高中班主任工作总结个人报告5篇

1、精品文档Word格式 高中班主任工作总结个人报告5篇 新一年的工作到来了，回想一下，在即将过去的一年中，工作上的收获，在新一年的工作中进步。下面我给大家带来关于高中班主任工作总结个人报告5篇,盼望会对大家的工作与学习有所关心。 高中班主任工作总结个人报告1 本学期，我担当高_班的班主任工作，在学校各级指导的正确指导下、班级教师特殊是科任教师及本人的辛勤努力下，各项工作顺当开展，在学习、卫生、纪律及各项工作中都获得了较突出的成果，为了将来能更好地工作，现将本学期的班主任工作总结如下： 古人云：“亲其师，信其道，作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着同学，身教重于言教，所以，我首先严格要求自

2、已，进步自已的思想素养和业务素养。始终以“公正、无私、真诚、博爱作为自已的为师准那么，班级以“友爱、团结和班风正、学风浓为名，我公正、公正地对待每一位同学，敬重同学，爱惜同学，关心每一位同学的成长和进步，以自已全部的热忱和精力投入到我喜欢的班级管理工作中。用“心带班，对同学爱心、信念、急躁、恒心、细心、细心、狠心。半年来，由于我的全身心投入，也赢得了同学对我的信任，这是我做好班级管理工作的根底。 一、培育和建立互相信任、互相敬重、互相友爱的师生关系 记得在新生入学的第一天，即20_年x月_日那天，我在班级的黑板上写下这样一句话：在将来的日子里，我将与你们并肩耕耘抱负，共同收获盼望。你的成功是我

3、们共同的心愿，也需要我们共同的努力!我将皆尽所能让来到高一四班的每一位同学都有所进步，有所进步，以实现你们的抱负!算是送给我们一年四班同学的见面礼，可没想到这短短的一句极一般的的话语马上拉近了我与本来还不熟识的同学之间的关系，也使刚入高中的孩子有了将前进的动力和方向，同时为我将来的班级管理工作打下了坚实的根底。 二、深化全面地理解同学，加强班级管理，形成优秀的班风和学风 我训练同学先学会做人再学会求知，平安训练也时刻挂在嘴边。我坚持每天很早到校，先到同学宿舍再下班，多理解同学的状况，多观看同学的变化哪怕是细小的变化，以便尽早觉察班内消失的问题，准时解决，防患于未然，到班后我主要是查同学的到校状

4、况，察同学到班后的状态，如有同学迟到或到校后精神萎靡，就要准时查明缘由，对确有违纪的同学处理不隔日，对那些心理有压力和思想负担的同学，准时加以引导和进展思想训练，以使他们尽快从心理阴影中走出来，以的精神状态投入到学习中。 这些高一同学刚入学时，许多生活行为和学习习惯很不标准，我就先急躁地教他们，如何做好值日工作，班级物品如何摆放等都是由我先做示范。并在开学之初，我利用主题班会的形式详细表达了高中与学校学习的不同之处以及如何适应高中的学习等。同时向他们传达了我校的有关规章制度，约束了同学在各方面的行为，强化班级管理。 为了保障有一个好的学习环境，我重点强化了纪律观念、时间观念和卫生观念，特殊标准

5、了自习和课间纪律，要求自习课上，教师来与不来都要一样宁静，有特地班级干部负责，保证班级同学的学习纪律，为形成良好的班风和学风打下了的根底。同时我要求全班同学在早自习开头前十五分钟必需准时到校先上自习，中午和下午的小自习全班同学必需全部上，杜绝无故缺席等，通过这些强化措施，开成了良好的班风和学风，同学之间互相关心，比学习、比纪律。 三、个别谈心 这很重要，对于不同的同学挖掘他们的内心世界，理解他们的所做所想，这样能使训练抓住切入点，训练才能有效果，从本学期来看确实收效很大，在每一次考试之后我都会利用大量的休息时间找同学谈话，分析得失，并提出努力和改良的地方以及下一次考试的目的。对于有思想的同学或

