2022大班班主任工作计划范文（汇编18篇）

1、实用文档Word格式、可编辑打印 大班班主任工作方案范文精选18篇 2022大班班主任工作方案范文精选18篇 2022大班班主任工作方案范文 篇1 这个学期是大班孩子在幼儿园的最终一个学期，也是幼儿园加强作风建立的一年，为了进一步加强教师的作风建立，我园提出了一系列的活动方案，我组成员将本着仔细学习、理解贯穿、努力施行、不断进步的原那么，以饱满的热忱投入到新一年的工作中去，现提出班组工作方案： 一、指导思想坚持以邓小平理论和三个代表重要思想和党的xx大、xx届三中全会精神为指导，以园部提出的效劳、进展、创新、育人为目的，进一步解放思想、更新观念、进步素养、增加程度，不断进步效劳意识、效劳程度和

2、效劳力量，努力做到善解人意、和气可亲、热忱大方、和谐欢乐。 二、主要任务 1、加强作风建立、进步效劳程度。 仔细学习园部关于作风建立活动方案，转变观念、进步熟悉，深入理解加强作风建立的重要性和必要性。仔细参与园部组织的各项学习，关心时事、理解时政、理解时局、信任政党，养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。进步自身的效劳意识，做到微笑效劳、爱心效劳、急躁效劳，让家长、幼儿真正感受到教师的效劳热忱，不断进步效劳程度。 2、增加专业意识、进步科研程度。 根据园部提出的进步学历、培育力量、增加实力、开发潜力的师资建立要求不断努力。通过看书、参观、教海沙龙、专家讲座等形式加强学习，并做到学以致用，将生态

3、式训练观念融会贯穿，并且不断总结训练教学心得，撰写论文和教师随想，进步科研程度，努力做到理论和理论相结合;操作和总结相结合。 3、做到保教结合、进步保育程度。 保教结合始终都是幼儿园工作重点，教师之间互相协作、互相支持、协调工作、共同进步。保育教师在做好清洁、消毒工作的根底上，也多加强学习，理解班级训练工作，书写保育笔记，做到保教在观念、工作上真正的结合，进步保育程度。 三、工作重点和方法措施 营造一个布满爱的班级气氛，让幼儿有平安感培育幼儿的责任。 能说简洁而完好的合成句;能听懂并理解多重嬉戏指令。 学习从不同角度、不同方面观看与思索问题，能通过观看、比拟、类推等方法解决简洁的数学问题。为幼

4、儿供给肯定的活动空间，供给丰富的，具有相宜构造的可操作性的材料，支持幼儿的操作活动。以集体、小组的活动形式让幼儿进展学习活动。在集体学习活动中，对于有些的数学学问、技能，教师应直接教给幼儿，而有些数学关系幼儿难以单独觉察和感知，我们将设计肯定的情景，引导幼儿观看，提出问题让幼儿思索，从而启发幼儿运用已有的学问阅历，去解决问题，获得新的学问;在小组活动中，我们将注意数学区角活动，如在区角活动中供给给幼儿充分的时间，让幼儿在摆布、操作的过程中充分的感知、体验、探究，鼓舞幼儿与同伴绽开沟通、互相争论，学习同伴解决问题的策略，订正错误，共同嬉戏;同时，让家长利用日常生活活动的情景和一些偶发大事，如漫步

5、，外出玩耍中的情景、事情，引导幼儿留意和关心四周环境中物体的数量和外形，物体在空间的位置、时间的长短和更替等，引发和激发幼儿学习“数学的爱好。 优化班级环境，为幼儿营造一个轻松的学习气氛。 详细措施 1、组织本班教师学习?幼儿园指导纲要?，为幼儿制造一个友爱和谐的集体，宁静、干净、漂亮的环境，为幼儿自选活动、小组活动、集体活动、嬉戏、学习创设良好的活动环境。 2、活动室、主墙及活动区材料准时更换、充实，并与主题活动亲密协作，以供给成品或半成品材料为主，鼓舞幼儿动手、多操作，进展幼儿的协调力量及动手操作力量。在室外创设作品栏，展现幼儿自己的作品，保证每个幼儿都有展现作品及欣赏作品的时机。 3、活

6、动区的设置涵盖幼儿身心诸方面进展需要，満足幼儿的嬉戏爱好，根据本班实际，建立合理的活动区规章，亲密协作教学需要，定期添置、更换活动区材料、多供给半成品和非成品材料。 4、更加合理的利用社区资源。 (二)合理支配一日活动，一日活动支配留意动静搭配，室内外平衡。 详细措施 1、根据本班幼儿的力量和爱好支配不同的活动，在时间的安排上做出弹性的支配。 2、有组织有指导的活动与自选活动、宁静活动与运动性活动，个人活动、小组活动、集体活动及每周各学科的课时安排有肯定的比例，赐予个别辅导和随机训练。 3、根据幼儿年龄特点学习适用于小班的早操，要求幼儿动作符合要求。 4、根据本班幼儿动作进展程度现状及各年龄阶

