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1、Word文档,下载后可任意编辑 精品解析浙江省初中科学九年级下学期期中测试卷(外装订线)(请不要在装订线内答题)(内装订线)登陆在线组卷平台助您教考全无忧浙江省初中科学九年级下学期期中测验卷一、选择题(30分)1.下列关于生物进化规律的叙述错误的是(?)A.?由低等到高等?B.?由简单到复杂?C.?由水生到陆生?D.?由大型到小型【答案】D【考点】生物进化的主要历程与规律【解析】【分析】生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。【解答】由分析可知,在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的
2、生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。可见由大型到小型不是进化的总体趋势。故答案为:D2.下列叙述不正确的是(?)A.?化石为生物进化提供了直接的证据B.?“始祖鸟”是鸟类进化成哺乳类的典型证据C.?在人类进化过程中,发生显著变化的是脑容量增加D.?达尔文提出较为完善的生物进化学说,其核心是自然选择【答案】B【考点】化石,生物进化的主要历程与规律【解析】【分析】此题主要考查的是关于生物进化的内容,分析、解答。【解答】A、化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的在研究生
3、物进化的过程中,化石是最直接的、比较全面的证据,不符合题意;B、始祖鸟既具有鸟类的特点前肢特化为翼,有具有爬行动物的特点,翼的末端有爪,因此始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的,是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型,符合题意;C、在人类进化过程中,慢慢会使用和制造工具,手的活动,刺激了脑的发育,并用火烧熟食物来吃,增加了脑的营养等,因此在人的进化中发生显著变化的是脑容量增加,不符合题意;D、达尔文是进化论的提出者,他认为,自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程,生物进化的主要原因是自然选择,不符合题意。故答案为:B3.1994年7月苏梅克-列维(SL-9)彗星撞击木星,与该行星相
4、邻的是()A.?地球、火星?B.?地球、木星?C.?火星、土星?D.?木星、金星【答案】C【考点】行星及其卫星【解析】【分析】本小题就是考察地球八大行星的位置关系按距太阳由近到远顺序排列,八大行星依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。【解答】解:按距太阳由近到远顺序排列,八大行星依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,小行星带处于火星和木星之间。因此木星位于火星和土星之间。故答案为:C4.原始大气的主要成分是水蒸气、二氧化碳等,在25亿6亿年前,地球大气中的氧气含量逐渐增多。这些氧气主要来自于?(?)A.?海洋中的藻类释放出的氧气?B.?水蒸气分解者形成C
5、.?火山爆发时喷出的气体形成?D.?生物的呼吸作用产生【答案】A【考点】地球的演化【解析】【分析】地球形成之初是没有氧气的,氧气的形成与生物的活动活动有关。最早出现的是植物,而植物中最早出现的就是藻类。所以洋气的产生应该是海洋中藻类释放出的。【解答】地球大气中的氧气含量逐渐增多。这些氧气主要来自于海洋中的藻类释放出的氧气。故答案为A。5.1610年,伽利略用自制望远镜对土星进行了细致地观察研究。下列太阳系示意图中表示土星的是?(?)A.?A?B.?B?C.?C?D.?D【答案】D【考点】太阳系的组成,行星及其卫星【解析】【分析】土星为太阳的行星之一,由近及远排列位于第六位,土星具有明显的光环。
6、【解答】围绕太阳转动的行星中,由近及远排列依次为:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星;土星具有明显的光环,称为土星环图中D行星位于第六个的位置,且有明显的光环,是土星。故选:D6.下列生物的体色是为了保护自己不被敌人发现的是?(?)A.?变色龙随着环境变化而变化体色?B.?虫媒花一般都有鲜艳的颜色C.?瓢虫体表的斑纹?D.?毒蛇的体表一般都具有鲜艳的斑纹【答案】A【考点】生物对环境的适应和影响【解析】【分析】现在生存的每一种生物都有与环境相适应的形态结构、生理特征和行为方式。很多生物在外形上都具有明显的适应环境的特征,例如保护色、警戒色、拟态等。其中保护色动物外表颜色与周围环境
7、相类似,如避役的体色随环境而改变,目的是为了与环境颜色一致,避免敌害发现,属于保护色。【解答】A、变色龙能随着环境的变化而改变自己的体色,它能随着环境变化而改变自己的体色,是保护色,A正确;B、虫媒花有适合昆虫传粉的结构特点虫媒花花形大、花冠颜色美丽,还常有芳香的气味和甜美的花蜜,从而起到招蜂引蝶并进而将一朵花的花粉带到另一朵花上去的作用,不是为了保护自己不被敌人发现,B错误;C、警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹,瓢虫鞘翅具有鲜艳的色斑,目的是威慑、警告其它动物,不要靠近我,属于警戒色,C错误;D、毒蛇有醒目的体色或斑纹,目的是威慑、警告其它动物,不要靠近,属于警戒