6、是违纪的同学，我也常常和他们促膝长谈，进展有针对性的训练，也到达了训练的目的，本学期，和同学的各类谈话共计_人次。 四、争取科任教师的协作，协调学校各方面的训练力气，发挥好纽带作用 针对试验班同学思想及学习压力大的状况下，我主动找各科任都是寻求解决的对策，我把这些教师告知我的好的学习方法逐一的教授给同学，并准时理解同学在课堂上的表现和获得的成果。同时，我提倡愉悦学习，即有好的心态去面对学习及由此产生的种种压力，让他们正确对待自已所处的学习上的位置，保持良好的心态，使他们开快乐心的迎接每一天的学习生活。 五、开展好各项活动，并取了一些成果 本学期，在学校的各类活动及x次考试中，我们x班也获得了一

7、些成果，在开学之初的军训中，由于全体同学的团结及努力拼搏特殊是教官的诲诲教育下，x班获得了“优秀作训班的称号。 六、存在的缺乏和今后努力的方向 本学期的班主任工作获得的成果，得益于学校各级指导信任和关心，得益于全体任科教师的协作，也得益于全班同学和我的共同努力，但我深知还有许我的缺乏之处，如对同学的理解还不够深化，以致消失了同学打仗等不应当发生的突发大事，对同学的关心还不够等，今后我会汲取教训，改正工作方法，努力做好班主任工作，以我的爱心、信念、急躁、恒心、细心、细心、狠心带好班级，让来到我班的第一名同学都进步，成才，让学校放心，让家长满足! 高中班主任工作总结个人报告2 在过去的这一学期中，

8、我的班主任教师工作由于得到各位学校指导的关心以及各位教师的关心和指导，因此，获得了肯定的成果。但是，因为本人工作时间短，阅历缺乏，所以工作中还是存在不少的问题。 下面，我将就工作中所获得的成果、存在的问题及今后的改良方法在此做一总结。 首先，在担当高一_班班主任教师的过程当中，指导同学听从并协作学校的支配和各种活动，例如，乐观宣扬，仔细催促同学完成学校各处室、教研组、班级组上开展的各项活动，以增加同学的综合素养为目的，鼓舞同学乐观参加，奋勇拼搏。 其次，利用学校支配的有利时间，如每周x的晚自习班会课，以各种各样的活动形式，对同学进展思想品德训练。在已过的这一学期的班会课上，_班的同学们组织了有

9、益好玩的讲故事竞赛，团支部还进展了学问竞赛以及各种主题的主题班会等等，本着让同学乐观参加，自我熬炼，进展力量的目的，班会课时间根本得到了有益的使用。 再次，在与同学家长的联络沟通方面，我做了更大的努力，加强了联络，获得了肯定的效果。同时，也加强了与班委的沟通与联络。 总的来说，_班的同学经过自己一个学期的努力，在各个方面都有了肯定的进步。但是，与此同时也存在不少的问题。 从2021年x月份开头，由于工作的需要，我被调往教科处，因在教科处坐班有固定的上下班时间，加之工作的繁忙与琐碎，在客观上我与同学沟通的时间就削减了。尽管我实行了加强班委联络的方法，但，这终究不能代替多与同学面对面的沟通之有效，

10、还反而使一局部同学认为教师眼中只有班委，只重视班委。这或许是我工作中的一个失误。 另外，由于对犯错误的同学没能进展准时有效的训练和处理，无形中助长了一局部同学的坏缺点的滋生，也使师生之间的互相理解和支持受到阻碍。这也是一大缺乏之处。 此外，在做同学思想工作时不够细致入微导致了同学熟悉不够深入，从而造成大错不犯，但小错不断的场面。 还有就是，在工作中阅历总结做的不够，对班主任教师工作的讨论、探究不够，使自己的熟悉不全面，工作方法不创新。 面对班主任教师工作中存在着的许很多多的问题，我认为自己该做到： 1、连续虚心学习，但同时也应探究求新，力求使自己的工作有所改良。 2、班主任教师工作充分表达了“