7、段幼儿进展指标，制定本学期幼儿体能训练要求及活动内容，并将贯穿在一日生活中。 5、保证每天1小时户外体育活动，户外体育活动能作到：有目的、有要求、有内容、有器械。 6、每周开展一节体育课，体育课能做到有教案、有预备、有效果分析，能根据每次分析结果进展改良。 7、组织幼儿到户外进展参观、秋游等活动，培育幼儿喜欢科学、喜欢大自然的情感。 (三)加强幼儿常规习惯的养成训练，为幼儿终身进展奠定坚实根底。 1、关心幼儿良好生活卫生习惯的养成训练，使好习惯为进步幼儿的生活质量效劳。 2、重视幼儿良好学习习惯及幼儿嬉戏活动和课间活动时规章意识的培育，让幼儿在自主、自由的嬉戏活动中习得阅历、习得学问和技能，进

8、步幼儿交往的力量、合作力量，让孩子终身受益、童年生活幸福欢乐。 (四)重视对幼儿的观看、评价，通过对幼儿的评价，理解教学的重点，从而更有针对性改良训练工作。 详细措施 1、仔细填写?幼儿成长记录册?，表达幼儿的成长过程及进步。 2、重视搜集评价幼儿的根本材料，如：通过录音、相片、作品的方面的材料，对幼儿进展纵向评价，并定期向家长展现，以便家长理解幼儿成长的动向。 3、重视训练评价对训练活动的作用，定期对幼儿进展状况进展纵向评估，以便理解幼儿的进展状况及需要，从而供给更加相宜的关心和指导。 (五)平安训练工作 留意根据天气的变化给幼儿增减衣服，做好幼儿的保暖工作，对体弱幼儿要多加照看。户外活动前

9、，着装是否整齐，鞋带是否松弛等问题;还要看一看，摸一摸幼儿手里或口袋里是否藏有坚硬细小的物品;不给幼儿玩细小的物品和玩具，防止幼儿把它们塞进嘴巴、鼻子和耳朵里面。训练他们不能推别人和用玩具打人，加强幼儿自我保护意识，确保无平安事故发生。 (六)家长工作 1、个别接触。通过家访、电访、个别约谈，理解其在家状况及家庭环境，父母素养以及他们在对待幼儿训练问题上所持的观点等，约访率到达100%以上。 2、资料信息。利用通知、定期更换?家园栏?、?育儿学问?的内容，准时展现主题活动状况，关心家长理解幼儿园的教学状况，向家长推举训练、育儿资料，家园共同克制育儿中遇到的难题。 2022大班班主任工作方案范文

10、 篇18 一、幼儿状况分析 孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的力量都有所进步。在身体方面：有生活自理力量和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有进步。认知方面：幼儿的主动讨论和探究力量有肯定的进步。在身体进展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的熬炼和力量还有所欠缺。在社会性进展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我掌握力量还有待进一步改善。有与别人交往的愿望，初步学会与别人合作，初步学会怜悯和关心别人，初步会评价自己与同伴并勇于成认错误，改正缺点,但集体观念较弱。此外，我们还注意培育幼儿的常规、责任感、自我意识，并获得了肯定的成果。上学期

11、的家长工作做得比拟好，家长们对本班的工作都比拟支持和满足。 对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为教师我们应充分利用这段时间，为幼儿供给多元的学习环境，注意多元智能的开发训练，乐观为入学校打好根底，作为家长需根据幼儿的实际状况进展有针对性的培育，以便孩子能较顺当地进入学校学习。 二、班级管理目的 1、培育孩子间的互相学习、自主性和决策的力量，建立一个共同讨论的团体。 2、营造一个布满爱的班级气氛，让幼儿有平安感，培育幼儿的责任感，并形成初步升学校的意识。 3、连续仔细学习新?纲要?，树立正确的训练观，统一训练思想，并转化为训练行为。 4、关心家长具备正确的儿童观、训练观

12、、学问观，明确幼儿期训练重心是共性力量的培育，使家长认同熟识我们的训练宗旨、目的和课程形式，并支持参加幼儿园的训练活动，形成良好的家园气氛。 三、班级管理措施 (1)环境创设。 创设和建立和谐的生活环境和学习环境。让幼儿主动、自信的成长。班上的环境布置，让孩子主动的创设生活和学习环境。同时，也让家长参加到环境创设中来。 (2)家长工作 本学期，我班将根据班级进展状况绽开家园工作，将家园同步做好幼小连接工作的训练作为工作重点。实现家园共育，教师和家长必需建立公平合作的伙伴关系，家园那么是建立这种关系最根本的精神。我们只有与家长保持全都的训练目的和要求，才有可能获得较好的训练效果，否那么孩子们就会

13、无所适从，而导致训练作用的互相抵触，甚至起到反作用。 (3)卫生保健。 做好班级卫生保健，生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心安康的进展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作： 1、合理支配幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。 2、努力制造条件，利用家长资源，采纳阳光、空气、水等自然因素，开展丰富多彩的户外体育嬉戏活动。如：跳绳、传统民间嬉戏等活动。 3、根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。 4、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。 5、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照看自己。 6、幼儿进展平安防范训练，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进展平安、养分的保健训练，进步幼儿自我保护意识和力量。 (4)区域活动。 区域活动是孩子喜欢的活动，要建立良好的区域制度和管理制度。坚持贯彻区域活动时进区人数。做到自由、自主地进展活动，有不影响别人的良好习惯。 四、主题支配 本学期的课程有八大主题，分别是不一样的我、大自然的语言、从头到脚、动感天地、黑夜秘语、我想飞