精品解析浙江省杭州市钱塘新区20212021学年八年级上学期科学期中阶段性测试试卷（到第2章结束）

1、Word文档，下载后可任意编辑 精品解析浙江省杭州市钱塘新区20212021学年八年级上学期科学期中阶段性测试试卷（到第2章结束）(外装订线)(请不要在装订线内答题)(内装订线)登陆在线组卷平台助您教考全无忧浙江省杭州市钱塘新区2020-2021学年八年级上学期科学期中阶段性测验试卷（到第2章结束）一、单项选择(本部分共有20道题，共60分)（共20题；共56分）1.下列取用试剂的操作图示错误的是(?)A.?用药匙取用粉末?B.?用纸槽取用粉末C.?倾倒液体?D.?取用块状固体2.科学老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习科学知识，揭示科学规律。下面的实验不是揭示流体压强

2、与流速关系的实验是（?）A.?B.?C.?D.?3.如图是电解水实验的示意图，下列说法中符合事实的是（?）A.?图中表示的是氢分子?B.?该反应中最小的微粒是氢、氧原子C.?该实验说明水里有氢气和氧气?D.?负极与正极产生气体的质量比是214.如图所示，甲、乙两个物体质量相同，分别静止在水面下1米和2米深处，由此可以判定（?）A.?甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力B.?甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力C.?甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力D.?无法判定甲、乙两物体所受浮力的大小5.向一接近饱和的硝酸钾溶液中，逐渐加硝酸钾晶体，下列符合溶液中溶质质量变化规律的是（?）A.?B.?C.

3、?D.?6.下列各组物质能按如图所示装置进行实验。当胶头滴管中的液体是水，把水滴入瓶中，U型管中的液面发生明显变化。若a处液面下降，符合此现象的物质是（?）A.?氢氧化钠?B.?蔗糖?C.?硝酸铵?D.?食盐7.下列几种大气运动形式中，气流运动方向表示不正确的是（?）A.?B.?C.?D.?8.如图所示，在木棍的下端粘一块橡皮泥，将它分别放入密度不同的A、B、C三种液体中，它竖直在液体中的情况如图。则（?）A.?木棍受到的浮力相同，B液体密度最大B.?木棍受到的浮力相同，C液体的密度最大C.?木棍在B液体中受到的浮力最大，C液体密度最大D.?木棍在C液体中受到的浮力最大，B液体密度最大9.生活

4、中应用浮力的例子很多，关于浮力的应用，下列说法正确的是（?）A.?一艘轮船从长江驶入大海，受到的浮力变大B.?一艘轮船从长江驶入大海，排开的液体的体积变大C.?热气球里充入的是密度比空气大的气体D.?悬浮的潜水艇排出水舱中的一部分水后将上浮10.放有适量水的烧杯置于水平桌面上。将一木块浸没到水中一定深度后撤去外力，木块开始上浮，如图所示，最后漂浮，且有五分之二体积露出水面。下列叙述中，错误的是（?）A.?在露出水面之前，木块所受浮力不变B.?在露出水面之前，木块所受浮力大于木块的重力C.?木块在浸没和漂浮两种情况下，水对烧杯底的压强相等D.?木块的密度为06克/厘米311.如图所示，一铅块用细

5、线挂在一个充气的小气球的下面，把它放入水中某处恰好处于静止状态，如果从上方缓慢抽出一些水，则铅块及气球（?）A.?仍能静止?B.?向下运动?C.?向上运动?D.?静止、向上或向下运动都有可能12.海水淡化可采用分离技术。如图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的其他离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是（?）A.?溶质的质量增大?B.?溶剂的质量减小C.?溶液的质量不变?D.?溶质的质量分数减小13.下列属于植物向性运动的是（?）A.?菊花在秋天开花?B.?某植物叶表面的气孔在白天打开，晚上关闭C.?含羞草的小叶受到振

6、动后合拢?D.?横倒在地上的番茄茎背地生长14.根据所学知识，对图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是（?）A.?若d点对应的浓度为a，则e点对应c点的浓度B.?若d点对应的浓度为b，则e点对应c点的浓度C.?若d点对应的浓度为a，则e点对应b点的浓度D.?若d点对应的浓度为c，则e点对应a点的浓度15.如图所示，水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙，盛有适量的水，把一个橡皮泥做的小船放入乙后，小船处于漂浮状态，此时两鱼缸内的水面相平。把它们分别放在台秤上，则台秤的示数（?）A.?甲放上时大?B.?乙放上时大?C.?甲和乙放上一样大?D.?无法判断16.某温度下，一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶

7、质的质量分数改变，下列同学提出的措施可行的是（?）A.?B.?C.?D.?17.在解释“将钢笔插入墨水瓶中灌墨水”的问题时，用到下面五句话：笔囊里的空气压强减小；用手指挤压笔囊外的弹簧片；松开手指；墨水在大气压的作用下，进入笔囊；笔囊排出部分空气，体积减小。表达的合理顺序是（?）A.?B.?C.?D.?18.有一固体物质（不含结晶水）的溶液甲，在一定温度下经历如下变化（?）A.?该温度下，固体物质的溶解度是30gB.?溶液丙再蒸发10g水，析出晶体质量一定大于3gC.?溶液乙一定是不饱和溶液D.?溶液乙和溶液丙中的溶质质量分数可能相等19.如图所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开

8、始一直竖直向上做匀速直线运动，上升到离水面一定的高度处。图乙是绳子拉力F随时间t变化的图象，取g=10N/Kg，根据信息，下列判断正确的是（?）A.?该金属块重力的大小为34NB.?浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20NC.?在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大D.?该金属块的密度是3.4103Kg/m320.在制糖工业中，常用沸腾的方法除去糖汁中的水分(糖汁中的水汽化变成水蒸气跑掉)。为了使糖在沸腾时不变质，沸腾的温度要低于100(温度过高，糖会变焦，不但不甜，而且对人体有害)。为此，在运用沸腾法去除糖汁水分的过程中，应当采取的办法是（?）A.?用文火(小火焰)慢慢加热?B.?

9、使糖汁液面气压小于标准大气压C.?用猛火加热，减少加热时间?D.?使糖汁液面气压大于标准大气压二、填空(本部分共有9道题，共39分)（共9题；共37分）21.给下列混合物归类：食盐水，色拉油溶于汽油，牛奶，血液，冰水混合物，泥水，色拉油加入水中。属于溶液的是_，属于乳浊液的是_。22.如图是水循环图，据图回答下列问题。（1）写出图中各数字在水循环中所表示的环节：_；_；_；_；（2）为了缓解我国北方水资源不足的状况，国家正在实施南水北调工程，该工程主要改变水循环环节中的_。（填字母）A.蒸发B.水汽输送C.降水D.地表径流（3）使水循环连续进行的动力是_和地球引力。（4）根据水循环原理，说说如

10、果某地区降水减少，人为原因可能是什么？_23.电解水的实验装置如图所示，据图回答：（1）电源A端是_(填“正”或“负”)极。（2）通电一段时间后，甲试管与乙试管中气体体积比为_，试管甲中的气体是_，验证此气体的方法是_。（3）实验中发现两种气体体积比值和教材中不符，可能的原因是_。24.一条油轮在长江中航行时，排开水的体积是300m3，油轮受到的浮力为_N。在码头卸下了100m3的燃油，卸下燃油质量为_kg，油轮排开水的体积变为_m3(燃油密度为0.8103kg/m3，g取10N/kg)25.观察下面图片并回答相关问题。（1）如图甲所示，大气垂直变化来说，天气现象复杂多变的是_层，有利于高空飞

11、行的是_层（填名称）。?（2）在图乙中，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下吹气，并将手指移开。此时乒乓球不会下落的原因是：_。（3）图丙过境时将会带来的天气变化是_。（4）在图丁中，风的方向应该是_（填序号）。（5）如图戊所示，A地海拔300米，B、C两地海拔3300米，且A处长年刮东风。已知每上升1000米，气温下降6。理论推算A和B两地温度差为_。B和C地相比，降水较少的是_地。26.如图是某同学配制50g质量分数为11%的蔗糖溶液的操作过程示意图。试回答：（1）配制溶液的操作步骤有：溶解；称量；计算；装瓶存放。正确的操作顺序是_(填序号?)。（2）该实验中应称

12、蔗糖的质量是_g，A操作中实际称量结果为_g(1g以下用游码)。（3）该实验中应取_mL水，量筒规格为_mL(10或50)。（4）E操作中玻璃棒的作用是_。（5）如果配制的蔗糖溶液溶质质量分数小于11%，则造成误差的原因可能有_。称量时砝码和蔗糖放反了，并且使用了游码；取水时仰视读数；溶解时有少量水溅出；装瓶时有溶液洒落。27.人体血糖能保持相对稳定是因为存在一种调节机制。在进食后，经过消化和吸收，血糖含量将_（填“增加”或“减少”），这种变化刺激感受器，促使_分泌增加，使血糖下降至正常值。28.小明用饮料吸管制作了一只简易密度计，将其放入水中时密度计不能直立，应_（选填“增加”或“减少”）吸

13、管中铁丝质量，改进后分别用它测量水和盐水的密度时，吸管浸入液体深度分别为h1和h2，则h1_h2。用它测量可乐密度时吸管上“沾”上许多小气泡，测得密度偏_。29.20时，取相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中，再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质，将温度升高到40，固体的溶解情况如图1所示。图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线。请仔细阅读图1和图2回答下列问题：（1）三种物质的溶解度关系为bac时的温度为t，则t的取值范围是_。（2）烧杯甲里是_物质的溶液。（3）各种状态下，各烧杯（甲、乙、丙）里的溶液中溶质质量分数的比较一定正确的是_。A.甲（状态2）甲（状态1）B.乙