8、色,这是动物在进化过程中形成的,可以使敌害易于识别,避免自身遭到攻击,D错误。故答案为:A7.根据达尔文的生物进化论,下列叙述正确的是?(?)A.?啄木鸟的长舌是啄食树洞中的昆虫时,经常伸长的结果B.?雄孔雀漂亮的长尾是由其意愿决定的C.?狼和鹿都很敏捷善跑是长期进化中相互选择的结果D.?洞穴中的盲鱼是定向变异的产物【答案】C【考点】生物进化的理论【解析】【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表物种起源,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。【解答】A、啄
9、木鸟有长舌是因取食树缝内的昆虫,这是它对环境的一种适应(性),A错误;B、雄孔雀漂亮的长尾不是由其意愿决定的,是雄孔雀在求偶,B错误;C、鹿和狼各自的特征是在长期的生存斗争过程中形成的,鹿跑的不快、转弯不灵活便容易被狼吃掉,狼跑的不快就不易捕获食物(鹿),在长期的生存斗争和相互选择中,鹿和狼发展了自己的特征,C正确;D、洞穴中的盲鱼是不定向变异的产物,D错误。故答案为:C8.在生物进化过程中,其幼体首先摆脱水的限制,成为真正的陆生脊椎动物的是(?)A.?两牺类?B.?鸟类?C.?爬行类?D.?哺乳类【答案】C【考点】生物进化的主要历程与规律【解析】【分析】脊椎动物进化的大致历程是:原始鱼类原始
10、两栖类原始爬行类原始鸟类和哺乳类。其中爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。【解答】在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类,并逐渐进化为原始的两栖类,古代的两栖类又进化为爬行类,某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类。其中鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水,而爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。故答案为:C9.一个群落中不同物种之间关系很复杂,其中主要的是(?)A.?共生关系?B.?寄生关系?C.?竞争关系?D.?食物关系【答案】D【考点】生物之间的食物联系【解析】【分析】1、互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利。2、寄生:
11、一种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活。3、竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。4、捕食:一种生物以另一种生物为食。【解答】1、生物之间的食物关系是食物链和食物网。2、生态系统中,生产者与消费者,消费者与消费者之间的这种吃与被吃的食物关系是生物之间最普遍,最基本最重要的关系。3、在一个生物群落中各个种群间有直接或间接关系,流经一个生态系统的总能量正是经生产者固定而不断沿食物链(网)逐级流动的。故答案为:D10.下图所示的结构最可能表示的是?(?)A.?一对染色体?B.?一个细菌?C.?一个基因片段?D.?一个精子【答案】C【考点】遗传物质的传递【解析】【分析】
12、细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNN上有遗传信息,它的结构像一个螺旋形的梯子。【解答】细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体,染色体由DNA和蛋白质组成的。DNA是主要的遗传物质,是遗传信息的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因,基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。故答案为:C11.如图为某校园生态系统组成成分的示意图,图中的乙属于(?)A.?生产者?B.?消费者?C.?分解者?D.?无机环境【答案】B【考点】生态系统的成分【解析】【分析】解此题从组成生态系统的成分即非生物部分包括阳光、空气和水,等等;生物部分
13、包括生产者、消费者、分解者方面切入。【解答】生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量。消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用。分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环阳光、空气、土壤和水等是非生物成分,因此,图中甲属于生产者,乙和丙属于消费者,丁属于分解者。故答案为:B12.据报道,科学家发明了一种“月球制氧机”,这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤,制得氧气。据此可
14、推测月球土壤中一定含有?(?)A.?氧化物?B.?氧气?C.?水?D.?氧元素【答案】D【考点】质量守恒定律及其应用【解析】【分析】根据氧气的组成和质量守恒定律判断,氧气是由氧元素组成的,由质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,要制氧气原料中必须含有氧元素。【解答】A、氧化物中含有氧元素,可能用来制氧气,但含有氧元素的物质均有可能,不一定是氧化物,故选项错误;B、制氧气可以用物理方法,也可以用化学方法,如用化学方法的话,原料中不一定含氧气,故选项错误;C、水中含有氧元素,可用来制氧气,但含有氧元素的物质均有可能,不一定是水,故选项错误;D、氧气是由氧元素组成的,根据质量守恒定律,反应前后元素的
