采购需求一览表

1、采购需求一览表序号货物名称参数规格单位数量理化生实验室方案物理力学实验室：56人/间，共1间（防火板台面、铝木结构）1教师演示台规格2800750850mm，演示台结构预留多媒体教学平台位置，下部设主机存放柜，并配有电源主控台，右边设置柜体。2、桌面材料采用12.7mm厚双面理化膜实心理化板，加边厚为25.4mm，前口倒二分之圆弧，符合人体工学设计，具有耐酸碱、耐腐蚀、耐冲击、韧性强等特点。3、柜身主体采用蓝白色调进行搭配，视觉感官醒目。柜身用材（铝木结构），铝木结构采用4545mm铝合金型材框架结构，铝合金型材厚度1.2mm；连接采用专用锌合金连插件连接，铝型材等金属部分都通过静电粉末喷涂，

2、其它采用三聚氰胺贴面纤维板，18mm厚，利用封边机板材所有截面均采用优质PVC封边条封边，粘力强，牢固耐用，成品具有不透水、不变形、耐用性强等性能。张12教师演示台电源控制系统设抽屉式教学安全总电源,对学生实验用电分四组进行控制，由教师切换交流电源的输出，并设有漏电保护、过载保护等套13学生实验桌1、规格1200600780mm，防火板台面。2、台身柜身用材（铝木结构）铝木结构采用4545mm铝合金型材框架结构，铝合金型材厚度1.2mm。连接采用专用锌合金连插件连接。铝型材等金属部分都通过静电粉末喷涂。其它采用三聚氰胺贴面纤维板，18mm厚，利用封边机板材所有截面均采用优质PVC封边条封边，粘

3、力强，牢固耐用，成品具有不透水、不变形、耐用性强等性能。脚垫：采用高级ABS塑料脚垫，高低可调。张284学生安全电源实验台前面配备翻盖式防尘结构的电源盒，接受教师演示台送来的信号控制电源，带自变压低压电。装有电源保险丝指示灯，两只220V插座。交流输出电压：220V，额定电流为2A。过载自动保护。外壳采用专用安全电源盒。所有电源符合符合最新教育行业教学实验室电源系统标准。套565学生凳规格：320*220*420mm，蓝色橡塑方凳。张56物理电学实验室：56人/间，共1间（防火板台面、铝木结构）1教师演示台规格2800750850mm，演示台结构预留多媒体教学平台位置，下部设主机存放柜，并配有

4、电源主控台，右边设置柜体。2、桌面材料采用12.7mm厚双面理化膜实心理化板，加边厚为25.4mm，前口倒二分之圆弧，符合人体工学设计，具有耐酸碱、耐腐蚀、耐冲击、韧性强等特点。3、柜身主体采用蓝白色调进行搭配，视觉感官醒目。柜身用材（铝木结构），铝木结构采用4545mm铝合金型材框架结构，铝合金型材厚度1.2mm；连接采用专用锌合金连插件连接，铝型材等金属部分都通过静电粉末喷涂，其它采用三聚氰胺贴面纤维板，18mm厚，利用封边机板材所有截面均采用优质PVC封边条封边，粘力强，牢固耐用，成品具有不透水、不变形、耐用性强等性能。张12教师演示台电源控制系统设抽屉式教学安全总电源,对学生实验用电分

5、四组进行控制，由教师切换交流电源的输出，并设有漏电保护、过载保护等套13学生实验桌1、规格1200600780mm，防火板台面。2、台身柜身用材（铝木结构）铝木结构采用4545mm铝合金型材框架结构，铝合金型材厚度1.2mm。连接采用专用锌合金连插件连接。铝型材等金属部分都通过静电粉末喷涂。其它采用三聚氰胺贴面纤维板，18mm厚，利用封边机板材所有截面均采用优质PVC封边条封边，粘力强，牢固耐用，成品具有不透水、不变形、耐用性强等性能。脚垫：采用高级ABS塑料脚垫，高低可调。张284豪华六表学生电源1、学生电源采用多功能形式，面板采用冷轧钢板冲压成型并喷塑制成，六表集中供电，带测试；交流电源：

6、224V/2A输出，2V/挡。(接受教师控制）2、直流稳压电源：1.2524V/2A输出，学生自由调节。无级连续可调。3、交流高压220V/2A插座输出。4、单组带单测试仪表，电流表，电压表，灵敏电流计。5、过载，短路保护，手动复位功能。6、强行短路保护功能。套285学生凳规格：320*220*420mm，蓝色橡塑方凳。张56化学实验室设备（56人/室）共1间（双面膜理化板、铝木结构）1教师演示台1、规格28007501050mm，演示台结构预留多媒体教学平台位置，下部设主机存放柜，并配有电源主控台，学生用水必须依次通过主控台的阀门、净水防塞装置，由老师控制学生用水情况，便于统一管理，方便售后

7、维修，左测为化验水槽，右边设置柜体。2、桌面材料采用12.7mm厚双面理化膜实心理化板，加边厚为25.4mm，前口倒二分之圆弧，符合人体工学设计，具有耐酸碱、耐腐蚀、耐冲击、韧性强等特点。3、柜身主体采用蓝白色调进行搭配，视觉感官醒目。柜身用材（铝木结构）铝木结构采用4545mm铝合金型材框架结构，铝合金型材厚度1.2mm；连接采用专用锌合金连插件连接，铝型材等金属部分都通过静电粉末喷涂，其它采用三聚氰胺贴面纤维板，18mm厚，利用封边机板材所有截面均采用优质PVC封边条封边，粘力强，牢固耐用，成品具有不透水、不变形、耐用性强等性能。张12教师演示台电源控制系统设抽屉式教学安全总电源,对学生实