14、（状态1）甲（状态3）C.甲（状态1）乙（状态2）D.乙（状态1）丙（状态3）三、解答题(本部分共有8道题，共61分)（共8题；共61分）30.小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，下图表示探究过程及有关数据。（1）分析图A、B、C、D，说明浮力大小跟_有关。（2）分析图_，说明浮力大小跟液体密度有关。（3）物体的重力是_N。（4）物体完全浸没在煤油中所受的浮力是_N。（5）综合以上分析，得出最后的实验结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小与_和?_有关。（6）在进行实验D、E过程中，也运用了控制变量法，保持了_不

15、变，进行探究、验证。（7）分析上图可知，金属块的体积是_。（8）金属块的密度是_。（9）为了使实验结论更具有普遍性，应_A.多次测量取平均值B.换用其他液体多次实验31.溶解度可表示物质溶解性的大小。如图1是甲、乙、丙三种固体物质(不含结晶水)溶解度曲线。.20时，甲的溶解度_(填“”、“丙?D.溶质质量分数：乙丙气体的溶解度也有一定的变化规律.打开可乐瓶,逸出大量气泡。由此可见，压强越小，二氧化碳的溶解度越_。为增大二氧化碳的溶解度，可采用的一种方法是_。.不同温度下,氧气的溶解度随压强的变化如图2所示，图中t1对应的温度为40，则t2对应的温度_(填编号)?a.小于40b.大于40?c.无

16、法确定。32.小明利用如图所示的装置测量本地大气压的大小，其中弹簧测力计和2mL注射器的自重可忽略不计，活塞与针筒之间气密性很好，针筒内的摩擦忽略不计。他进行了如下实验：（1）首先，小明测量了针筒全部刻度的总长度为4cm，则针筒活塞的横截面积为_；（2）于是他重新将活塞推至底端，用橡皮帽密封小孔。当弹簧测力计示数为5.1N时，针筒开始向右移动。则本地大气压强的测量值为_帕。（3）小明发现将活塞推至底端时,注射器前端小孔内的气体无法排尽,这将使得大气压的测量值?_(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。33.在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上(如图所示)。无风时，托

17、盘测力计示数为15N。（1）当迎面吹着飞机的风速达到20m/s时，托盘测力计的示数为7N，可以判定飞机受到了一个新的力。根据你的分析，飞机受到的该力大小为_，方向为_。（2）如表是某小组研究该力的大小与风速关系的实验数据。风速（m/s）5101520253035托盘测力计的示数（N）14.513.010.57.02.50当风速达到30m/s以上，托盘测力计的示数为0，说明了什么_。（3）如图乙处理相关数据得到“升力与迎角的关系”。根据数据你可以得出什么结论？_。（4）资料显示：本实验结论与实际相符，且飞机迎角一定时，飞行速度越大升力也越大。若某飞机以500千米时做水平匀速直线飞行时的迎角为Q1

18、，而以800千米时做水平匀速直线飞行时的迎角为Q2（Q1、Q2均小于15度）。请比较Q1、Q2的大小关系：_。34.在测量大气压强的实验中，为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，某同学设计了如图所示装置。将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连。向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯中水的质量为m1g；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯中水的质量为m2g。烧杯质量为m0g，活塞面积为Sm2，g取10N/kg，轮轴间的摩擦和细线重不计，求大气压P（写出计算过程）。35.一个不规则的实心物体，质量55g，放入

19、装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0.5N的水。然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止。g=10N/kg。求：（1）物体在纯水中所受的浮力。（2）物体的体积。（3）物体悬浮时盐水的密度。36.质量分数不同的硫酸溶液其密度不相同，对照表如下：质量分数10%20%30%40%50%60%70%80%90%98%密度（g/mL）1.071.141.221.301.401.501.611.731.801.84（1）分析表中数据，可以归纳出硫酸溶液的质量分数与密度的关系是_。（2）欲配制300克溶质的质量分数为30的稀硫酸，需要溶质的质量分数为90的浓硫酸多少克？水多少克。37.第十七届西博会“舞动的水

20、滴展”在西湖水面上举行。展览主角五个“大水滴”代表浙江五水共治，呼吁珍惜水资源，仁爱自然。大水滴漂浮在水面上时，它受到浮力_（选填“大于”“等于”“小于”）它的重力。五水共治的一项重要工作是“保供水”，虽然杭州是江南水乡代表城市之一，但是杭州也缺水。你觉得杭州缺水的原因可能是：_（请写出一点）。“治污水”是五水共治的另一项重要工作。为了防止水体污染，你认为下列措施中可行的是_。A不任意排放生活污水B禁止使用农药和化肥C及时拧紧水龙头D牲畜粪便适当处理后再施用水的循环利用是“抓节水”的一个重要举措。下列几个步骤可将河水转化为饮用水：化学沉降(用明矾)消毒杀菌(用漂白粉)自然沉降加热煮沸。以上处理