15、种类不变,制氧气的原料中必须含有氧元素,故选项正确。故选D。13.2009年2月2日是第13个“世界湿地日”。下列关于湿地生态系统的叙述正确的是?(?)A.?湿地的生产者是浮游动物?B.?小鱼一大鱼是湿地中的一条食物链C.?湿地中的所有鱼类是一个生物种群?D.?湿地内所有的生物构成了一个群落【答案】D【考点】种群的概念,生态系统的成分,生物之间的食物联系【解析】【分析】(1)种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代。(2)在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做群落。(3)一个完整的生态系统包括生物
16、部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(4)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者。【解答】A、湿地中的生产者是植物,而浮游动物是消费者,A不正确;B、小鱼是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,因此湿地中的一条食物链是植物小鱼大鱼,B不正确;C、湿地中的所有鱼类不是一个物种,因此湿地中的所有鱼类不是一个生物种群,C不正确;D、湿地内所有的生物构成了一个群落,D正确。故答案为:D14.下列实
17、例中,属于生物群落的是()A.?海南岛上的所有金环蛇?B.?一个湖泊中的所有藻类和鱼类C.?一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等?D.?鄂尔多斯草原上的所有生物【答案】D【考点】群落的物种组成【解析】【分析】种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群。生物群落:在同一时间内、占据一定空间的相互之间有直接或间接联系的各种生物种群的集合。生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。【解答】A、海南岛上的所有金环蛇属于种群,A错误;B、一个湖泊中除了藻类和鱼类,还有微生物等其他生物,因此一个湖泊中的所有藻类和鱼类不能构成群落,B错误;C、一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛
18、等构成生态系统,C错误;D、群落是指在同一时间内、占据一定空间的相互之间有直接或间接联系的各种生物种群的集合,如鄂尔多斯草原上的所有生物,D正确。故答案为:D15.下列生态系统中自动调节能力最强的是(?)A.?森林生态系统?B.?草原生态系统?C.?农田生态系统?D.?海洋生态系统【答案】A【考点】生态系统的自动调节能力【解析】【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。其中森林生态系统动植物种类繁多,营养结构最复杂,自动(自我)调节能力最强;农田生态系统中的消费者主要是人类,营养结构最简单,自动(自我)调节能力最弱
19、,据此解答。【解答】A、森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称。A符合题意;B、草原生态系统分布在半干旱地区,年降雨量少很缺乏高大的植物,动植物种类虽然比森林生态系统少,但依然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用。B不符合题意;C、农田生态系统是人工的生态系统,以农作物为主体,动植物种类相对较少同野生植物相比,农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差。因此,需要在栽培和管理中投入大量的人力物力。C不符合题意;D、海洋生态系统是由海洋生物群落和海
20、洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物,虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物,但由于数量庞大。因为在地球上70%的水域中全是藻类植物,且代谢速率极快。所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气,占全球每年产生氧气总量的70%,是产生氧气最多的生态系统。D不符合题意。故答案为:A二、填空题(30分)16.鼠、猪、猴等动物是医学研究中最常见的实验动物,诺贝尔医学奖设立一百多年以来,其中有75个奖项得益于对实验动物的研究。(1)为了让实验动物的某种性状更接近于人体,提高动物实验的成效,科学家常通过改变动物细胞核中的_来实现。(2)但近年来,许多国家纷纷出台法令要求
21、减少实验动物的数量。下列可作为支持减少实验动物做法的理由是_。(可能不止一个正确选项)猪、鼠、猴等哺乳动物的某些性状接近于人类发明了一些替代动物实验的研究技术动物也有其自由生存的权利从实验动物得到的结果不能简单迁移到人类【答案】(1)基因(或DNA或遗传物质(2)【考点】生态系统的影响因素【解析】(1)染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质,结构由DNA和蛋白质两种物质组成,遗传信息在DNA上,DNA是主要的遗传物质一条染色体上包含一个DNA分子一个DNA分子上包含有多个基因,基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段生物的某个具体性状是由基因控制的因此为了让实验动物的某种性状更接近于人