8、验用电分四组进行控制，由教师切换交流电源的输出，并设有漏电保护、过载保护等套13外补风型通风柜1、整体规m，全钢结构，表面以环氧树脂静电粉体烤漆处理，台面采用采用12.7mm实芯理化板，边缘加厚到25.4mm。2、升降全钢化玻璃操作窗口，平衡器控制操作视窗。3、水、光源到操作橱内，配1套PP水槽及三联水嘴、光源等，顶部为通风口，连接通风管道系统（不含风机、管道）；经省级及以上质检部门检测，检验标准依据GB/T33252008金属家具通用技术条件，电动风阀检验塑料件外观，应无裂纹，无明显变形；应无明显缩孔、气泡、杂质、伤痕，合格系数达到0.7；外表用塑料件表面应光洁，无

9、划痕，无污渍，无明显色差，合格系数达到0.7，在开机时靠左侧750mm，靠前方300mm上风口位置，用风速仪式检测，检测结果达到2.1m/s，在开机时靠左侧750mm，靠前方300mm上风口位置用声级计检测，检测结果噪音分贝（dB）83dB以内。台14通风系统PF-1采用室内PP离心风机，功率为300W，转速为1450r/min，限3米内风管、弯头等配件，配置电动风阀一套，离心风机所配节能风阀，阻力系数检测，风量调节比检测，漏风量检测。阀片最小值时，阻力系数80.35；阀片最大值时，风量调节比达100%，漏风量最大29.55。套15学生实验桌规格2800600780mm，桌面材料采用12.7m

10、m厚双面理化膜实心理化板，加边厚为25.4mm，前口倒二分之圆弧，符合人体工学设计，具有耐酸碱、耐腐蚀、耐冲击、韧性强等特点。2、柜身主体采用蓝白色调进行搭配，视觉感官醒目。柜身用材（铝木结构）铝木结构采用4545mm铝合金型材框架结构，铝合金型材厚度1.2mm。连接采用专用锌合金连插件连接。铝型材等金属部分都通过静电粉末喷涂。其它采用三聚氰胺贴面纤维板，18mm厚，利用封边机板材所有截面均采用优质PVC封边条封边，粘力强，牢固耐用，成品具有不透水、不变形、耐用性强等性能。提供带内嵌式、外嵌式水槽孔各一的双面理化膜实心理化板小样，未提供或不符合要求的视为无效投标。张146学生安全电源实验台前面

11、配备翻盖式防尘结构的电源盒，接受教师演示台送来的信号控制电源。装有电源保险丝指示灯，两只220V插座。交流输出电压：220V，额定电流为2A。过载自动保护。外壳采用专用安全电源盒。所有电源符合符合最新教育行业教学实验室电源系统标准。电源盒规格：120110mm。个287三联水嘴铜质喷塑，高压三联化验水嘴（含教师台）副158水槽440330200mm，5mm厚高密度PP一体成型水槽，排水口有过滤装置，具有弹性，且耐酸碱耐热耐有机溶剂。个159学生凳规格：320*220*420mm，蓝色橡塑方凳。张56生物实验室设备（56人/室）共1间（双面膜理化板、铝木结构）1教师演示台1、规格28007501

12、050mm，演示台结构预留多媒体教学平台位置，下部设主机存放柜，并配有电源主控台，学生用水必须依次通过主控台的阀门、净水防塞装置，由老师控制学生用水情况，便于统一管理，方便售后维修，左测为化验水槽，右边设置柜体。2、桌面材料采用12.7mm厚双面理化膜实心理化板，加边厚为25.4mm，前口倒二分之圆弧，符合人体工学设计，具有耐酸碱、耐腐蚀、耐冲击、韧性强等特点。3、柜身主体采用蓝白色调进行搭配，视觉感官醒目。柜身用材（铝木结构）铝木结构采用4545mm铝合金型材框架结构，铝合金型材厚度1.2mm；连接采用专用锌合金连插件连接，铝型材等金属部分都通过静电粉末喷涂，其它采用三聚氰胺贴面纤维板，18

13、mm厚，利用封边机板材所有截面均采用优质PVC封边条封边，粘力强，牢固耐用，成品具有不透水、不变形、耐用性强等性能。张12教师演示台电源控制系统设抽屉式教学安全总电源,对学生实验用电分四组进行控制，由教师切换交流电源的输出，并设有漏电保护、过载保护等套13学生实验桌1、规格2800600780mm，桌面材料采用12.7mm厚双面理化膜实心理化板，加边厚为25.4mm，前口倒二分之圆弧，符合人体工学设计，具有耐酸碱、耐腐蚀、耐冲击、韧性强等特点。2、柜身主体采用蓝白色调进行搭配，视觉感官醒目。柜身用材（铝木结构）铝木结构采用4545mm铝合金型材框架结构，铝合金型材厚度1.2mm。连接采用专用锌

14、合金连插件连接。铝型材等金属部分都通过静电粉末喷涂。其它采用三聚氰胺贴面纤维板，18mm厚，利用封边机板材所有截面均采用优质PVC封边条封边，粘力强，牢固耐用，成品具有不透水、不变形、耐用性强等性能。张144学生安全电源实验台前面配备翻盖式防尘结构的电源盒，接受教师演示台送来的信号控制电源。装有电源保险丝指示灯，两只220插座。交流输出电压：220V，额定电流为2A。过载自动保护。外壳采用专用安全电源盒。所有电源符合符合最新教育行业教学实验室电源系统标准。电源盒规格：120110mm。个285三联水嘴铜质喷塑，高压三联化验水嘴（含教师台）副156生物实验照明光源桌两侧配20W日光灯一只，可上下

15、调节，并可调节光源射向方向，供学生观察显微镜照明用。套287水槽440330200mm，5mm厚高密度PP一体成型水槽，排水口有过滤装置，具有弹性，且耐酸碱耐热耐有机溶剂。个158学生凳规格：320*220*420mm，蓝色橡塑方凳。张56理化生仪器、仪器室及药品室方案初中物理仪器（共1套） 配置1钢制黑板用于贴磁性图片，手提式，900mm600mm，双面块12直联泵用于中学物理教学实验中，作为获得真空的基本设备泵主体采用铝质金属材质，为旋片式油封单级真空泵，上部设有倒“L”形金属提拿把手，把手外部镶嵌适合手指形状的塑料外壳，抽气速率不低于1L/S，极限压力为10Pa，电机功率120W，进气口