21、过程最合理的顺序是_。答案解析部分一、单项选择(本部分共有20道题，共60分)1.【答案】D【考点】常见实验操作【解析】【分析】（1）用药匙、纸槽取用粉末状或块状固体药品要将试管横放，取出后将试管竖直；（2）倾倒液体：瓶塞倒放、标签向着手心、试管倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着。【解答】A.药匙取用粉末状药品，要将试管横放，用药匙将药品送到试管底部，再将试管竖起，故A正确不合题意；B.用纸槽取用粉末状药品，要将试管横放，用纸槽将药品送到试管底部，再将试管竖起，故B正确不合题意；C.倾倒液体：瓶塞倒放、标签向着手心、试管倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着，故C正确不合题意；D.块状固体取用：将试管横放，用

22、镊子将药品放在试管口，将试管慢慢竖起，而题目中试管是竖放的，故D错误符合题意。故选D。2.【答案】C【考点】流体压强与流速的关系【解析】【分析】流体压强和流速的关系为：流速越大的位置压强越小，据此分析即可。【解答】A.两张纸竖直放置且相互靠近，当用力向纸的中间缝隙吹气时，中间空气流速大压强小，于是产生向中间的压力差，那么两张纸就吸在一起，故A不合题意；B.纸条下垂，当用力在纸条上方吹气时，上面空气流速大压强小，于是产生向上的压力差，那么纸条飘起来，故B不合题意；C.用力吸出吸管中的空气，饮料在大气压强的作用下被压进吸管，流入口中，故C符合题意；D.从漏斗上方向下吹气，乒乓球上方空气流速大压强小

23、，于是产生向上的压力差，托住乒乓球而不落下来，故D不合题意。故选C。3.【答案】B【考点】水的组成和主要性质【解析】【分析】根据电解水的实验过程、现象和结论分析判断。【解答】A.左边玻璃管内生成的气体体积比右边玻璃管内生成的气体小，那么左管内生成氧气,右管内生成氢气，因此为氧分子,故A错误；B.该反应前后，水分子分解生成氢原子和氧原子，而氢原子结合生成氢分子，氧原子结合生成氧分子，保持不变的就是氢原子和氧原子，故B正确；C.该实验说明水由氢元素和氧元素组成，故C错误；D.负极生成的氢气与正极生成的氧气体积比为2：1，故D错误。故选B。4.【答案】B【考点】物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】

24、根据浮沉条件分析浮力的大小关系。【解答】根据图片可知，甲和乙都在水中悬浮，那么它们受到的浮力都等于自身的重力。甲和乙的质量相等，根据G=mg可知，甲和乙的重力相等，因此它们受到的浮力相等，故B正确，而A、C、D错误。故选B。5.【答案】C【考点】饱和溶液与不饱和溶液【解析】【分析】硝酸钾的溶液还未饱和，那么加入硝酸钾晶体后，溶质质量会增大，据此分析即可。【解答】硝酸钾溶液接近饱和，那么其中溶质的质量肯定不为零，故A错误；加入硝酸钾晶体后，肯定会溶解，那么溶质的质量增大。当溶液饱和后，溶质的质量就保持不变，故C正确，而B、D错误。故选C。6.【答案】A【考点】溶解时的吸热或放热现象【解析】【分析

25、】a处液面下降，说明滴加水后，装置内的气压增大了，可能是有气体生成，或放出热量，据此分析即可。【解答】蔗糖和食盐溶于水后，既没有气体产生，也不产生热量，故B、D不合题意；氢氧化钠固体溶于水时会放出热量，故A符合题意；硝酸铵溶于水时会吸收热量，导致温度下降，故C不合题意。故选A。7.【答案】C【考点】风【解析】【分析】（1）热力环流的过程为近地面温度高气体膨胀上升形成低压，高空形成高压；温度低气体收缩下沉形成高压，高空形成低压；大气在水平方向上从高压流向低压，从而形成热力环流（2）热力环流的典型例子为海陆风，白天吹海风夜晚吹陆风；山谷风，白天吹谷风夜晚吹山风；城市风，近地面从郊区吹向城市。【解答

26、】A、温度低则气体收缩下沉，反之膨胀上升，A不符合题意；B、气流方向为高气压向低气压流动，B不符合题意；C、海陆风白天吹海风，夜晚吹陆风，C不符合题意；D、城市风，近地面从郊区吹向城市，D不符合题意。故答案为：C8.【答案】B【考点】阿基米德原理，物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】根据浮沉条件判断浮力大小，根据阿基米德原理F浮=液gV排比较液体密度大小。【解答】木棍在三种液体中都是漂浮状态，那么它受到的浮力都等于木棍的重力。因为木棍的重力保持不变，所以木棍受到的浮力保持不变，即浮力相同。根据阿基米德原理F浮=液gV排可知，当浮力相等时，液体密度密度与V排成反比。因为排开液体的体积VBVAV