22、体,提高动物实验的成效,科学家常通过改变动物细胞核中的基因来实现(2)随着科学的进步,文化的繁荣和环保意识的增长,实验动物的命运,也得到了国际社会的广泛关注为了保护动物,减少实验动物的数量首先,动物和人的生命是平等的,人没有权力剥夺实验动物的生命每年全球实验大量的动物被屠杀再次,实验动物是人刻意培养的一个封闭的群体,动物的近亲繁殖,动物生下具有先天缺陷的动物,如缺乏T细胞在裸鼠自发性高血压大鼠和自发性抽搐,在动物实验中,这样做他们是不人道的,它可以说是性质的违反法律实验动物学的3R原则:减少(Reduction)、优化(Refinement)和替代(Replacement),统称3R具体而言,
23、“减少”就是尽可能地减少实验中所用动物的数量,提高实验动物的利用率和实验的精确度;“优化”即是减少动物的精神紧张和痛苦,比如采用麻醉或其它适当的实验方法;“替代”就是不再利用活体动物进行实验,而是以单细胞生物、微生物或细胞、组织、器官甚至电脑模拟来加以替代“3R法则”在发达国家已经普遍采用,并被许多国家列入了保护动物的法律及修正案中因此,下列可作为支持减少实验动物做法的理由是发明了一些替代动物实验的研究技术;动物也有其自由生存的权利;从实验动物得到的结果不能简单迁移到人类故答案为:(1)基因(或DNA或遗传物质)?(2)17.某校兴趣小组为农民设计了冬季生态型种植养殖模式,如下图所示。请根据图
24、回答下列问题:(1)该种植养殖生态系统,它的生物种类少,成分单一,自动调节能力_(填“较强”或“较弱”)。(2)牛呼吸作用产生的_可进入蔬菜大棚,提高蔬菜光合作用的效率。(3)稻草除了作为牛的饲料外,还可与牛粪混合进行发酵,参与发酵的微生物在生态系统的成分中被称为_。【答案】(1)较弱(2)CO2(3)分解者【考点】生态系统的自动调节能力【解析】【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐
25、生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无极环境,促进了物质的循环。【解答】(1)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的,即生态平衡,这说明生态系统具有一定的自动调节能力,生态系统中生物的种类和数量越多,食物链和食物网越复杂,自动调节能力就越强,该种植养殖生态系统的生物种类少,成分单一,自动调节能力较弱(2)绿色植物在叶绿体里,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用;呼吸作用是指在细胞的线粒体里,在氧的作用下,把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,牛呼吸作用产生的二氧化碳进入蔬菜大棚,提高
26、蔬菜光合作用效率;(3)生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环,稻草除了作为牛的饲料外,还可与牛粪混合进行发酵,增加土壤肥力,减少二氧化碳的排放,发酵的微生物在生态系统的成分中被称为分解者18.森林是人类的朋友。下图是科学工对某森林生态系统中不同层次的植物及土壤生物固定太阳能的调查结果。请回答下列问题:(1
27、)图中乔木层固定的太阳能_(填“等于”“大于”或“小于”)灌木层和草本层固定的太阳能,导致这一结果的主要非生物因素是_。(2)科学工从森林里取了一些肥沃的土壤样本,经观察发现其中有许多生物。据图分析,这些生物属于生态系统成分中的哪两种成分?_。【答案】(1)大于;阳光(2)消费者和分解者【考点】群落的结构,生态系统的成分【解析】【分析】生物体中的能量是绿色植物通过叶绿体进行光合作用固定的太阳光能;生态系统由生物成分和非生物成分组成,生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(各种动物)、和分解者(细菌和真菌等)。【解答】(1)从固定太阳能的数量柱状图可知乔木层固定的太阳能最多,灌木层次,之草本层最
28、少;绿色植物是通过光合作用将太阳能转化为化学能固定下来的,光合作用需要光。(2)土壤样本中的许多生物,有些是直接或间接以食物为食的消费者(如蚂蚁、地老虎);还有能把动植物的尸体、排泄物和残落物等所含的有机物分解为较简单的无机物的分解者(如细菌、真菌)。故答案为:(1)大于;光?(2)消费者和分解者19.如图所示是南极海洋生态系统中部分生物构成的食物网图。据图回答下列问题:(1)该生态系统中所有的须鲸称为一个_。(2)从生态系统的成分来看,海藻属于_。(3)请写出该食物网中最短的一条食物链_。【答案】(1)种群(或生物种群)(2)生产者(3)海藻磷虾须鲸【考点】种群的概念,生态系统的成分,生物之
29、间的食物联系【解析】【分析】(1)种群是指生活在一定区域内的同种生物个体的总和。(2)生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。(3)食物链的起点是生产者,终点是消费者。【解答】(1)种群是指生活在一定区域内的同种生物个体的总和,故该生态系统中所有的须鲸称为一个种群。(2)从生态系统的成分来看,海藻能进行光合作用,属于生态系统中的生产者。(3)食物链的起点是生产者,终点是消费者,该食物网中最短的一条食物链是:海藻磷虾须鲸故答案为:(1)种群(或生物种群)?(2)生产者?(3)海藻磷虾须鲸20.小明在一个密封的玻璃球内放进适量水、水草、一些土壤、几条小鱼、几只螺蛳,并保存一些
30、空气,玻璃球放置一段时间后,里面的生物都能正常生存。(1)要使里面的生物正常生活,必须将玻璃球放置于_。(2)这个玻璃球可以称为一个_。(3)请写出其中的一条食物链:_。(4)小刚认为水草不断生长吸收土壤中的磷元素,因此土壤中的磷元素必将越来越少。你认为他的说法对吗?请讲述你的理由。【答案】(1)阳光下(2)生态系统(3)水草螺蛳小鱼(4)不对,理由略【考点】生物圈的定义及范围,生态系统的成分,生物之间的食物联系【解析】(1)生产者通过光合作用将非生物的能量-太阳能、非生物的物质二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中所以必须放在有光的地方才能保证水草进行光合作用,制造有机物,