16、径15mm，用油量不高于250mI，外形规格260mm220mm100mm，质量7kg台13抽气筒中学实验室通用仪器，供实验时作抽气和打气之用，手持式，筒身全金属，筒身长200毫米，木质手柄抽气压可达到6.7KPa，打气压力可达到290KPa个14打气筒自行车用（脚踏式）个15抽气盘用于中小学各种涉及真空（稀薄空气）方面的演示实验，抽气盘由胶目底盘、玻璃钟罩、声音发生器、阀门等组成钟罩的外径150mm，高150mm，且透明度良好，钟罩与底盘的接触面气密性好套16仪器车理科实验室通用仪器，用于搬运仪器，实用方便型车体为可拆式，整体结构为全不锈钢板与不锈钢管组成，规格尺寸940mm480mm900

17、mm仪器车配置载物盆两个，单个盆规格为900mm480mm30mm，两个盆均为不锈钢板制作，盆边缘倒角处理，防止刮伤，盆背面带有防震垫装置，单层盆额定载重量为50kg车架采用25mm25mm的不锈钢方管制成，车架呈形结构，架高为800mm车架脚为四个直径100mm的万向脚轮，脚轮可0-360转动，其中有两只脚轮带刹卡装置车体带四个围栏，每个围栏由四根钢管组成，钢管直径12mm，配有八个瓦形钢片、八个六角螺丝、1个六角匙用于固定车体仪器车包装用天地盖硬质纸箱包装，方便运输辆17充磁器用于实验室中对磁性物体进行充磁和退磁，仪器由空芯线圈、整流电路、选择开关等组成，工作电压220V10%/50Hz台

18、18放大镜手持式，有效通光孔径30mm，5个259注射器100mL，塑料个110透明盛液筒通用仪器，100mm300mm，由优质透明塑料制成个111透明水槽由ABS工程塑料注塑成型，分为储水部分和置放试管部分，整体规格尺寸365mm*220mm*100mm，主体壁厚2mm储水部分规格250mm185mm95mm，可容纳4000ml的液体置放试管部分：28mm孔1个、22mm孔8个、9mm孔4个、8mm孔2个、上8.7mm下10mm立柱6个且试管架上盖板拆装塑件表面平整清洁、不有划痕、溶迹、缩迹、不有气泡、烧粉和夹生，边缘不有毛刺、变形、破边和凹凸不平，不有明显的浇口飞边 符合JY0001-20

19、03教学仪器一般质量要求的相关规定个112物理支架物理实验室通用仪器，可组装成夹持、平行、悬挂、装置平台、夹持平台等多种实验支架仪器构件包含：大小A型座各1个、立杆（12mm500mm，12mm700mm各一支）、平行夹1只、垂直夹2只、烧瓶夹1只、万向夹1只、台边夹1只、铁环1个、圆托盘1个、吊钩2只、吊钩杆1个、绝缘杆1支套113方座支架支架由底座、立杆、复夹（垂直夹2只、平行夹1只）、烧杯夹、铁环（大、小各1只）底座由铸铁制成，外层涂有防锈漆，规格200mm130mm15mm，质量1Kg，放置水平面时、不摇晃、不倾斜立杆的直径为11mm，杆长600mm，一端为螺纹复夹都为金属制品，不易生

20、锈，烧杯夹为铁制品电镀烧瓶夹夹身中部由旋转螺丝、回力弹簧、V形螺帽组成，可随意调整夹口直径，夹口内侧带有防滑垫片，全长160mm大小架框直径分别为大环直径为100mm、小环直径为60mm，铁制外层喷防锈、耐热强化漆套2514多功能实验支架实验室通用工具，支架含有A型座、立杆、连接头、方向夹、铁环、烧瓶夹、短杆、吊钩、滴定夹、圆盘、试管架板、漏斗架板等套115升降台中学物理实验通用工具，采用全不锈钢材质，升降范围190mm（台面最低70mm，最高260mm），载重量10kg，工作台面面板150mm150mm，底面由四个半圆柱形橡胶底座支撑台116学生电源1、电源采用全金属结构，面板为铝合金氧化面

21、板，字符、标识采用冲压或雕刻，防止脱落2、因电源属发热电器，严禁用塑料机箱或PVC面板3、输出端子采用4mm防脱帽（免丢失）插、接两用铜芯接线柱（可插可接）4、直流稳压输出采用步进调节，输出分 1.5V、3V、4.5V、6V、7.5V、9V六档：额定电流：1.5A过载自动保护5、各档电压偏调：不大于（1%U标+0.1V）6、电压稳定性：输入电压在180V-250V间变化，在满载时各档输出电压变化量不大于1%U标+0.1V7、负载稳定性：输入电压保持220V不变，负载电流在0至满载范围内变化，输出电压变化量不大于1%U标+0.1V8、纹波电压：电源保持220V，满载时纹波电压不大于0.1%U标（

22、有效值）9、直流稳压输出在额定电流内，能点亮不大于额定输出电流的白炽灯负载大于额定电流1.11.5倍时，过载自动保护10、电源应具有输出过载、过流、短路自检保护和短路提示功能，短路排除后应能自动或复位输出11、连续工作时间8h 12、绝缘电阻实验应遵循JY0009-90中4.4.3的规定，电压实验遵循JY000990中4.4.4规定台2517教学电源1、电源采用全金属结构，面板为铝合金氧化面板，字符、标识采用冲压或雕刻，防止脱落2、因电源属发热电器，严禁用塑料机箱或PVC面板3、输出端子采用4mm防脱帽（免丢失）插、接两用铜芯接线柱（可插可接）4、输出电压：a、交流输出电压：2V-12V，每2

