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文档简介

1、班主任与家长联系记录表 同学姓名 四年级二班 班主任： 联系时间 联系方式 谈话内容 2 月 8 日 指出该同学学习态度问题, 期望家 长引起重视； 2 月 8 日 向家长说明同学存在的问题 . 2 月 8 日 和家长探讨如何训练好孩子 . 2 月 8 日 明白同学的家庭状况 . 该生在校情形： 敬重师长, 遵守纪 2 月 8 日 律,团结同学,努力学习,积极参 加各项活动,节俭淳朴,乐于助人； 2 月 10 日 该生家庭经济来源情形, 说明学校 帮困条件 该生在校情形：卫生工作很积极, 2 月 10 日 主动帮忙同学, 学习成果也有所进 步； 2 月 10 日 向家长说明同学的学习情形 .

2、该生在校表现, 能够尽到劳动委员 2 月 10 日 的带头作用, 但学习方面有些任务 观点 2 月 10 日 明白该生家庭状况 第 1 页,共 4 页2 月 14 日 2 月 14 日 明白该生家庭状况： 家中住房面积 很小 ,经济拮据,父母离异； 和家长探讨如何训练好孩子 . 2 月 14 日 向家长说明同学的学习情形 2 月 14 日 明白同学的家庭状况 . 2 月 14 日 明白同学的家庭状况 . 2 月 18 日 明白同学的家庭状况 . 2 月 18 日 向家长说明同学的学习情形 2 月 18 日 向家长说明同学的学习情形 . 2 月 22 日 让家长准时检查同学的作业并签 字. 2

3、月 22 日 让同学少看电视少玩电脑 . 2 月 22 日 向家长说明同学存在的问题 . 2 月 22 日 向家长说明同学存在的问题 . 第 2 页,共 4 页2 月 23 日 和家长探讨如何训练好孩子 2 月 23 日 明白同学的家庭状况 . 2 月 23 日 向家长说明同学存在的问题 . 2 月 23 日 明白同学的家庭状况 . 2 月 24 日 向家长说明同学的学习情形 . 2 月 24 日 和家长探讨如何训练好孩子 2 月 24 日 和家长探讨如何训练好孩子 2 月 24 日 向家长说明同学存在的问题 . 2 月 24 日 询问同学在家的各方面的表现 2 月 26 日 向家长说明孩子在校的学习情形 2 月 26 日 询问同学在家的各方面的表现 2 月 26 日 与家长见面,相互熟识 第 3 页,共 4 页2 月 26 日 老师与家长携手共同训练好孩子 2 月 26 日 向家长说明孩子在校的学习情形 2 月 26 日 询问同学在家的各方面的表现 2 月 26 日 老师与家长携手共同训练好孩子 2 月 27 日 向家长说明孩子在校的学习情形 2 月 27 日 询问同学在家的各方面的表现 2 月 27 日 询问同学在家的各方面的表现 2 月 28 日 明白同学的家庭状况 . 2 月 28 日 和家长探讨如何训练好孩子 2 月 28 日 询问同学在家的各方面的

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