27、C，那么液体的密度Bh2。（3）根据阿基米德原理F浮=液gV排可知，当浮力相等时，液体的密度与V排成反比。吸管上沾有很多气泡，那么会使V排减小，因此测得的密度偏大。29.【答案】（1）20-30（2）c（3）B,C【考点】固体溶解度的概念，溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】（1）根据图2确定满足溶解度关系的温度范围；（2）根据图1确定40是甲的溶解度大小，然后与图2进行比照即可；（3）根据物质的溶解度和溶质质量分数=分析比较。【解答】（1）根据图2可知，ba的温度范围为c的温度范围为20，因此bac的温度范围为2030之间；（2）根据图1可知，40时，甲中剩余的固体质量最大，因此溶解度最

28、小，因此烧杯甲里是c物质；乙烧杯内全部溶解，溶解度最大，因此乙内为a物质；而丙烧杯内为b物质。（3）A.甲状态2和状态1时都是20的饱和溶液，因此二者的溶质质量分数相同，故A错误；B.乙为20时的饱和溶液，甲状态3为40时的饱和溶液；根据图2可知，20时乙的溶解度大于40时甲的溶解度，因此前者的溶质质量分数肯定大于后者，故B正确；C.甲的状态1为20时的饱和溶液，乙的状态2也是20的饱和溶液；根据图像可知，因为前者的溶解度小于后者，所以前者的溶质质量分数小于后者，故C正确；D.乙的状态1为20时的饱和溶液，丙的状态3为40的饱和溶液；因为前者的溶解度小于后者，所以前者的溶质质量分数小于后者，故

29、D错误。故选BC。三、解答题(本部分共有8道题，共61分)30.【答案】（1）排开水的体积（2）ADE（3）10（4）2.4（5）液体密度；物体排开水体积（6）排开水体积（7）300cm3（8）3.3103kg/m3（9）B【考点】密度公式的应用，阿基米德原理，浮力大小的计算，浮力的变化【解析】【分析】（1）比较A、B、C、D四个实验中哪个因素发生改变即可；（2）根据控制变量法的要求选择对比实验；（3）根据A图读出物体的重力；（4）根据实验E利用公式F浮=G-F示计算在煤油中受到的浮力；（5）根据（1）（2）分析影响浮力的因素；（6）分析D、E两个实验中哪个因素相同；（7）根据A、D图计算出物

30、体的体积；（8）根据公式计算物体的密度；（9）换用其它液体，再次操作相同的实验，从而收集更多的数据，这样得到的结论会更具有普遍性。【解答】（1）分析图A、B、C、D可知，物体排开水的体积不断增大，测力计的示数不断减小，说明浮力大小跟排开水的体积有关。（2）探究浮力大小与液体密度的关系时，必须控制排开液体的体积相同而改变液体的种类，故选ADE；（3）根据A图可知，物体的重力为10N；（4）根据图E可知，物体完全浸没在煤油中受到的浮力为：F浮=G-F示=10N-7.6N=2.4N；（5）根据（1）和（2）的分析可知，浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体密度和物体排开液体的体积有关。（6）在进行实验

31、D、E过程中，也运用了控制变量法，保持了排开水体积不变，进行探究、验证。（7）根据AD图可知，物体的体积为：V=800mL-500ML=300L=300cm3；（8）金属块的密度；（9）为了使实验结论更具有普遍性，应换用其他液体多次实验，故选B。31.【答案】小于；能；固体逐渐减少，至全部溶解，固体逐渐增加；B；D；小，降温或者加压；b【考点】固体溶解度的概念，溶解度的影响因素，溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】I.根据图1比较甲和乙20时溶解度的大小；II.根据图1可知，40时乙和丙的溶解度相同，据此分析；III.根据图1，比较20和50时溶解度的变化，然后判断固体的溶解情况；IV.根

32、据乙和丙50和40时溶解度的大小分析；I.逸出大量气泡，说明压强减小后，二氧化碳的溶解度变小；根据气体溶解度的影响因素解答；II.气体的溶解度随温度的升高而减小，根据图2分析即可。【解答】I.根据图1可知，20时，甲的溶解度小于乙的溶解度；II.40时乙和丙的溶解度相同，即二者在100g水中最多溶解的溶质质量相同，因此二者的饱和溶液溶质质量分数肯定相同，那么乙和丙能形成溶质质量分数相同的饱和溶液；III.根据图1可知，从20到50，甲的溶解度不断增大，因此固体质量减少、直到全部溶解度；丙的溶解度不断减小，因此固体质量不断增加。IV.A.50时，乙和丙都是饱和溶液，从50到40，乙的溶解度减小，