11、以人为本的工作原那么，而怎样去熟悉，把握这个“本，这也是一项艰辛但必需长期坚持的工作。 3、从班级的日常工作中查找打破点，使之成为不断改善班级的有利条件。当然，这说起来或许有些抽象，但是，我认为这是很必要的。 展望今后的工作，我想我还将会遇到更多的新问题，但只要有爱心、有急躁、有责任心，那么，要成为一名好的班主任教师并非不行能。 高中班主任工作总结个人报告3 本学期我带的是高x班，班内共有_人，由原来的两个文班的局部同学组成，状况相对简单一些，经过师生的共同努力，班级建立获得了肯定的成效。而这一学期的班主任工作也让我感受颇深。 一、稳定班级，分散班级力气 开学之初，因同学有两局部组成他们在学习

12、和班级日常活动中明显表现出各自的团体性，而且合作性不强。为了稳定班级，让同学们成为一个融洽团结的班集体，在参考局部同学的意见后，我较快的组建了班委会，并留意到人员的组成比例，两局部人员都有代表同学。在这之后屡次召开班委会， 让他们意识到这就是一个全新的高x班班委会，大家只有共同努力心往一处使，才能制造一个和谐稳定的气氛，才能使大家全身心地投入到学习中去。并且通过召开“我们是一家人的主题班会，打破同学的原班级意识，形成高x班这一集体意识。经过屡次的强调同学较快的形成了班级集体意识，班级气氛和谐融洽，同学们较快的将主要精力投入到学习中去。 二、仔细组织了高三学习发动大会 在班级稳定之后，我便召开了

13、班级高三学习发动大会。在大会上通过引导同学分析自己的x年来的学习状况以及自己的学习程度，正确熟悉自己的现状。大家在分析争论过程中较好的分析了自己的缺乏以及今后努力的方向。并且通过介绍使他们熟悉到高三学习的紧迫性。 虽然时间紧任务重，但并不是不能获得辉煌的成果，通过给同学供给一些程度不是太好的同学经过艰辛拼搏努力学习考上不错的高校的例子鼓舞了同学的士气，同学产生了昂扬的斗志。 通过这一次的发动会同学明白了“尺有所短，寸有所长每个人都有自己的优势和特长。“天生我才必有用学会了欣赏自己，学会了示意自己：我可以，我能行。更明白了不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信。而是因为我们失去了自信，有些事情

14、才显得难以做到。明白了拥有自信们就能逐步摆脱“事事不如人阴影的困扰，产生了奋勉向上的劲头。班级较早的形成了深沉的学习气氛。 三、加强班级管理，培育优秀的学风、班风 高三班级同学面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和学问简单程度的加重，简单产生两极分化，有的同学甚至会感到迷惘，对前途失去信念。 在这个学期里，我的班级管理工作从三方面入手：一方面，我结合学校德育处的管理要求加大了对同学自治自理力量培育的力度，宿舍管理、卫生方面，我都放手让同学管理，并加强指导和要求。 一个学期下来，形管、宿舍总分、卫生，获得较好的成果。还留意培育同学的自我效劳的力量，让同学学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成

15、为班集体的建立者，而不是包袱。 另一方面，我有效地利用好每一周的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，意志训练，如何做时间的仆人，习惯养成训练等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。 再一方面，我自己也以身作那么，努力做同学的典范，勤跟班，使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比中都获得较好的成果，这又进一步鼓舞了同学们的士气，使班级管理工作向着安康的方向进展。 四、乐观主动地和各科教师联络，协调各方面的训练力气，发挥好纽带作用 在与任课教师的交往中，我敬重他们的意见，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、承受他们的意见。可以

16、慎重地处理同学和任课教师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多训练同学，让同学懂礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意。 通过邀请教师到班级对同学进展学习方法的指导，也使同学较好的把握了高三各学科的学习方法和学习的重点，为这一学期的学习开了一个好头。 五、乐观协作学校各项工作，完美的组织了各项活动，丰富了同学的生活 新学校新气象，本学期开学以来为丰富同学的生活，学校组织了各种活动，例如：拔河竞赛、一般话推广、“爱我_征文竞赛、硬笔书法竞赛等。在组织活动中，通过对同学进展发动和技术指导加强了班级分散力，增加了同学的班级荣誉感，同学也获得不错的成果也为深

