四年级数学下册《谁爬得快 》课件之四(北师大版)_第1页
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文档简介

1、Who is faster? 北师大版四年级数学下册教学目标本节课我们主要来学习谁爬得快,同学们结合实际例子要理解并掌握循环小数、循环节的概念,能够解决相关的实际问题。 A long time ago , there was a temple in the mountain. A monk was telling a story ,“ A long time ago, there was a temple in the mountain. A monk was telling a story, “A long time ago, there was a temple in the mounta

2、in. A monk was telling a story”123找规律、填一填1231212从图中你能得到哪些数学信息?那你能提出数学问题吗?循环小数0.85小数 decimal循环小数 Circulating decimal一个小数,从( )的某一位起,( )数字或者( )数字( )出现,这样的小数叫做循环小数。0.333,0.7272.依次不断地重复小数部分一个几个The decimals with one or more number repeating at the decimal part are called the circulating decimals. 填空 读作( )

3、 循环节是( )。. 五点一四八七,八七循环.87 0.333 0.7272=0.3.=0.72.一个循环小数的小数部分,依次不断地重复出现的数字,叫做这个循环小数的循环节。 If a circulating decimal repeats the same numbers, then we call that repeating numbers as the repetend of the circulating decimal. 把下面是循环小数的用括号括起来,写成简便形式,并说说哪些小数的位数是无限的。 1.5353 0.19292 5.314162 8.4666 8.8888 7.8547547( )( )( )Practice循环小数也可以根据需要取它的近似值。蜗牛1小时爬行52米,平均每分钟爬行多少米?(保留两位小数)(4)按要求写出下列各数的近似值。0.10333保留三位小数约是( )。3.456456精确到百分位约是( )。保留三位小数约是( )。比较下面两个数的大小。 4.2

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