31、储存能量(2)该玻璃球满足生态系统的条件,有生产者(小草),消费者(小鱼、螺丝),分解者(土壤中的微生物),以及无机的非生物因素(矿物质、水、空气)(3)食物链有生产者到消费者再到次级消费者,因此包含水草螺蛳小鱼,水草小鱼。(4)不对,由于是个密闭的玻璃球,玻璃球中各物质元素的总量是不变的,磷元素不会减少。磷元素通过食物链在小草,螺蛳,和小鱼间流动,最终被分解者分解回土壤中,因此磷元素的总量不变。三、分析与探究题(40分)21.关于月球的形成,科学家提出了不同的假说:分裂说:月球本来是地球的一部分,后来由于地球转速太快,把地球上一部分物质抛了出去,这些物质脱离地球后形成了月球。同源说:月球和地
32、球在同一个浮动星云内同时形成。碰撞说:在太阳系形成的过程中,地球与一个较大天体发生了剧烈的碰撞,碰射到太空中的地球物质和该碰撞天体的残骸不断相互吸引,最终形成了月球。(1)有科学家用下图形象地描述了月球的一种形成过程,你认为这种图示描述的是月球形成的哪种假说?_。(2)月球形成初期,小天体频繁撞击月球,在月球表面形成了随处可见的_。【答案】(1)碰撞说(2)月坑(环形山)【考点】实验探究的其他思想方法,月球的概况【解析】【分析】由图示可知:外来星球与地球发生了碰撞,碰撞中激射出大量的物质,这些物质在空中不断吸引形成了一个新的天体,即月球。(2)根据对月球的了解即可回答。【解答】(1)从左向右看
33、,第一幅图中有外来星球飞向原始地球,图二外来星球与地球相撞,图三空中有激射出去的天体及地球上的物质,这些物质在空中运动时相互吸引,最终形成了图四中的情景,即形成了月球,故符合了碰撞说。(2)月球表面由于没有空气,所以不会像落向地球时克服摩擦做功而烧毁,小天体会频繁撞击月球而在月球表面形成一个个较大的坑,故称月坑(环形山)。故答案为:(1)碰撞说(2)月坑(环形山)22.当前大量物种灭绝或濒临灭绝,生物多样性正在不断减少。有科学家调查了影响脊椎动物灭绝的常见原因,结果如下表所示。每一种原因所占比例()类群生境消失过度开发物种引进捕食控制其他还不清楚哺乳类1923201136鸟类201122024
34、5爬行类532420O21鱼类354300427注:生境消失指各种因素引起的森林和草地等大面积减少。请根据以上信息回答:(1)表中的“生境消失”是指在_(填“种群”“群落”或“生态系统”)层次上对生物生存的影响。(2)从上表结果分析,全球生物多样性的减少首先通过食物链的缩短或减少,而降低生态系统的_能力,从而破坏生态平衡。(3)如果要比较上表中的“生境消失”过度开发”和“物种引进”等三大原因分别对脊椎动物物种灭绝的影响程度,应对上述数据先进行_处理,再对处理结果进行比较。根据你的分析,上述三大原因中的_是影响最大的因素。【答案】(1)生态系统(2)自动调节(3)对各列中的数据计算总和(或取平均
35、值);物种引进【考点】生物物种的多样性与保护,生态系统及其多样性【解析】【分析】根据生态系统的知识可以知道:(1)生态系统指的是在一定区域内,生物和环境所构成的整体(2)生态平衡之所以能维持是因为生态系统具有自我调节能力(3)我们在处理数据时经常是求和,然后计算平均值据此可以完成本题【解答】答:(1)由生态系统的概念和题干中生境消失指各种因素引起的森林和草地等大面积减少可以知道:生境指的是生态系统(2)由题干可知:全球生物多样性减少,导致食物链、食物网的单一化,也就降低了生态系统的自我调节能力(3)对列表中的数值处理是求和然后取平均值,这样可能减少误差,同时也代表普遍性,通过计算可以看出外来物
36、种是脊椎动物灭绝的最大原因故答案为:(1)生态系统;(2)自动调节;(3)对各列中的数据计算总和(或取平均值),外来物种23.利用某些人口统计数据可以推断人口的增长趋势。下表是3个地区人口年龄结构统计结果。年龄组(岁)A地区()B地区()C地区()010301051120251552145303535466010253561以上51520总计100100100(1)分析表中数据,你认为在今后20年内,人口最有可能快速增长的地区是_。(2)2005年1月6日凌晨,随着一声婴儿的啼哭,中国内地第13亿名小公民在北京市妇产医院诞生,这比当初的预期整整推迟了4年。我国人口增长的减缓主要得益于多年来实行
37、的_这一基本国策。【答案】(1)A地区(2)计划生育【考点】人口增长及其对资源与环境的影响【解析】(1)A地区的新生儿人口数量最多,且青少年人口数目也较多,将导致A地区未来人口快速增长(2)划生育是一项基本国策,即有计划的生育。主要内容及目的是:提倡晚婚、晚育,少生、优生,从而有计划地控制人口。计划生育这一基本国策自制订以来,对中国的人口问题和发展问题的积极作用不可忽视。1/1(外装订线)(请不要在装订线内答题)(内装订线)登陆在线组卷平台助您教考全无忧浙江省初中科学九年级下学期期中测验卷一、选择题(30分)1.下列关于生物进化规律的叙述错误的是(?)A.?由低等到高等?B.?由简单到复杂?C
38、.?由水生到陆生?D.?由大型到小型2.下列叙述不正确的是(?)A.?化石为生物进化提供了直接的证据B.?“始祖鸟”是鸟类进化成哺乳类的典型证据C.?在人类进化过程中,发生显著变化的是脑容量增加D.?达尔文提出较为完善的生物进化学说,其核心是自然选择3.1994年7月苏梅克-列维(SL-9)彗星撞击木星,与该行星相邻的是()A.?地球、火星?B.?地球、木星?C.?火星、土星?D.?木星、金星4.原始大气的主要成分是水蒸气、二氧化碳等,在25亿6亿年前,地球大气中的氧气含量逐渐增多。这些氧气主要来自于?(?)A.?海洋中的藻类释放出的氧气?B.?水蒸气分解者形成C.?火山爆发时喷出的气体形成?
