中小学“开学第一课”活动总结

1、XX学校20XX年春季“开学第一课”活动总结为落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，以不负时代、勇毅前行的奋进姿态，我校在开学之际贯彻落 实教育部、省教育厅统一部署，开展以“一起向未来”为主题在新学期开 学第一天进行“开学第一课”活动，现将活动总结如下：一、学前召开动员布置会。（一）各班级开好第一次主题班会。以弘扬奥运精神为主题，结合北京冬奥会，中国女足亚洲杯等体育盛 会、赛事，学习冬奥健儿和女足队员的爱国情操和拼搏精神，永不服输、 永不放弃的意志品质，拼搏进取的朝气和直面挫折的勇气。以安全教育为 主题，开展安全教育，引导学生提升安全素养，增强防范意识。通过丰富

2、 的主题班会，树立信心、提振士气、凝聚力量。（二）上好第一堂思政课。我校根据中学生年龄阶段特点和认知规律，创新教学方式方法，生动 讲好中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的感人故事。在第一堂思政课堂上，思政老师通过引导学生了解党的领导及其与宪 法的关系、“一切权力属于人民”、“国家尊重和保障人权”的宪法原则， 帮助学生懂得中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，宪法 是党的主张和人民意志的统一。（三）上好第一次文体课。开学第一天，我校开展多种形式的体育美育实践活动，切实让学生动 起来，坚持健康第一的教育理念，全面开展阳光体育活动，教育学生养成 终身锻炼的习惯，让学生在体育

3、锻炼中享受乐趣，增强体质，健全人格,锤炼意志。（四）开展传承优良家教家风课。通过开展“学习好家训，传承好家风”活动，引领学生对良好家风家 训的传承和发扬，学会做人、懂得感恩。总之，本次活动不仅对我校全体师生上了一次思想道德教育课，也是 对我校开学工作进行的一次促进活动，本次活动达到了预期目的，收到了 良好的效果。校园走廊文化建设活动策划书强化校园精神文明建设，丰富校园文化，提高学生文明素质，对陶冶 学生的情操，塑造其灵魂都有极为重要的作用。它能培养学生高尚的道德 品质，丰富其精神文化生活，提高学生的活动能力，更好地适应社会发展 的需要。其中，对于学生生活的主要场所，学生社区精神文化的建设显得

4、更加的重要！本次活动由xx主办，宿管科承办，将邀请专业老师对参加活动作品 进行指导、评选，力图保质保量的完成社区走廊文化建设，同时，以此项 活动为契机，促进学风建设和校园文化活动建设。二、活动目的丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，激发学生的.书法、 绘画的兴趣与爱好，丰富大学生课余社区生活，促进书画爱好者之间的交 流，提高同学们的审美素质，挖掘同学们的潜能，培养同学们认识美、发 现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益 的兴趣爱好中来，建设学院的优良学风，创造社区浓厚的文化氛围，社区 走廊文化活动为同学们展现自我、活跃社区、建设高雅文明的走廊文化提 供一个平台。

5、三、活动主题泼墨青春共建文明四、活动内容XX五、活动对象全体在校学生六、活动组织机构（一）组委会负责活动的组织策划领导工作。组织委员会下设秘书处，负责大赛的 日常事务。（二）评审委员会由组委会聘请专业老师组成，负责参赛作品的评审工作。（三）组织单位主办方：团学工作部承办单位：宿管科七、活动形式以个人为单位，以书法、绘画作品为主要形式，自愿投稿参与活动。八、参加活动的作品要求1、以XX为主题，积极、青春、简洁、大方、得体，具有特色（富有 创意、新意、寓意。参加的作品可附上创作思路、设计说明和解释标志的 创作理念及内涵）。2、书法作品，大小100cm*40cin,不同作者所交作品不能出现相同字 迹，所出作品必须出自本人之手，如发现弄虚作假或其他不实行为的，将 取消其参赛资格。3、绘画（油画、国画、素描、水粉画）作品，大小55cm*40cm。4、剪纸作品，大小55cm*40cm。九、活动流程及具体安排1、投稿（10月16日至11月15日）由各片区组织实施，投稿地点设立在各片区住楼辅导员值班室。2、初评（11月16日至11月22日）由各片区区长、住楼辅导员、学生代表组成评审团进行评选。3、复评（11月23日至11月29日）由组委会聘请专业老师评选。十、奖项设置