23、V一档；额定电流5A过载自动保护；b、直流稳压输出：1.5V、3V、4.5V、6V、9V、12V六档，额定电流2A过载自动保护；5、交流输出特性：a、输入电压保持220V不变，空载时各档输出电压不大于1.05U标+0.3Vb、输入电压保持220V不变，负载电流在0至满载范围内变化，各档输出电压变化量0.95U标-0.3V6、直流输出特性：a、各档电压偏调：不大于（1%U标+0.1V）b、电压稳定性：输入电压在198V-242V间变化，在满载时各档输出电压变化量不大于1%U标+0.1Vc、负载稳定性：输入电压保持220V不变，负载电流在0至满载范围内变化，各档输出电压变化量不大于1%U标+0.1

24、Vd、纹波电压：电源保持220V，满载时纹波电压不大于0.1%U标（有效值）7、过载保护：a、交、直流输出在额定电流值内，能点亮不大于额定输出电流的白炽灯负载大于额定电流1.11.5倍时，过载保护b、各档输出电路短路时能自动关断8、直流大电流短时输出：40A10A输出电流大于10A时，82S自动关断9、连续工作时间8h10、绝缘电阻实验遵循JY0009-90中4.4.3的规定，电压实验遵循JY000990中4.4.4规定台118蓄电池6V，15Ah，封闭免维护式台119演示直尺演示用，1000mm，最小分度值：1cm只120木直尺木制，1000mm，1mm只2521钢直尺碳钢材质，200mm，

25、1mm只2522物理天平杠杆式等臂双盘天平，有游码装置及水准器，砝码盒等 最大载荷500g,标尺称量：0-1g，分度值20mg台123托盘天平称量用具，最大称量200g，分度值0.2g，标尺称量05g仪器为双盘、单杠杆、等臂、非封闭式铝合金横梁结构托盘天平的刀子由钢或玛瑙制成，秤盘直径80mm，外形规格为200mm70mm135mm标尺光洁平直，连接部位固紧，分度线均匀，游码起点对准零线，移动时松紧适宜，当杠杆受到轻微冲击时，游码不移位刀子垂直地紧固砝码均采用金属制，表面电镀，用塑料盒定位包装，砝码分别为100g、50g、20g2、10g、5g台2524托盘天平双盘、单杠杆、等臂，非封闭式横梁

26、由铝合金制成最大称量500g，分度值0.5g秤量允许误差为0.5d(分度值)台125金属钩码金属制，10g1，20g2，50g2，200g2套2526电子停表计时仪器，采用电子芯片，数据显示精度为0.01s电子停表的读秒面板30mm15mm，整体尺寸60mm50mm20mm秒表计时带有简易计时、分段计时，带暂停按钮，具有日历、星期、防水，防震结构等功能外包装采用防潮、防尘的硬纸盒包装，盒面与盒体采用吸附式纽扣联接块2527温度计红液，0100支6028温度计水银，0200支129演示温度计用于中小学校教学课堂中的演示实验，说明温度计的结构和原理，要求示值准确、可见度大、感温灵敏温度示值范围为-

27、5100，273K373K；温度计示值允许误差分别为“C”：1，“F”：2K只130体温计水银，3542支131寒暑表用于中学地理气象观测，外壳及面板采用优质塑料制成，面板刻度清晰，中间镶嵌红液温度计，刻度由摄氏零下20度到50摄氏度/华氏零度到120度只132条形盒测力计用于中小学教学实验中测量力的大小、物体的重量等测力计由塑料外壳、弹簧、拉杆指环、提环、挂钩以及铝金属刻度面板等组成弹簧盒为优质塑料一次成型，具有一定的抗摔能力挂钩、提环为金属制，拉杆、刻度板均为铝制，使指针能调至零刻度量程为5N，最小刻度值0.1N刻板左侧标有单位“N”，右侧标有单位“g”个5033条形盒测力计最小刻度值0.

28、05N，量程为2.5N，个134条形盒测力计用于中小学教学实验中测量力的大小、物体的重量等测力计由塑料外壳、弹簧、拉杆指环、提环、挂钩以及铝金属刻度面板等组成弹簧盒为优质塑料一次成型，具有一定的抗摔能力挂钩、提环为金属制，拉杆、刻度板均为铝制，使指针能调至零刻度量程为1N，最小刻度值0.02N刻板左侧标有单位“N”，右侧标有单位“g”个5035圆筒测力计由塑料外壳、弹簧、拉杆指针、提环、挂钩等组成外筒由工程塑料制成，具有优良测量性能的耐疫劳弹簧、刻度内管、提环和塑料外筒等构成，全封闭结构量程为5N，分度值0.1N个136圆筒测力计由塑料外壳、弹簧、拉杆指针、提环、挂钩等组成外筒由工程塑料制成，

29、具有优良测量性能的耐疫劳弹簧、刻度内管、提环和塑料外筒等构成，全封闭结构量程为1N，分度值0.02N个137平板测力计用于中小学学生分组实验测力计由悬挂钩、弹簧、三角形调整片、指针、刻度板、拉杆、限位片构成量程为5N，最小刻度值为0.1N个5038演示测力计用于中学物理演示测力计的使用方法，由弹簧、指针、刻度板、拉杆、悬挂装置等组成，刻度板为金属制品，刻度值为0N2N（0g200g）个139演示电表用于教学演示实验中，测量直流电流、直流电压，也可作检流计，采用优质磁钢的内磁结构，表头采用硅二极管保护电路，要求直观性良好、可见度高、操作方便仪表为磁电系结构，主要有表头和测量电路两部分组成，后部装

30、有机械调零旋钮表头由优质磁钢的内磁式支架、磁轭圈、动圈、游丝、轴尖座和轴承等组成技术性能要求：1、测量范围：（G）-100A0+100A；（DCA）0200A，00.5A，02.5A，压降95mA；（DCV）02.5V，010V，电压灵敏度5K/V2、仪表精度为2.5级3、仪表工作温度为040，湿度为85%4、防外磁场为级5、阻尼时间6S6、外型尺寸为270mm270mm112mm，重量为1150g只140直流电流表用于中学教学实验中测量直流电路中的电流的通用仪器仪表由测量结构、测量路线、外壳等组成测量结构采用磁电系仪表结构，标度盘，机械零位调节臂均固定在支架上准确度等级2.5级，最大误差不超