39、D.?生物的呼吸作用产生5.1610年,伽利略用自制望远镜对土星进行了细致地观察研究。下列太阳系示意图中表示土星的是?(?)A.?A?B.?B?C.?C?D.?D6.下列生物的体色是为了保护自己不被敌人发现的是?(?)A.?变色龙随着环境变化而变化体色?B.?虫媒花一般都有鲜艳的颜色C.?瓢虫体表的斑纹?D.?毒蛇的体表一般都具有鲜艳的斑纹7.根据达尔文的生物进化论,下列叙述正确的是?(?)A.?啄木鸟的长舌是啄食树洞中的昆虫时,经常伸长的结果B.?雄孔雀漂亮的长尾是由其意愿决定的C.?狼和鹿都很敏捷善跑是长期进化中相互选择的结果D.?洞穴中的盲鱼是定向变异的产物8.在生物进化过程中,其幼体首
40、先摆脱水的限制,成为真正的陆生脊椎动物的是(?)A.?两牺类?B.?鸟类?C.?爬行类?D.?哺乳类9.一个群落中不同物种之间关系很复杂,其中主要的是(?)A.?共生关系?B.?寄生关系?C.?竞争关系?D.?食物关系10.下图所示的结构最可能表示的是?(?)A.?一对染色体?B.?一个细菌?C.?一个基因片段?D.?一个精子11.如图为某校园生态系统组成成分的示意图,图中的乙属于(?)A.?生产者?B.?消费者?C.?分解者?D.?无机环境12.据报道,科学家发明了一种“月球制氧机”,这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤,制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有?(?)A.
41、?氧化物?B.?氧气?C.?水?D.?氧元素13.2009年2月2日是第13个“世界湿地日”。下列关于湿地生态系统的叙述正确的是?(?)A.?湿地的生产者是浮游动物?B.?小鱼一大鱼是湿地中的一条食物链C.?湿地中的所有鱼类是一个生物种群?D.?湿地内所有的生物构成了一个群落14.下列实例中,属于生物群落的是()A.?海南岛上的所有金环蛇?B.?一个湖泊中的所有藻类和鱼类C.?一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等?D.?鄂尔多斯草原上的所有生物15.下列生态系统中自动调节能力最强的是(?)A.?森林生态系统?B.?草原生态系统?C.?农田生态系统?D.?海洋生态系统二、填空题(30分)16
42、.鼠、猪、猴等动物是医学研究中最常见的实验动物,诺贝尔医学奖设立一百多年以来,其中有75个奖项得益于对实验动物的研究。(1)为了让实验动物的某种性状更接近于人体,提高动物实验的成效,科学家常通过改变动物细胞核中的_来实现。(2)但近年来,许多国家纷纷出台法令要求减少实验动物的数量。下列可作为支持减少实验动物做法的理由是_。(可能不止一个正确选项)猪、鼠、猴等哺乳动物的某些性状接近于人类发明了一些替代动物实验的研究技术动物也有其自由生存的权利从实验动物得到的结果不能简单迁移到人类17.某校兴趣小组为农民设计了冬季生态型种植养殖模式,如下图所示。请根据图回答下列问题:(1)该种植养殖生态系统,它的
43、生物种类少,成分单一,自动调节能力_(填“较强”或“较弱”)。(2)牛呼吸作用产生的_可进入蔬菜大棚,提高蔬菜光合作用的效率。(3)稻草除了作为牛的饲料外,还可与牛粪混合进行发酵,参与发酵的微生物在生态系统的成分中被称为_。18.森林是人类的朋友。下图是科学工对某森林生态系统中不同层次的植物及土壤生物固定太阳能的调查结果。请回答下列问题:(1)图中乔木层固定的太阳能_(填“等于”“大于”或“小于”)灌木层和草本层固定的太阳能,导致这一结果的主要非生物因素是_。(2)科学工从森林里取了一些肥沃的土壤样本,经观察发现其中有许多生物。据图分析,这些生物属于生态系统成分中的哪两种成分?_。19.如图所
44、示是南极海洋生态系统中部分生物构成的食物网图。据图回答下列问题:(1)该生态系统中所有的须鲸称为一个_。(2)从生态系统的成分来看,海藻属于_。(3)请写出该食物网中最短的一条食物链_。20.小明在一个密封的玻璃球内放进适量水、水草、一些土壤、几条小鱼、几只螺蛳,并保存一些空气,玻璃球放置一段时间后,里面的生物都能正常生存。(1)要使里面的生物正常生活,必须将玻璃球放置于_。(2)这个玻璃球可以称为一个_。(3)请写出其中的一条食物链:_。(4)小刚认为水草不断生长吸收土壤中的磷元素,因此土壤中的磷元素必将越来越少。你认为他的说法对吗?请讲述你的理由。三、分析与探究题(40分)21.关于月球的
45、形成,科学家提出了不同的假说:分裂说:月球本来是地球的一部分,后来由于地球转速太快,把地球上一部分物质抛了出去,这些物质脱离地球后形成了月球。同源说:月球和地球在同一个浮动星云内同时形成。碰撞说:在太阳系形成的过程中,地球与一个较大天体发生了剧烈的碰撞,碰射到太空中的地球物质和该碰撞天体的残骸不断相互吸引,最终形成了月球。(1)有科学家用下图形象地描述了月球的一种形成过程,你认为这种图示描述的是月球形成的哪种假说?_。(2)月球形成初期,小天体频繁撞击月球,在月球表面形成了随处可见的_。22.当前大量物种灭绝或濒临灭绝,生物多样性正在不断减少。有科学家调查了影响脊椎动物灭绝的常见原因,结果如下
46、表所示。每一种原因所占比例()类群生境消失过度开发物种引进捕食控制其他还不清楚哺乳类1923201136鸟类2011220245爬行类532420O21鱼类354300427注:生境消失指各种因素引起的森林和草地等大面积减少。请根据以上信息回答:(1)表中的“生境消失”是指在_(填“种群”“群落”或“生态系统”)层次上对生物生存的影响。(2)从上表结果分析,全球生物多样性的减少首先通过食物链的缩短或减少,而降低生态系统的_能力,从而破坏生态平衡。(3)如果要比较上表中的“生境消失”过度开发”和“物种引进”等三大原因分别对脊椎动物物种灭绝的影响程度,应对上述数据先进行_处理,再对处理结果进行比较