33、那么乙肯定为饱和溶液；丙的溶解度增大，那么丙肯定不饱和，故A错误；B.40，乙和丙的溶解度减为40g，因此饱和溶液的溶质质量相等；丙的溶解度增大，溶质没有析出，50时丙的溶解度小于40时的溶解度，因此溶质质量乙丙，故B正确；C.因为乙有晶体析出，所以溶液质量减小；丙没有晶体析出，溶液质量不变，那么溶液质量乙小于丙，故C错误；D.因为乙的溶质质量大于丙的溶质质量，所以溶质质量分数乙大于丙，故D正确。故选BD。I.打开可乐瓶,逸出大量气泡。由此可见，压强越小，二氧化碳的溶解度越小。为增大二氧化碳的溶解度，可采用的一种方法是：降温或加压。II.根据图2可知，当压强相等时，温度为t2时的溶解度小于t1

34、时的溶解度。因为氧气的溶解度随温度的升高而减小，所以温度t2t1，即高于40，故选b。32.【答案】（1）0.510-4m2（2）1.02105pa（3）偏小【考点】压强的大小及其计算【解析】【分析】（1）根据公式计算活塞的横截面积；（2）根据公式计算大气压强的值；（3）如果针筒内存在空气，那么它会产生向外的压强，从而使弹簧测力计的示数变小，计算出的大气压强的数值偏小。【解答】（1）活塞的横截面积；（2）大气压强的数值为：；（3）小明发现将活塞推至底端时，注射器前端小孔内的气体无法排尽，这将使得大气压的测量值偏小。33.【答案】（1）8N；竖直向上（2）升力为15N,等于重力（3）角度为15度

35、的时候，升力最大（4）Q1大于Q2【考点】二力平衡的条件及其应用【解析】【分析】（1）对飞机模型进行受力分析，根据二力平衡的知识确定该力的大小和方向；（2）托盘测力计的示数为0，说明飞机模型对它的压力为零，此时产生的升力和飞机的重力相互平衡，据此分析解答；（3）根据图像分析升力与迎角的变化关系；（4）当飞行迎角小于15时，飞机的飞行速度越大，迎角越大，产生的升力越大，据此分析即可。【解答】（1）飞机模型处于平衡状态，它受到竖直向上的支持力，等于测力计的示数7N，竖直向下的重力15N，此时二者的合力为：15N-7N=8N，且方向向下。根据二力平衡的知识可知，产生的升力应该和这个合力平衡，即大小相

36、等，方向相反，因此飞机受到的升力为8N，方向竖直向上。（2）风速达到30m/s以上，托盘测力计的示数为0，说明：升力为15N，且等于重力；（3）根据表格数据可知，角度为15的时候，飞机的升力最大。（4）根据表格数据可知，当飞行迎角小于15时，飞机的飞行速度越大，迎角越大，产生的升力越大。500km/hVAVC，那么液体的密度Bh2。（3）根据阿基米德原理F浮=液gV排可知，当浮力相等时，液体的密度与V排成反比。吸管上沾有很多气泡，那么会使V排减小，因此测得的密度偏大。29.20时，取相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中，再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质，将温度升高到4

37、0，固体的溶解情况如图1所示。图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线。请仔细阅读图1和图2回答下列问题：（1）三种物质的溶解度关系为bac时的温度为t，则t的取值范围是_。（2）烧杯甲里是_物质的溶液。（3）各种状态下，各烧杯（甲、乙、丙）里的溶液中溶质质量分数的比较一定正确的是_。A.甲（状态2）甲（状态1）B.乙（状态1）甲（状态3）C.甲（状态1）乙（状态2）D.乙（状态1）丙（状态3）【答案】（1）20-30（2）c（3）B,C【考点】固体溶解度的概念，溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】（1）根据图2确定满足溶解度关系的温度范围；（2）根据图1确定40是甲的溶解度大小，然后与图2进

38、行比照即可；（3）根据物质的溶解度和溶质质量分数=分析比较。【解答】（1）根据图2可知，ba的温度范围为c的温度范围为20，因此bac的温度范围为2030之间；（2）根据图1可知，40时，甲中剩余的固体质量最大，因此溶解度最小，因此烧杯甲里是c物质；乙烧杯内全部溶解，溶解度最大，因此乙内为a物质；而丙烧杯内为b物质。（3）A.甲状态2和状态1时都是20的饱和溶液，因此二者的溶质质量分数相同，故A错误；B.乙为20时的饱和溶液，甲状态3为40时的饱和溶液；根据图2可知，20时乙的溶解度大于40时甲的溶解度，因此前者的溶质质量分数肯定大于后者，故B正确；C.甲的状态1为20时的饱和溶液，乙的状态2

39、也是20的饱和溶液；根据图像可知，因为前者的溶解度小于后者，所以前者的溶质质量分数小于后者，故C正确；D.乙的状态1为20时的饱和溶液，丙的状态3为40的饱和溶液；因为前者的溶解度小于后者，所以前者的溶质质量分数小于后者，故D错误。故选BC。三、解答题(本部分共有8道题，共61分)（共8题；共61分）30.小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，下图表示探究过程及有关数据。（1）分析图A、B、C、D，说明浮力大小跟_有关。（2）分析图_，说明浮力大小跟液体密度有关。（3）物体的重力是_N。（4）物体完全浸没在煤油中