17、化的学习减轻了心理负担。 虽然为建立这个班花了不少心思，特殊是在转化后进生的过程中，有x个双差生总是我行我素，效果不太明显，无心向学的同学还没有可以有效地激发他们的斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了肯定的阻力。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，同学的整体素养在不断的进步。为了使同学走好这最终一步，我还会不断的努力，准时总结阅历教训，争取获得辉煌的成果。 高中班主任工作总结个人报告4 本学期担当高三的英语教学工作，并兼任高三班主任工作。在学校指导的正确带着下，明确了复习方案，把握高考、吃透教材、精选习题、少讲多练，仔细组织考试、阅卷、

18、讲评、培优补差，仔细落实学校学部的各项训练教学措施，并且获得较好的效果。现将本学期班主任工作总结如下: 一、加强对同学的思想政治工作，净化同学心灵，培育同学美妙品质，为国家培育又红又专的人才 我在班级开展了“查找我们身边的活雷锋、“哪些行为我们应当唾弃或改正等活动。 利用班会课要求同学对上面提出的问题进展不断地争论，通过争论不断地澄清同学思想上的模糊意识，进步同学的思想境界。我还充分利用校会、校内或校外的偶发大事准时对同学进展针对性训练。 二、加强班级管理、深化理解同学，全面深化地做好班级工作我班是复习班，同学的文化根底比拟差，他们来自不同的学校，同学思想特别简单，思想压力也特别大。为了使同学

19、放下思想包袱，一方面我每周组织同学进展一次消遣活动，以此放松同学紧急的心情。另一方面我还常常利用课间、中午、晚饭后等时间深化到同学中去，理解同学的思想动态、为同学排优解难。为了进步同学的学习效果，我还常常组织同学进展学习阅历沟通。由于跟班勤、管理方法得力，班级风气很快步入正规。 在学校组织的各项管理检查评比中，我班总是名列前茅。 三、乐观开展好两课、两操、两活动，保护同学视力、增加同学体质，进步学习效率 高三同学课业负担重，精神压力大，适当的体育活动势在必行。为了保证活动效果，每次活动我总是亲临现场与同学一起进展活动。 为了进步同学参加的乐观性，每次活动我总是参加一些竞技、嬉戏等内容，使同学既

20、熬炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保证了同学的体育运动量，同学普遍感到心情放松，课堂留意力集中，学习效率高。 四、亲密课任教师间的关系、共同做好同学的思想工作 为了做好同学的思想工作，我常常主动地与科任教师进展沟通，理解同学课堂表现，特殊留意理解同学的进步状况，以便课后准时地做好同学的思想工作。 为了增加做同学思想工作的实效性，我常常与课任教师一起讨论训练同学的方法，并邀请课任教师共同完成训练同学的重任。 五、加强对同学心理素养的训练、进步同学的应试力量 在高考中同学心理素养的凹凸直接影响到同学学问程度的发挥。为此，我充分利用每次月考的时机对同学进展应试力量的训练。

21、实行集体方法指导、个体状况分析，有方案、有步骤地克制同学的怯场心理，逐步进步同学应试的自信念。 高中班主任工作总结个人报告5 我所带的高_班，刚开头时，真不知流了多少眼泪，有时甚至想撒手不管了，但哭过后，恨过后，我照旧能静下心来找找症结所在，通过各种方法进展训练。尽量做到对症下药。我是从这几方面来做的： 一、发挥班干部的带头作用 在班干部的产生过程中，我实行的方法是先民主后集中，即先让同学进展投票选举，再由教师权衡。理论证明，在民主选举的根底上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护。还有班主任对班干部，不能只是使用，还应当进展训练和培育。 我常常训练他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作那么，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订方案及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改良，教会他们如何区分是非，准时阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作那么并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。 二、正确引导班级言论 班主任在训练、教学、生活和各项活动中，根据是非标准进展褒贬，该确定的就