47、。根据你的分析,上述三大原因中的_是影响最大的因素。23.利用某些人口统计数据可以推断人口的增长趋势。下表是3个地区人口年龄结构统计结果。年龄组(岁)A地区()B地区()C地区()010301051120251552145303535466010253561以上51520总计100100100(1)分析表中数据,你认为在今后20年内,人口最有可能快速增长的地区是_。(2)2005年1月6日凌晨,随着一声婴儿的啼哭,中国内地第13亿名小公民在北京市妇产医院诞生,这比当初的预期整整推迟了4年。我国人口增长的减缓主要得益于多年来实行的_这一基本国策。答案解析部分一、选择题(30分)1.【答案】D【考
48、点】生物进化的主要历程与规律【解析】【分析】生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。【解答】由分析可知,在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。可见由大型到小型不是进化的总体趋势。故答案为:D2.【答案】B【考点】化石,生物进化的主要历程与规律【解析】【分析】此题主要考查的是关于生物进化的内容,分析、解答。【解答】A、化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中
49、,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的在研究生物进化的过程中,化石是最直接的、比较全面的证据,不符合题意;B、始祖鸟既具有鸟类的特点前肢特化为翼,有具有爬行动物的特点,翼的末端有爪,因此始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的,是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型,符合题意;C、在人类进化过程中,慢慢会使用和制造工具,手的活动,刺激了脑的发育,并用火烧熟食物来吃,增加了脑的营养等,因此在人的进化中发生显著变化的是脑容量增加,不符合题意;D、达尔文是进化论的提出者,他认为,自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程,生物进化的主要原因是自然选择,不符合题意。故答案为:B3.【答案】C【考点】
50、行星及其卫星【解析】【分析】本小题就是考察地球八大行星的位置关系按距太阳由近到远顺序排列,八大行星依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。【解答】解:按距太阳由近到远顺序排列,八大行星依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,小行星带处于火星和木星之间。因此木星位于火星和土星之间。故答案为:C4.【答案】A【考点】地球的演化【解析】【分析】地球形成之初是没有氧气的,氧气的形成与生物的活动活动有关。最早出现的是植物,而植物中最早出现的就是藻类。所以洋气的产生应该是海洋中藻类释放出的。【解答】地球大气中的氧气含量逐渐增多。这些氧气主要来自于海洋中的藻类释放出的氧气
51、。故答案为A。5.【答案】D【考点】太阳系的组成,行星及其卫星【解析】【分析】土星为太阳的行星之一,由近及远排列位于第六位,土星具有明显的光环。【解答】围绕太阳转动的行星中,由近及远排列依次为:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星;土星具有明显的光环,称为土星环图中D行星位于第六个的位置,且有明显的光环,是土星。故选:D6.【答案】A【考点】生物对环境的适应和影响【解析】【分析】现在生存的每一种生物都有与环境相适应的形态结构、生理特征和行为方式。很多生物在外形上都具有明显的适应环境的特征,例如保护色、警戒色、拟态等。其中保护色动物外表颜色与周围环境相类似,如避役的体色随环境而改变
52、,目的是为了与环境颜色一致,避免敌害发现,属于保护色。【解答】A、变色龙能随着环境的变化而改变自己的体色,它能随着环境变化而改变自己的体色,是保护色,A正确;B、虫媒花有适合昆虫传粉的结构特点虫媒花花形大、花冠颜色美丽,还常有芳香的气味和甜美的花蜜,从而起到招蜂引蝶并进而将一朵花的花粉带到另一朵花上去的作用,不是为了保护自己不被敌人发现,B错误;C、警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹,瓢虫鞘翅具有鲜艳的色斑,目的是威慑、警告其它动物,不要靠近我,属于警戒色,C错误;D、毒蛇有醒目的体色或斑纹,目的是威慑、警告其它动物,不要靠近,属于警戒色,这是动物在进化过程中形成的,
53、可以使敌害易于识别,避免自身遭到攻击,D错误。故答案为:A7.【答案】C【考点】生物进化的理论【解析】【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表物种起源,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。【解答】A、啄木鸟有长舌是因取食树缝内的昆虫,这是它对环境的一种适应(性),A错误;B、雄孔雀漂亮的长尾不是由其意愿决定的,是雄孔雀在求偶,B错误;C、鹿和狼各自的特征是在长期的生存斗争过程中形成的,鹿跑的不快、转弯不灵活便容易被狼吃掉,狼跑的不快就不易捕获食物(鹿),