40、所受的浮力是_N。（5）综合以上分析，得出最后的实验结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小与_和?_有关。（6）在进行实验D、E过程中，也运用了控制变量法，保持了_不变，进行探究、验证。（7）分析上图可知，金属块的体积是_。（8）金属块的密度是_。（9）为了使实验结论更具有普遍性，应_A.多次测量取平均值B.换用其他液体多次实验【答案】（1）排开水的体积（2）ADE（3）10（4）2.4（5）液体密度；物体排开水体积（6）排开水体积（7）300cm3（8）3.3103kg/m3（9）B【考点】密度公式的应用，阿基米德原理，浮力大小的计算，浮力的变化【解析】【分析】（1）比较A、B、C、D四个实验

41、中哪个因素发生改变即可；（2）根据控制变量法的要求选择对比实验；（3）根据A图读出物体的重力；（4）根据实验E利用公式F浮=G-F示计算在煤油中受到的浮力；（5）根据（1）（2）分析影响浮力的因素；（6）分析D、E两个实验中哪个因素相同；（7）根据A、D图计算出物体的体积；（8）根据公式计算物体的密度；（9）换用其它液体，再次操作相同的实验，从而收集更多的数据，这样得到的结论会更具有普遍性。【解答】（1）分析图A、B、C、D可知，物体排开水的体积不断增大，测力计的示数不断减小，说明浮力大小跟排开水的体积有关。（2）探究浮力大小与液体密度的关系时，必须控制排开液体的体积相同而改变液体的种类，故选

42、ADE；（3）根据A图可知，物体的重力为10N；（4）根据图E可知，物体完全浸没在煤油中受到的浮力为：F浮=G-F示=10N-7.6N=2.4N；（5）根据（1）和（2）的分析可知，浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体密度和物体排开液体的体积有关。（6）在进行实验D、E过程中，也运用了控制变量法，保持了排开水体积不变，进行探究、验证。（7）根据AD图可知，物体的体积为：V=800mL-500ML=300L=300cm3；（8）金属块的密度；（9）为了使实验结论更具有普遍性，应换用其他液体多次实验，故选B。31.溶解度可表示物质溶解性的大小。如图1是甲、乙、丙三种固体物质(不含结晶水)溶解度曲线

43、。.20时，甲的溶解度_(填“”、“丙?D.溶质质量分数：乙丙气体的溶解度也有一定的变化规律.打开可乐瓶,逸出大量气泡。由此可见，压强越小，二氧化碳的溶解度越_。为增大二氧化碳的溶解度，可采用的一种方法是_。.不同温度下,氧气的溶解度随压强的变化如图2所示，图中t1对应的温度为40，则t2对应的温度_(填编号)?a.小于40b.大于40?c.无法确定。【答案】小于；能；固体逐渐减少，至全部溶解，固体逐渐增加；B；D；小，降温或者加压；b【考点】固体溶解度的概念，溶解度的影响因素，溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】I.根据图1比较甲和乙20时溶解度的大小；II.根据图1可知，40时乙和丙的

44、溶解度相同，据此分析；III.根据图1，比较20和50时溶解度的变化，然后判断固体的溶解情况；IV.根据乙和丙50和40时溶解度的大小分析；I.逸出大量气泡，说明压强减小后，二氧化碳的溶解度变小；根据气体溶解度的影响因素解答；II.气体的溶解度随温度的升高而减小，根据图2分析即可。【解答】I.根据图1可知，20时，甲的溶解度小于乙的溶解度；II.40时乙和丙的溶解度相同，即二者在100g水中最多溶解的溶质质量相同，因此二者的饱和溶液溶质质量分数肯定相同，那么乙和丙能形成溶质质量分数相同的饱和溶液；III.根据图1可知，从20到50，甲的溶解度不断增大，因此固体质量减少、直到全部溶解度；丙的溶解

45、度不断减小，因此固体质量不断增加。IV.A.50时，乙和丙都是饱和溶液，从50到40，乙的溶解度减小，那么乙肯定为饱和溶液；丙的溶解度增大，那么丙肯定不饱和，故A错误；B.40，乙和丙的溶解度减为40g，因此饱和溶液的溶质质量相等；丙的溶解度增大，溶质没有析出，50时丙的溶解度小于40时的溶解度，因此溶质质量乙丙，故B正确；C.因为乙有晶体析出，所以溶液质量减小；丙没有晶体析出，溶液质量不变，那么溶液质量乙小于丙，故C错误；D.因为乙的溶质质量大于丙的溶质质量，所以溶质质量分数乙大于丙，故D正确。故选BD。I.打开可乐瓶,逸出大量气泡。由此可见，压强越小，二氧化碳的溶解度越小。为增大二氧化碳的

