保卫黄河2-完整版PPT

1、九年义务教育八年级音乐湖南省桂阳燕塘中心校 张妍保卫黄河思考：1、今年是纪念抗日战争胜利多少周年？ 你能说说日寇在中国犯下的罪行吗？2、请说出几首反映抗日战争的歌曲义勇军进行曲、在太行山上黄河船夫曲、地道战歌唱二小放牛郎、大刀进行曲3、你还知道哪些抗日歌曲？能演唱几句吗？ 教 材 分 析： 保卫黄河是花城出版社八年级第六单元的教材，选自黄河大合唱第七乐章。歌曲的齐唱部分为多乐句的单乐段结构，后面采用卡农的形式写成轮唱，具有进行曲风格，歌曲以跃动的、生机勃勃的音调，以快速大跳的动机和逐步扩张的音型，生动地表现了游击健儿前赴后继、英勇善战、为保卫黄河、保卫中国而奔赴战场的壮丽情景。黄河大合唱简介

2、黄河大合唱是冼星海最重要的和影响最大的一部代表作。作于1939年3月,并于1941年在苏联重新整理加工。这部作品由诗人光未然作词,以黄河为背景,热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神，痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难，展现了广阔的抗日战争的壮丽图景，并向全中国全世界发出了民族解放的战斗警号，从而塑造起中华民族巨人般的英雄形象。 黄河大合唱写成于抗日战争时期，1938年冬，作者随抗日部队行军至大西北的黄河岸边。中国雄奇的山川，战士们英勇的身姿激发了作者的创作灵感，时代的呼唤促使他怀着高涨的爱国热情谱写了一篇大型朗诵诗黄河吟，后来被改写成黄河大合唱的歌词。作品由八个乐章

3、组成，它以丰富的艺术形象，壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现出黄河儿女的英雄气概。 冼星海（19051945）作曲家，音乐教育家。祖籍广东番禹，先后入岭南大学附中、北京大学音乐传习所、北京国立艺专音乐系和上海音专学习小提琴和钢琴，1929年赴法国巴黎学习小提琴和作曲，1935年赴延安担任鲁艺音乐系主任，第二年入党。1940年赴苏联考察，1945年10月病逝于莫斯科。由于他在音乐创作方面的巨大贡献，后来他蠃得了“人民音乐家”的称号。 存世的作品近三百件，含四部大合唱、两部歌剧音乐、两部交响乐、四部交响组曲、两百余首歌曲、十余首器乐曲等。作品有救国军歌、只怕不抵抗、在太行山上、到敌人后方去等。冼星海

4、以自己毕生的艺术实践，不懈地坚持了以聂耳为代表的中国新兴音乐的革命方向，全面反映在反帝爱国斗争中，他不断探索音乐创作与群众的密切结合，努力创造既有鲜明民族特点又富于强烈时代精神和生活气息的各类音乐作品，为发展中国民族新音乐事业做出了不可磨灭的重要贡献。 曲 作 者 简 介油 画 冼星海词 作 者 简 介 光未然，现代诗人，文学评论家。原名张光年，湖北省光化县人。1913年11月 1日生，1929年加入中国共产党，1936年在武汉发表歌颂抗日志士、反对卖国投降的歌词五月的鲜花，由阎述诗谱曲后，在抗日救亡活动中广泛传唱。1939年1月,率领抗敌演剧第三队由晋西抗日游击区奔赴延安，同年3月,创作组诗

5、黄河大合唱，经人民音乐家冼星海谱曲后,4月在延安首次上演，此后在全国各地广泛传唱，受到抗日军民的热烈欢迎。这组诗，雄健磅礴，深沉浑厚，是中华民族抵御外侮的英雄诗篇，也是抗日战争时代现实的悲壮图画，反映了人民空前的觉醒，表现出强烈的民族气节和不屈服的斗争精神。中华人民共和国成立以后，光未然一直在北京从事文艺 活动，著有论文集戏剧的现实主义问题（1957）、文艺辩论集(1958)、风雨文谈(1982)。 出版的诗集有五月花（1960），共收录了作者解放前后的代表作 30余首，其中包括长诗屈原、组诗黄河大合唱、三门峡大合唱等名篇。光未然曾任中国作家协会书记处书记、中国作家协会党组书记，并被选为第三、

6、第五届全国人民代表大会代表，现为中国共产党中央顾问委员会委员、中国作家协会副主席。 第一段的演唱形式：齐唱齐唱的艺术效果：全面人民齐心协力共同抗日第二段的演唱形式：二部轮唱二部轮唱艺术效果：让我们感受到此起彼伏的抗日浪潮第三段的演唱形式：三部轮唱三部轮唱艺术效果：随着人们不断地加入，声音不断加强，表现抗日力量从小到大，从弱到强。第四段的演唱形式：齐唱齐唱的艺术效果：力度不断加强，速度加快，音调升高，使最后的齐唱成为全曲的高潮。 唱形式及艺术效果作品体裁：速 度：力 度：旋律特点：进行曲中速稍快强节奏鲜明有力，音乐情绪高亢激越，振奋人心歌曲分析小 结 作品演唱的声部不断的扩充、力度不断增强，巧妙地隐喻了抗日武装队伍由小到大、由弱到强，终于汇成了一支不可战胜的力量。它犹如黄河的滚滚洪流，势不