54、在长期的生存斗争和相互选择中,鹿和狼发展了自己的特征,C正确;D、洞穴中的盲鱼是不定向变异的产物,D错误。故答案为:C8.【答案】C【考点】生物进化的主要历程与规律【解析】【分析】脊椎动物进化的大致历程是:原始鱼类原始两栖类原始爬行类原始鸟类和哺乳类。其中爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。【解答】在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类,并逐渐进化为原始的两栖类,古代的两栖类又进化为爬行类,某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类。其中鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水,而爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。故答案为:C9.【答案】D【考点
55、】生物之间的食物联系【解析】【分析】1、互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利。2、寄生:一种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活。3、竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。4、捕食:一种生物以另一种生物为食。【解答】1、生物之间的食物关系是食物链和食物网。2、生态系统中,生产者与消费者,消费者与消费者之间的这种吃与被吃的食物关系是生物之间最普遍,最基本最重要的关系。3、在一个生物群落中各个种群间有直接或间接关系,流经一个生态系统的总能量正是经生产者固定而不断沿食物链(网)逐级流动的。故答案为:D10.【答案】C【考点】遗传物质的传递【解析】【分析】
56、细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNN上有遗传信息,它的结构像一个螺旋形的梯子。【解答】细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体,染色体由DNA和蛋白质组成的。DNA是主要的遗传物质,是遗传信息的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因,基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。故答案为:C11.【答案】B【考点】生态系统的成分【解析】【分析】解此题从组成生态系统的成分即非生物部分包括阳光、空气和水,等等;生物部分包括生产者、消费者、分解者方面切入。【解答】生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者
57、。生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量。消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用。分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环阳光、空气、土壤和水等是非生物成分,因此,图中甲属于生产者,乙和丙属于消费者,丁属于分解者。故答案为:B12.【答案】D【考点】质量守恒定律及其应用【解析】【分析】根据氧气的组成和质量守恒定律判断,氧气是由氧元素组成的,由质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,要制氧气原料中必须含有氧元素。【解答】A、氧化物中含有氧元素,可能用来制氧气
58、,但含有氧元素的物质均有可能,不一定是氧化物,故选项错误;B、制氧气可以用物理方法,也可以用化学方法,如用化学方法的话,原料中不一定含氧气,故选项错误;C、水中含有氧元素,可用来制氧气,但含有氧元素的物质均有可能,不一定是水,故选项错误;D、氧气是由氧元素组成的,根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,制氧气的原料中必须含有氧元素,故选项正确。故选D。13.【答案】D【考点】种群的概念,生态系统的成分,生物之间的食物联系【解析】【分析】(1)种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代。(2)在一定生
59、活环境中的所有生物种群的总和叫做群落。(3)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(4)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者。【解答】A、湿地中的生产者是植物,而浮游动物是消费者,A不正确;B、小鱼是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,因此湿地中的一条食物链是植物小鱼大鱼,B不正确;C、湿地中的所有鱼类不是一个物种,因此湿地中的所有鱼类不是一个生物种群,C不正确
60、;D、湿地内所有的生物构成了一个群落,D正确。故答案为:D14.【答案】D【考点】群落的物种组成【解析】【分析】种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群。生物群落:在同一时间内、占据一定空间的相互之间有直接或间接联系的各种生物种群的集合。生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。【解答】A、海南岛上的所有金环蛇属于种群,A错误;B、一个湖泊中除了藻类和鱼类,还有微生物等其他生物,因此一个湖泊中的所有藻类和鱼类不能构成群落,B错误;C、一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等构成生态系统,C错误;D、群落是指在同一时间内、占据一定空间的相互之间有直接或间接联系的各种生物种
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