31、过满刻度值的2.5%，量程-0.20.6A和-13A，压降757.5mV，防外磁场标称范围极限值397.89A/m，绝缘强度能够通过经受500V正弦交流电压历时1min的实验仪表的外形规格138mm110mm97mm，重量210g其他结构外观符合标准JY0330-1993只7541直流电压表用于中学教学实验中测量电压的通用仪器仪表采用磁电系仪表结构，由永久磁铁、磁轭、软铁芯组成的均匀辐射永久磁场，罩框、表壳采用质量优质的塑料注塑制成准确度等级2.5级，量程-103V和-5015V，满电流度10.025mA，防外磁场标称范围极限值397.89A/m，阻尼时间小于4s，绝缘强度要求能通过经受500

32、v正弦交流电压历时1min的试验仪表的外形规格138mm100mm97mm，重量210g其他结构外观符合标准JY0330-1993只7542灵敏电流计用于中学教学实验中检查判定直流电路中是否存在微弱电流或电势的通用仪器仪表由测量结构、测量路线、外壳等组成测量结构采用磁电系仪表结构，标度盘，机械零位调节臂均固定在支架上准确度等级2.5级，灵敏度300A，内阻80-125和2.4-3K，防外磁场标称范围极限值397.89A/m，阻尼时间小于4s，绝缘强度要求能通过经受500v正弦交流电压历时1min的试验仪表的外形规格138mm100mm97mm，重量210g其他结构外观符合标准JY0330-19

33、93只2543多用电表实验室通用测量仪器，仪表为高灵敏度的磁电式整流系仪表，具有28档基本电流电压电阻量程，附带8档其他功能量程，能分别测量交直流电压、直流电流、电阻、电容、电感和音频电平；仪表装有反射镜，表头设有硅二极管保护装置1、测量范围：直流电流：050A500A5mA50mA500mA10A；直流电压：00.25V0.5V2.5V10V50V250V500V1000V2500V，交流电压：010V50V250V500V1000V2500V；电阻：1、10、100、1K、10K；电池电力检测：1.5V、9.0V；hFE：01000，电容：C1、C10、C100、C1K、C10K；电感：2

34、01000H；音频电平：-10+22db；2、灵敏度：直流20K/V，交流9K/V3、基本误差：直流电流，电压基本误差不超过满度值的2.5%；交流电压基本误差不超过满度值的4%；电阻测量误差不超过标度尺长2.5%；4、外型规格160mm110mm50mm5、重量0.30kg只144投影电流表用于物理电学演示实验，测量范围为直流-0.2A00.6A和直流-1.0A03.0A，测量精度不低于2.5级只145投影电压表用于物理电学演示实验，测量范围为直流-1.0V03.0V和直流-5.0V015.0V，测量精度不低于2.5级只146投影检流计用于物理电学演示实验，测量范围为直流-0.3mA00.3m

35、A只147教学示波器用于中学教学演示实验，要求性能稳定仪器外壳采用全金属材质一次成型，表面喷漆，坚固耐用，不易损坏，上表面设有把手，方便提拿，仪器全部采用晶体管电路技术性能要求：1、垂直系统的频率响应为直流DC5MHz，不大于3dB，交流10Hz5MHz，不大于3dB；偏转因素不大于20mVp-p/格；输入阻容为1M/40pF；衰减倍率为1、10、100、1000四档10%；输入耐压为400V（DC+ACp-p）2、扫描系统的扫描频率为10Hz100kHz分四档，10Hz100Hz，100Hz1kHz，1kHz10kHz，10kHz100kHz；同步可达到内正同步，内负同步，显示大于2格能同步

36、3、水平系统的频率响应为DC500kHz不大于3dB，偏转因素不大于100mVp-p/格，输入阻容1M/40pF4、校准信号为方波1：1，频率为1000Hz10%，幅度为100mVp-p5%5、示波管的有效显示面积：8格10格（1格=8mm）6、工作条件：环境温度0+40，相对湿度不大于90%（40），使用交流电源220V10%/50Hz5%，消耗功率30W，可连续8小时台148密度计1支149密度计1支150湿度计指针式个151空盒气压计用于中学物理教学、气象测量大气压力仪表为多膜盒，由真空膜盒、连接拉杆、调节螺丝、调节器、指针、刻度盘等组成气温在-1040时，测量范围为80106Kpa，分

37、度值0.1Kpa，测量误差不大于0.25Kpa仪器重量不大于1.5kg，尺寸规格为156mm156mm115mm，方便携带台152圆柱体组用于中学物理学生分组实验，由铜、铁、铝三种不同金属材料组成，每种规格直径18mm，长度30mm铜的质量为85g，铁的质量为80g，铝的质量为30g套2553立方体组用于力学浮力实验四个立 方体块分别由木、铜、铁、铝制品组成，塑料盒定位包装，盒底有小孔防止内部受潮铜、铝、铁、木制品边长分别为25mm套2554运动和力实验器用于新课程、新教材中探究运动和力实验仪器由水平板、斜面板、小车、过渡塑料片、毛巾、布、瓦楞纸、小球2个（金属球、塑料球）、硬盒、小球滑槽运动

38、块等组成，水平板和斜面板用合页连接，宽度和厚度规格要一致，宽度120mm，厚度12mm水平板长度530mm，斜面板长200mm，小车为塑料制品，规格120mm75mm40mm，两小球直径一致为16mm套2555惯性演示器力学仪器, 供中学演示物体的惯性用由仪器主体、绳线、挡片、金属球等组成套156摩擦计仪器由木制磨擦板和磨擦块组成磨擦板规格500mm47mm8mm，磨擦块外形规格100mm35mm25mm，磨擦块上面有两个砝码孔，端面中心有挂钩套2557螺旋弹簧组用于中学物理教学学生分组实验，由钢丝绕成的螺旋弹簧5种组成一组，螺旋弹簧拉力限量分别为5N、3N、2N、1N、0.5N弹簧表面镀镍防

