正确的是A下丘脑是体温调节的主要中枢，是形成冷觉的部位B机体在炎热环境中产热与散热的比值比寒冷环境中产热与散热的比值小C下丘脑中具有渗透压感受器，还能合成分泌促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等D体温的神经调节过程中，只有肾上腺、骨骼肌是效应器参考答案：C下丘脑有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物节律的控制有关；下丘脑能够合成和分泌促激素释放激素，促进相应器官的活动。故选C38. 关于真核细胞呼吸作用正确的说法是 A.无氧呼吸过程不

34、需要氧，因而其底物分解不属于氧化反应B.水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体中D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质中参考答案：D39. 一定浓度的CaCl2溶液和赤霉素对玉米种子胚轴生长都有一定的影响，科研人员进行了相关实验，结果如图甲所示同时研究了玉米及其田间一种双子叶杂草对某种生长素类似物的适应情况，结果如图乙所示由此可初步推测（）A此浓度的CaCl2溶液对胚轴的生长有促进作用B实验中添加赤霉素的时间是c点C表示玉米受不同浓度生长素类似物影响的是曲线IDg点所对应浓度的生长素类似物可作为除草剂参考答案：D【考点】C4

35、：生长素的作用以及作用的两重性【分析】析图：甲图：加入CaCl2溶液后生长速率明显下降，可知，CaCl2对胚轴的生长有抑制作用乙图：据题意用一定浓度的生长素类似物可除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，可知双子叶植物对生长素更敏感，曲线表示双子叶杂草受不同浓度生长素类似物影响【解答】解：A、看图可知：加入CaCl2溶液后生长速率明显下降，可知，CaCl2对胚轴的生长有抑制作用，A错误；B、赤霉素促进生长，看图可知加入赤霉素在b点，B错误；C、农业生产中，用一定浓度的生长素类似物可除去单子叶农作物田间的双子叶杂草甲图中，可表示双子叶杂草受不同浓度生长素类似物影响的是曲线，表示玉米受不同浓度生长素类似

36、物影响的是曲线，C错误；D、g点所对应浓度的生长素类似物抑制双子叶植物的生长，促进单子叶植物的生长，可以可作为除草剂，D正确40. 中学生的下列做法，不符合建设“资源节约型、环境友好型社会”的是( )A. 饭菜吃多少买多少，不浪费 B. 垃圾入桶，爱护校园C. 吃饭常用一次性餐具 D. 走路或骑自行车上学参考答案：C饭菜吃多少买多少，不浪费，节约粮食，A正确；垃圾入桶，爱护校园，保护环境，B正确；吃饭常用一次性餐具，浪费了能源也增加了污染，尤其一次性塑料袋降解困难，对环境污染严重，C错误；走路或骑自行车上学，既保护了环境，又锻炼了身体，D正确。二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41.

37、Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。科研人员利用胚胎干细胞（ES细胞）对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗，其技术流程如图（图中数字序号表示的是相关过程）。请回答：(1)过程将进行培养的上皮细胞注入去核的卵母细胞中，接受细胞核的卵母细胞应处于_时期。(2)过程利用的技术是_，当重组胚胎培养到囊胚期时，可从其_分离出ES细胞，ES细胞在功能上具有_的特点。(3)过程中获取的目的基因是_，若要将目的基因导入受体细胞，需要构建_，构建之前可以根据_设计引物，利用PCR技术对目的基因进行扩增。为了检测ES细胞的DNA上是否插入了目的基因，可采用_技术。(4)按此方法和图示技术流程，完成Rag2基

38、因缺失小鼠的基因治疗涉及的酶有_和耐高温的DNA聚合酶（Taq酶）等。为检测Rag2基因的表达情况，可提取治疗后小鼠骨髓细胞中的蛋白质，用_进行杂交实验。参考答案： (1). M中 (2). 早期胚胎培养 (3). 内细胞团 (4). 发育的全能性 (5). （正常的）Rag2基因 (6). 含（正常的）Rag2基因的基因表达载体 (7). （正常的）Rag2基因的脱氧核苷酸序列（或碱基对序列或遗传信息） (8). DNA-DNA分子杂交 (9). 限制性核酸内切酶、DNA连接酶和胰蛋白酶 (10). 抗Rag2蛋白的抗体【分析】分析题图：图示是利用胚胎干细胞（ES细胞）对Rag2基因缺失小鼠

39、进行基因治疗的过程图解，其中表示核移植过程，表示早期胚胎培养过程，表示采用基因工程技术将目的基因导入受体细胞。【详解】（1）过程核移植是将体细胞核移植到去核的卵母细胞中，所以实验前要把接受细胞核的卵母细胞培养到M中期并去除该卵母细胞的细胞核。 （2）过程利用的技术是早期胚胎培养。ES细胞来源于早期胚胎和原始性腺，图中的ES细胞来源于囊胚的内细胞团。它在功能上的特性是具有发育的全能性，即可以分化为成年动物体内任何一种组织细胞。（3）图示利用胚胎干细胞（ES细胞）对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗，可推知过程中获取的目的基因是（正常的）Rag2基因；将目的基因导入受体细胞，需要构建基因表达载体，即

40、含（正常的）Rag2基因的基因表达载体。步骤中，在构建含有（正常的）Rag2基因的表达载体时，可以根据（正常的）Rag2基因的脱氧核苷酸序列设计引物，利用PCR技术扩增Rag2基因片段；为了检测ES细胞的DNA上是否插入了目的基因，可采用DNA-DNA分子杂交技术。（4）按此方法和图示技术流程，完成Rag2基因缺失小鼠的基因治疗过程需要多种酶，其中分离、培养ES细胞过程中需要用胰蛋白酶分散细胞；PCR技术扩增过程中用耐高温的DNA聚合酶（Taq酶），基因导入过程中需要用限制性酶核酸内切酶、DNA连接酶，因此该过程需要耐高温的DNA聚合酶（Taq酶）、限制性核酸内切酶、DNA连接酶和胰蛋白酶；为检测Rag2基因的表达情况，可采用抗原抗体杂交法，即提取治疗后的小鼠骨髓细胞的蛋白质（抗原），用抗Rag2蛋白的抗体进行杂交实验。【点睛】1、ES细胞在形态上的特性是：体积小、细胞核大、核仁明显；在功能上的特性是具有发育的全能性。2、基因工程的核心是基因表达载体的构建。3、检测目的基因是否导入受体细胞，可采用DNA-DNA分子杂交技术；检测目的基因是否转录了，可采用DNA-RNA分子杂交技术；检测目