46、溶解度，可采用的一种方法是：降温或加压。II.根据图2可知，当压强相等时，温度为t2时的溶解度小于t1时的溶解度。因为氧气的溶解度随温度的升高而减小，所以温度t2t1，即高于40，故选b。32.小明利用如图所示的装置测量本地大气压的大小，其中弹簧测力计和2mL注射器的自重可忽略不计，活塞与针筒之间气密性很好，针筒内的摩擦忽略不计。他进行了如下实验：（1）首先，小明测量了针筒全部刻度的总长度为4cm，则针筒活塞的横截面积为_；（2）于是他重新将活塞推至底端，用橡皮帽密封小孔。当弹簧测力计示数为5.1N时，针筒开始向右移动。则本地大气压强的测量值为_帕。（3）小明发现将活塞推至底端时,注射器前端小

47、孔内的气体无法排尽,这将使得大气压的测量值?_(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。【答案】（1）0.510-4m2（2）1.02105pa（3）偏小【考点】压强的大小及其计算【解析】【分析】（1）根据公式计算活塞的横截面积；（2）根据公式计算大气压强的值；（3）如果针筒内存在空气，那么它会产生向外的压强，从而使弹簧测力计的示数变小，计算出的大气压强的数值偏小。【解答】（1）活塞的横截面积；（2）大气压强的数值为：；（3）小明发现将活塞推至底端时，注射器前端小孔内的气体无法排尽，这将使得大气压的测量值偏小。33.在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上(如图所示)。无

48、风时，托盘测力计示数为15N。（1）当迎面吹着飞机的风速达到20m/s时，托盘测力计的示数为7N，可以判定飞机受到了一个新的力。根据你的分析，飞机受到的该力大小为_，方向为_。（2）如表是某小组研究该力的大小与风速关系的实验数据。风速（m/s）5101520253035托盘测力计的示数（N）14.513.010.57.02.50当风速达到30m/s以上，托盘测力计的示数为0，说明了什么_。（3）如图乙处理相关数据得到“升力与迎角的关系”。根据数据你可以得出什么结论？_。（4）资料显示：本实验结论与实际相符，且飞机迎角一定时，飞行速度越大升力也越大。若某飞机以500千米时做水平匀速直线飞行时的迎

49、角为Q1，而以800千米时做水平匀速直线飞行时的迎角为Q2（Q1、Q2均小于15度）。请比较Q1、Q2的大小关系：_。【答案】（1）8N；竖直向上（2）升力为15N,等于重力（3）角度为15度的时候，升力最大（4）Q1大于Q2【考点】二力平衡的条件及其应用【解析】【分析】（1）对飞机模型进行受力分析，根据二力平衡的知识确定该力的大小和方向；（2）托盘测力计的示数为0，说明飞机模型对它的压力为零，此时产生的升力和飞机的重力相互平衡，据此分析解答；（3）根据图像分析升力与迎角的变化关系；（4）当飞行迎角小于15时，飞机的飞行速度越大，迎角越大，产生的升力越大，据此分析即可。【解答】（1）飞机模型处

50、于平衡状态，它受到竖直向上的支持力，等于测力计的示数7N，竖直向下的重力15N，此时二者的合力为：15N-7N=8N，且方向向下。根据二力平衡的知识可知，产生的升力应该和这个合力平衡，即大小相等，方向相反，因此飞机受到的升力为8N，方向竖直向上。（2）风速达到30m/s以上，托盘测力计的示数为0，说明：升力为15N，且等于重力；（3）根据表格数据可知，角度为15的时候，飞机的升力最大。（4）根据表格数据可知，当飞行迎角小于15时，飞机的飞行速度越大，迎角越大，产生的升力越大。500km/h800km/h，如果迎角一定，那么产生的升力前者小于后者。为了保证升力相同，必须增大迎角，即Q1大于Q2。

51、34.在测量大气压强的实验中，为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，某同学设计了如图所示装置。将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连。向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯中水的质量为m1g；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯中水的质量为m2g。烧杯质量为m0g，活塞面积为Sm2，g取10N/kg，轮轴间的摩擦和细线重不计，求大气压P（写出计算过程）。【答案】解：（m1+m0）g=F大气压+f（m2+mo）g+f=F大气压F大气压=P/S=(2m0+m1+m2)g/2S【考点】二力平衡的条件及其应用，压强的大小及其计算【解析】【分析】对两种情况下的活塞进行受力分析，根据二力平衡的知识列出方程，然后联立求解即可。【解答】当活塞刚开始向左滑动时，测得杯中水的质量为m1g，此时活塞受到向右的大气压力F、摩擦力f和向左的拉力，根据二力平衡的知识得到：（m1+m0）g=F大气压+f?；当活塞刚开始向右滑动时，测得杯中水的质量为m2g，此时活塞受到向右的大气压力F和向左的摩擦力f和拉力，根据二力平衡的知识得到：