39、护，上端为园环，下端有三角片，杆勾，指针组158阿基米德原理实验器用于中学物理验证阿基米德原理和测量物体密度仪器由测力计、塑料吊桶、塑料圆柱体、溢液杯组成，配2N演示测力计测力计面板有0g、50g、100g、150g、200g和0N、0.5N、1.0N、1.5N、2.0N两种对应刻度，量程的示值误差1%，测力计上端要有零调装置塑料圆柱的体积为1000立 方毫米，有等分刻度线，质量120g，塑料吊桶透明，容积为100立 方毫米有等分刻度线套2559连通器由玻璃连通器和塑料底座组成玻璃件选用钠钙玻璃或硼硅玻璃制成个160浮力原理演示器用于中学物理教学演示浮力原理，演示器由双层水箱、浮子、连通管、排

40、管、接头等组成，双层水箱采用透明塑料制成，内层水箱连接连通管，浮子上面配有调节螺杆，用于微调浮子的体积套161物体浮沉条件演示器用于中学物理演示物体沉浮条件，由透明盛液桶、浮筒、配重体、吸耳球、皮管夹等组成浮筒上标有深度刻度，配重体由四只等重的砝码组成，可拆装，配有潜水艇模型，可模拟潜水艇的沉浮原理套162液体内部压强实验器用于中学物理教学演示实验及学生分组实验，可验证：液体北部压强随深度而变化、在液体内部同一深度各方向的压强相等仪器由承压盒、金属支杆、传动带、胶管等组成承压盒的薄膜的自由表面总是对着直角形杆弯头的中心线，可调节十字头与小盒间的距离来控制传送带的松弛套2563微小压强计用于初中

41、物理测量微小压强，由U型玻璃管、塑制刻度板、乳胶管、T型三通管、把手组成U型管高3330mm，直径5mm，一端非卷口塑制刻度板规格330mm40mm8mm，刻度范围-15Pa15Pa，最小刻度值1Pa台2564液体对器壁压强演示器流体力学仪器，用于演示液体对器壁压强的实验，由圆柱形透明玻璃圆管、胶膜以及橡胶绳组成，圆管侧面另与两个凸出玻璃圆管连通台165马德堡半球用于中学物理讲解大气压强时做马德堡半球实验使用，由两个附有拉手同样大的空心铸铁半球组成，装有铜质阀门套166压力和压强演示器用于初中物理教学演示压力和压强，演示器由压强小桌、海绵块组成压强小桌为铁制品，桌面规格100100mm，小桌腿

42、长45mm海绵块规格11511535mm盒167流体流速与压强关系演示器用于中学物理演示研究流体流速与压强关系，演示器由快慢流速管（1支）、U形管（2个）、滴管（1支）、演示板（铁制）、乳胶管、铁制底座组成演示板规格420mm270mm，板厚0.8mm，表面涂白漆，漆面均匀底座呈U形，规格420mm100mm15mm，板厚0.8mm，表面涂黑色漆，漆面均匀套168杠杆用于中学物理教学中研究杠杆平衡条件的学生分组实验中塑制，杆身的两端都装有调节平衡用的螺杆螺母，杆身上有4个可以移动的挂环，用来挂吊钩码，长50mm带刻度套2569演示滑轮组用于中学课堂教学中，供教师演示滑轮结构作用、功的原理及机械

43、效率等实验用仪器由单滑轮、三并滑轮、三串滑轮组成滑轮组轮盘用ABS工程塑料制成，轮轴用铜质，框架、结构框架用碳钢冷轧板制成，表面镀铬滑轮悬挂后，加或不加负荷，其框架侧边都保持竖直方向，偏差不大于1.5mm各轮盘平面与框架的平行度公差不大于1mm一对单滑轮组合为滑轮组时，当负荷为5N，机械效率不低于90%一对三并滑轮或三串滑轮组合为滑轮组时，当负荷为15N时，机械效率不低于60%组170滑轮组滑轮组轮盘用ABS工程塑料制成，轮轴用铜质，框架、结构框架用碳钢冷轧板制成，表面镀铬组2571滚摆用于中学物理演示动势能转换和机械能守恒实验用滚摆由摆体（摆轮和摆轴）、悬线、支架和底座组成摆轮直径100mm

44、摆轮以角度分成数等分，并相间涂有红、白油漆；摆轴直径10mm，长180mm，表面镀铬；支柱采用两根直径10mm的金属杆制作，高度400mm，横梁长270mm，支柱与横梁表面镀铬；底座采用厚度15mm的高密板制作，外形尺寸28012530mm，PVC封边处理，悬线长1000mm个172飞机升力原理演示器用于演示并验证飞机在大气层中飞行时机翼产生升力的原理，要求操作简便、效果明显仪器由机翼模型、滑杆、底座、风机等组成机翼采用轻质材料制成，其形状仿飞机机翼模形风机部分都用塑料外壳，有良好的绝缘性，底座由优质胶合板制成底座规格550mm180mm290mm，使用电源：AC22022V套173手摇离心转

45、台作为简单的手动动力机械竖立时，可用来带动小型交、直流发电机；横卧时，可作离心节速器、离心球、离心环、离心分液器、发音齿轮等实验转台由机座、主动轮（附摇柄）和从动轮等组成，机座配有橡胶脚，各部件均作防锈处理台174音叉用于中学声学教学中，演示声音的发生、声音的干涉、测定声速、验证声波的传导等各种声学实验仪器由音叉、橡皮槌、共鸣箱组成，频率256Hz以钢印载明音叉为45#碳钢制成，表面镀铬，四面平直棱角整齐，总长为190mm，叉枝厚为5.5mm，厚度差不大于0.05mm，两支股内间距8.5mm，圆柄7mm槌头为橡胶，直径20mm，长度160mm共鸣箱采用实木制成，空心，木材经脱脂干燥处理箱体带音

