安全教育实施策划的方案

1、第 PAGE11 页 共 NUMPAGES11 页安全教育实施策划的方案 安全教育实施策划的方案1 一、活动的目的 活动目的：通过“安全教育活动月”，集中开展一系列安全教育和演练活动，普及宣传校园安全知识，使广大学生正确掌握安全防范知识，增强师生安全意识，帮助师生掌握在不同安全环境和突发事件中自我保护的技巧，努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自助自救能力，有力遏制重大安全事故的发生，为我县广大师生创造良好的学习和生活环境。 二、活动时间 20_年3月份 三、活动对象和组织 (一)参加活动的对象：全县义务教育、普通高中、中等职业学校、幼儿园(含学前班)在校师生。 (二) 教育活动由县教育行

2、政部门领导并协调，由学校具体组织实施，有关部门进行指导。 四、活动内容 安全教育活动月活动分三个阶段， (一)第一阶段(3月1日6日)的内容是结合我县开学工作的要求进行校园安全检查。各单位对所在辖区学校的生活、教学、运动设施和周边环境及卫生进行检查，重点检查学校的校舍安全，学校食堂、饮用水安全，校舍用电和防火设施等进行一次彻底的排查，及时消除学校安全隐患。 (二)第二阶段(3月7日15日)的内容是安全知识宣传教育活动。一是对学生进行防游泳溺水、防交通事故、防踩踏、防火、防触电、防食物毒、防地质灾害、防绑架、防诈骗、防拐卖等安全知识;二是结合县综治委的要求，通过横额、标语等方式进行社会稳定和加强

3、治安工作的政策宣传，重点对学生进行非法携带管制刀具、遵守交通法律、拒绝毒品、防止校园暴力等法制教育。 (三)第三阶段(3月16日26日)的内容是安全技能演练活动。在安全教育活动月中，要以安全知识教育为基础，以安全技能演练为主2017年小学安全教育实施方案2017年小学安全教育实施方案。 安全演练活动内容的重点：一是加强游泳安全教育和溺水救助技能演练;二是加强交通法规、交通安全知识教育和交通事故自我救助演练;三是加强消防知识、防地震知识、防踩踏安全知识教育和发生事故时紧急疏散演练。 (四)第四阶段(3月27日31日)内容是总结经验，主要是对安全教育活动开展的效果及存在问题进行反馈总结，对相关的材

4、料、图片整理归档等，为今后安全教育活动的开展提供经验。 五、活动要求 (一) 领导重视，机构健全，精心组织。 各学校要根据县教育局的工作部署和活动要求，成立“安全教育活动月”领导小组，结合本校实际，制订详尽的具体实施方案，要有计划、有组织、有落实、有检查、有效果。做到统一领导，精心组织，落实责任，专人负责，确保安全月各项活动健康、有序、安全地开展。 (二)注重成效，有针对性地开展安全教育活动。 各学校要根据本校的实际情况有针对性地开展安全教育活动，既要注意方式，又要注重效果。如安全知识宣传，除了采用课堂、班会、校会的模式外，学校还可通过知识竞赛、讲演、文艺活动、广播、墙报、图片展览、校园网络、

5、参观考察等喜闻乐见、生动活泼、图文并茂的形式，多途径地开展安全知识的宣传和教育活动。同时，聘请公安、司法、卫生、消防等部门的人员到学校，通过认真透析安全事故的成因和安全工作的难点、焦点问题，通过以案说法、以事警人的宣传方式，达到吸引学生、教育学生的目的，使安全知识真正为广大师生所掌握。 安全教育实施策划的方案2 一、安全活动时间：20_年3月31日-4月4日 二、安全活动主题：“强化安全意识，提高安全素养” 三、安全活动目标： 1、增强幼儿的自我保护意识，提高家长的安全意识。 2、学会正确的自救方式(防火、防震、防踩踏) 3、学会在遇到危险时，如何逃脱。 4、知道最基本的救助电话号码(119、

6、110、120) 5增强孩子的应变能力。 四、安全活动实施的.过程： (一)、集体教学活动：(图片、多媒体资源、视频、图书) 1、防震演练： 目标：学会正确的防震方法，学会自救。 2、防火演练： 目标：能够快速的逃离现场，知道遇到火灾时如何逃生、自救。 3、情景表演：陌生人、独自在家 目标：增强幼儿的安全意识，不要随便接触陌生人、不要听陌生人的甜言蜜语。 4、小心铅笔 目标：学会正确的使用自己的铅笔，不要将铅笔放在嘴巴中，不能用铅笔弄伤他人。 5、安安全全用电器 目标：能正确使用家中常用的、简单的小家电，知道正确的操作方式。未学会之前不能随便乱动按钮。 6、食品包装上的秘密 目标：学会认识食品

7、包装上的生产日期、质量安全标志。学会辨别过期、腐烂、变质、有异味的食物，知道食品变质后不能食用。 7、传染病要预防： 目标：了解红眼病、水痘、手足口等传染病的传播途径以及预防方法。养成勤洗手的好习惯。 (二)家园合作: 1、利用博客、QQ群、飞信向家长转发、宣传有关安全的活动而对文章，提高家长的安全意识，引导家长在家中和孩子进行相关的安全活动。增强孩子对安全的意识。 2、请家长和孩子在家中进行安全相关的教育活动，并将活动过程拍下来，传到群中大家一起分享、交流学习。 3、引导家长利用身边的一切教育资源教育孩子，抓住每一个教育契机。 (三)宣传活动： 1、在室外的宣传栏中粘贴有关安全的文章，让家长