46、叉插孔，插座与音叉柄配合紧密，音叉柄插入后无摇晃现象箱体底部四段均带有防滑橡胶，立于水平面时，无滑动、无倾斜、无晃动现象外形规格：300mm90mm50mm套2575音叉用于中学声学教学中，演示声音的发生、声音的干涉、测定声速、验证声波的传导等各种声学实验仪器由音叉、橡皮槌、共鸣箱组成，频率512Hz以钢印载明音叉为45#碳钢制成，表面镀铬，四面平直棱角整齐，共鸣箱采用实木制成，空心，木材经脱脂干燥处理箱体带音叉插孔，插座与音叉柄配合紧密，音叉柄插入后无摇晃现象箱体底部四段均带有防滑橡胶，立于水平面时，无滑动、无倾斜、无晃动现象套2576发音齿轮用于中学物理演示实验，与手摇离心转台配用，由三个

47、钢制薄齿轮及支轴组成个177声传播演示器用于中学物理教学演示声音在空气、液体和固体等不同介质中传播，由仪器屏、透明声传播筒、仪器脚架板等组成仪器屏上有扬声器、外接直流电源接线柱和接收音量调节电位器，尺寸300mm240mm20mm套178内聚力演示器用于物理教学中演示固体分子的吸引力，演示器由金属框架、两个中空镶铅圆柱体、刮削器、挤压扳动器组成，悬重可达800N套179空气压缩引火仪用于演示讲解“气体被很快压缩时，温度升高，使易燃物着火燃烧”，由手柄、连杆、耐油橡皮圈、气缸体、底座等组成个180气体做功内能减少演示器物理教学演示实验中教师用于演示气体做功内能减少的实验，用热敏电阻演示测量气体的

48、温度，仪器由热敏电阻、塑料气室、底座、橡胶塞等组成，符合教育行业标准套181纸盘扬声器用于声学的相关实验，探究声音源于振动，扬声器直径为210mm，阻抗8台182玻棒(附丝绸)用于摩擦起电实验中，二支为一对，泡沫塑料盒包装，采用亲水性差的有机玻璃棒（或可替代物），附丝绸（或可替代物）一块（规格340mm300mm），盒中心有一块带色的塑料圆柱体嵌入，连成一体可作底座，圆柱体有中心孔，可将铝支杆插入，支杆长65mm，支杆上端放转台，转台采用凹槽设 计，便于放置玻棒，玻棒手持端较细（直径8.5mm），起电端较粗（直径12mm），玻棒整体长295mm对183胶棒(附毛皮)对184箔片验电器金属筒前装

49、透明玻璃，后装毛玻璃，上壁装绝缘子，镀铬金属杆穿过绝缘子中心插进矩形筒中，金属杆上端装有金属球，下端两片金属箔对185指针验电器用于物理教学实验中，检验物体是否带电，带正电还是带负电由底座、金属圆筒、绝缘套、金属杆、指针架、指针和接地接线柱组成，金属直筒直径170mm，底座由直径5mm的钢条锻压成“M”形结构仪器结构为在圆底座上装着一个金属圆筒，圆筒的前面装有透明玻璃，后面装有附标线的毛玻璃，上壁装有绝缘套筒，一根金属杆穿过套筒，插入圆筒内，金属杆下部装有竖直的指针架，一根指针装在指针架的水平轴上，并可绕轴灵活转动，圆筒下壁一侧装有一个接线柱，用来外壳接地对186感应起电机用于静电学实验中，利

50、用感应作用来起电，能的获得大量电荷，甚至是数万伏的高压，要求在潮湿气候下及雨天也能起电仪器由底座、莱顿瓶、支架、放电叉绝缘柄、集电杆、放电叉杆、导电层、中和电刷（感应电刷）、电刷杆、上轴及上轴螺钉、莱顿瓶盖、导电弹簧、大皮带轮、连接片组成其中，起电盘直径为235毫米，放电距离可达到：在相对湿度为65%的环境中火花放电距离55mm和在相对湿度小于80%的条件下火花放电距离30mm台187小灯座用于中学电路实验，由底座、接线柱、灯座、灯泡组成底座：75mm35mm10mm，工作电压不大于36V，工作电流不大于2.5A个10088单刀开关用于中学电路实验中，由底座、开关动片、开关定片、接线柱组成底座

51、为黑色塑料，工作电压不超过36V，工作电流不超过6A个10089滑动变阻器用于中学物理实验中，演示滑动变阻器的构造和原理，在电学实验中调节电流强度和电压仪器由电阻管、康铜丝、接线柱、滑杆、滑动头、触头、支架等组成电阻20，额定电流2A，电阻值误差小于5，功率80W采用标准线径的康铜丝，优质合金铝支架，规格230mm85mm53mm，电阻管直径为30mm，质量0.4Kg其他规格符合JY00281999滑动变阻器的要求个5090滑动变阻器用于中学物理实验中，演示滑动变阻器的构造和原理，在电学实验中调节电流强度和电压仪器由电阻管、康铜丝、接线柱、滑杆、滑动头、触头、支架等组成电阻50，额定电流1.5

52、A，电阻值误差小于5，功率120W采用标准线径的康铜丝，优质合金铝支架，规格230mm85mm53mm，电阻管直径为30mm，质量0.4Kg其他规格符合JY00281999滑动变阻器的要求个191滑动变阻器电阻5；额定电流3A电阻值误差小于10用标准线径的老康铜丝，优质金属支架个192电阻圈用于中学物理电学实验，验证部分电路欧姆定律和电阻的串、并联等实验电阻圈由温度系数很小的康铜丝经氧化处理，生成绝缘层，烧成空心螺旋状，固定在胶木座（99mm18mm30mm）上，电阻丝两端接在两个接线柱上，胶木座上注有相应的额定电阻值和额定电流值仪器的技术性能要求：额定电阻5、10、15，相对应的额定电流分别

53、为1.5A、1A、0.6A，允许误差不大于1%，在额定电流下可连续工作十分钟使用环境温度-1040，相对湿度不大于85%组2593电阻定律演示器中学物理电学仪器，用于演示金属导体电阻定律用，可定性描述导体的材料与电阻的关系、验证电阻与导体的长度成正比、与导体的横截面积成反比的定量关系仪器构成：底板为喷塑钢板1050mm150mm20mm；三种金属导线分别为：康铜（0.5mm）1条、铁丝（0.5mm）1条、镍铬丝（0.5mm）2条，其长度均为1000mm；连接片2片，接线柱8个台195电阻定律实验器电学学生分组仪器，由底板（喷塑钢板）、三种金属导线分别为：康铜（1条）、碳铜丝（1条）、镍铬丝（5

54、条）、14个接线柱组成可作导电材料电阻率与导电材料的材料、横截面积、长度的关系导线长度30cm，不同的导电材料不少于3种、同种导电材料的不同横截面积不少于3种情况且学生可以直接测量出来、同种导电材料的不同长度不少于3种情况且学生可以直接测量出来，导电材料的不同横截面积及不同长度无须通过电学上的串并联关系来推导，使学生在实验室更直观并提高实验效率提供一套符合参数要求的样品，未提供或不符合参数要求视为无效投标。台2596教学电阻箱准确等级0.5级，阻值范围09999.9欧姆，电路对外壳的金属部分之行绝缘电阻大于20M欧姆个197演示线路实验板用于初中物理电学教学演示，由塑料插座、空位插座、电池座盒

55、（1.5V）、开关、紧固销、插头接线、紧压器、吊环、走线插座组成套198焦耳定律演示器供中学物理演示焦耳定律，研究电流的热效应，由密闭容器、气门胶帽、连接软管、U形玻璃管、高度标尺及演示面板组成套199保险丝作用演示器用于中学物理演示实验，可定性定量分析，能成功完成以下实验：1、导线有允许通过的最大电流强度实验；2、保险丝的作用实验；3、保险丝选用原则实验；4、铜丝代替保险丝的危害性实验；5、短路的特点与危险实验；6、输电线路上的电压降与功率损失；7、金属导体电阻率随温度的升高而增大实验；8、固体的热胀冷缩实验；9、用滑动变阻器改变电流强度实验仪器外壳采用全金属材质一次成型，表面喷漆，上表面设

56、有把手，正面面板镶嵌铝金属外框，面板附交流电流表、交流电压表各一，电流表量程为020A，电压表量程为08V，设有电压表过压自动保护装置面板长480mm，宽310mm，正面有相应的实验电路图，电路图绘制应正确、清晰、不易脱落，图形符号符合JY0001有关规定，其他结构外观符合标准JY/T0364仪器的工作环境条件：温度-1040，相对湿度不大于90%RH（40），使用交流电源198242V/50Hz5Hz套1100条形磁铁D-CG-LT-180，铝铁碳，每套为2个，北极（N）为红色、南极（S）为蓝色或白色，磁铁规格：177mm25mm14mm，磁感强度（表面）0.06T，矫顽力50KA/m，重1

57、kg，绿色塑料外盒包装符合教育部标准JY0057-94教学磁钢的要求对1101蹄形磁铁D-CG-LU-80，铝铁碳，配有铁件制成的衔铁，北极（N）为红色、南极（S）为蓝色或白色，整体长度L=80mm2.0mm，横截面积200平方毫米，磁感强度（表面）0.055T，矫顽力50KA/m，重0.25kg，绿色塑料外盒包装符合教育行业标准JY0057-94教学磁钢的要求个1102磁感线演示器用于中学物理磁场教学，演示磁场周围空间各个点的磁场方向及磁感线方向和磁感线的形成仪器由数片互为60夹角竖立的透明塑料片组成，每片铆有软铁小指针两端固定，配备蹄型和条型磁铁，装上磁铁后，轻击塑料片，小指针受磁场影响被

58、磁化，显示磁感线分布立体空间形状整体尺寸为17cm20cm套1103立体磁感线演示器用于中学物理磁场教学，演示磁场周围空间各个点磁场和磁感线的形成仪器由有机玻璃外壳、圆柱形磁铁和铁粉等组成有机玻璃外壳可折叠，外型规格为130mm130mm130mm（可展开：270mm65mm130mm）套1104磁感线演示板用于中学物理教学中观察永磁体与电流磁场的磁感线的形状、方向及学习右手定则，要求使用方便、通用性强、效果明显，可以与投影仪配合使用演示板由透明穴板、投影方架、方线圈、圆线圈、螺线管、亥姆霍兹线圈、铁芯板、投影磁针、透明字标等构成透明穴板共三块，可拼接在注塑成形的方形框架上面，上面带有按一定方

59、式排列的圆穴，穴中封有经过处理的小铁棒方线圈、圆线圈的额定电流为3A，螺线管的工作电流为2.5A投影磁针标有N极（红色）拼装好的演示板可以放在投影机上投影套1105电流磁场演示器用于中学物理教学中观察电流磁场的磁场方向、磁场分布状况及学习右手定则，要求使用方便、演示直观，可以配合投影仪做演示效果仪器由透明底座、方线圈、圆线圈、螺线管、投影磁针等组成，底座规格为17813838mm、方线圈规格为8050mm、圆线圈规格为直径45mm、螺线管规格为直径45mm，均采用优质铜线套1106菱形小磁针磁学仪器，用于演示磁体的指向性和磁极的相互作用每套16个，带底座套25107翼形磁针磁学仪器，用于演示磁

60、体的指向性和磁极的相互作用由翼形针体和支座两部分，在圆形底座（70mm）的中心立一支杆（90mm），柱顶装有针尖以支持磁针（140mm），磁针可绕竖直支柱自由转动翼型针为金属制，经磁化，北极为红色、南极为蓝色或白色对25108演示原副线圈用于中学物理演示电磁感应和验证楞次定律用，可做螺线管实验，由原线圈（内径130.5mm，外径221mm，0.59QZ型漆包线平绕400匝）、副线圈（内径351mm，外径491mm，0.27QZ型漆包线平绕1150匝）、软铁芯三部分组成外接2V直流电套1109原副线圈用于中学物理电磁感应和验证楞次定律的学生分组实验，可做螺线管实验，由原线圈（内径11mm，外径1