8、阅读。 2、宣传相关的安全绘本书籍，让孩子阅读从书本中学习相关的安全知识。 3、本周中将和孩子一起创设有关安全的主题墙。 教育是安全的前提，安全是教育的保障。我们必须始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿在安全的环境中健康成长。 安全教育实施策划的方案3 一、活动时间：3月21日-4月1日 二、活动主题：强化健康意识，提高避险能力。 三、活动内容： 1、营造关注健康、关注安全的良好氛围。学校悬挂一幅主题标语，大队部出一期围绕健康卫生的黑板报;各班出一期围绕安全的黑板报;卫生室布置一期疾病预防、控制知识的橱窗。 2、3月21日晨会启

9、动，做一次组织健康、安全教育周活动动员讲话。 3、3月23日各班召开一次健康卫生主题队会，课后全校集中内操场，聆听法制教育讲座。 4、3月25日各班校本课程中开展一次健康知识普及活动，如：听讲座、看录像、分宣传单等。 5、3月28日防震疏散演练专项指导。 6、3月28日，给学生布置一份安全隐患排查方面的作业。通过“学校安全隐患我发现，学校卫生死角我排查”活动，使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把卫生、安全意识融入学生思想行动之中。3月29日，各班汇总学生作业、整理一份排查结果上交大队部。结合学生的反馈，针对学校实际情况，班主任要加强教育校园安全细节、认真督促。 7、3月30日班队课开展“与

10、爱同行，学会感恩”心理教育活动：一年级为父母做一件事、写一句话;二年级做张感恩卡;三年级讲讲感恩的故事;四、五年级“感恩”班队会;六年级写一封感谢信，材料上交教科室;课外活动由卫生室下发健康知识竞赛卷，上分班答卷上交卫生室评比。 8、4月1日，健康、卫生宣传作品联评。一、二年级创作宣传画，三、四年级创作手抄报，五、六年级写倡议信。各班推荐5份上交大队部，优秀作品展示。 安全教育实施策划的方案4 一、安全工作： (一)消防安全 为贯彻中华人民共和国消防法，结合构筑社会消防安全“防火墙”工程，重点是提高各学校、单位检查消除火灾隐患、组织扑救初起火灾、组织人员疏散逃生和消防宣传教育培训的“四个能力”

11、。 1、提高广大师生员工检查消除火灾隐患能力，切实做到“消防安全自查、火灾隐患自除”。 2、提高师生和员工(主要是教师和员工，不提倡学生参与灭火)组织扑救初起火灾能力，切实做到“火情发现早、小火灭得了”。 3、提高组织人员疏散逃生能力，加强应急疏散演练，切实做到“能火场逃生自救、会引导人员疏散”。 4、提高消防宣传教育培训能力，切实做到“消防设施标识化、消防常识普及化”。 (二)交通安全 1、加强师生交通安全知识教育。交通安全教育是解决交通事故的有效途径。只有有了很好的交通安全知识和自我防卫意识，才能确保交通的安全。各学校要定期开展交通安全教育，学习交通安全知识，提高师生交通安全意识。 2、加

12、强对师生的交通安全管理。严格执行中华人民共和国道路交通法实施条例中关于：“不满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车”的相关规定;同时，加强对学校中教师私车进入校园的管理，规定时间、规定路线、规定停车场地，确保师生安全。 3、加强家长的交通安全意识。学校要通过各种方式对广大家长加强教育，通过签定告家长书等，明确家长在监护学生交通安全，特别是禁止乘坐无证无牌机动车方面的责任。 4、加强校车的管理，完善校车管理使用的各项规章制度。 5、积极配合相关部门，完善学校门_通警示标识标牌的设制工作;积极主动配合相关执法部门对无证无牌机动车的清理整治工作。 安全教育实施策划的方案5 一、指导思想 近年来各处学校安

13、全事故频繁发生，学生是弱势群体，更容易受到意外伤害。为了提高学生规避风险的能力，切实做好安全预防工作，防患于未然，使学校安全教育工作行之有效、长抓不懈，我校决定全面开展 “放学前一分钟安全教育”活动，让师生时时刻刻把安全铭记在心上、常挂在嘴上、落实到行动上，以达到全面保障师生安全的目的。 二、活动目的： 使广大学生知晓生命的可贵，了解并且掌握一定的安全常识与安全预防的技巧和方法，让学生时时刻刻把安全铭记在心上、常挂在嘴上、落实在行动上，也使每一位教师成为名符其实的安全宣传员，更使全体师生牢固树立起安全第一的思想，安全意识和防范能力得到进一步增强。 三、活动内容： “一分钟安全教育”的方法多种多样，教师可以给学生讲一则发生在身边的交通安全小故事;可以教给学生一句交通安全警语;可以对学生进行心理健康教育;可以教育学生上学放学排队行走;可以及时提醒学生在路上要注意来往车辆，;提醒学生及时回家，不在校园内、路上等地方逗留;到约定地点等家人来接，不擅自回家;不随意与陌生人交谈，不听信陌生人的话;不买无证小摊上的零食吃;路上不玩耍，不做危险性游戏;走路靠右行;不进网吧、电子游戏室、录像厅等营业性场所;骑车慢行，不脱手，不追逐;不乘无证、无牌、车况不良的车;车停稳后再上、下车;遇到“突发”事件