四年级数学上册 角的认识 1课件 北师大_第1页
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文档简介

1、角的认识2021/8/8 星期日1教学目标本节课我们主要来学习角的认识，同学们要知道角的概念，能够判断哪些图形是角，知道角的大小与角的边的长短没有关系，与角张开的大小有关，能够解决实际问题。2021/8/8 星期日2活动要求： 1.在1号信封里找出有角的图形。 2.看一看，摸一摸。 3.小组成员互相说一说角的特点。 找一找，议一议2021/8/8 星期日3从一点沿一个方向无限延长的线叫射线2021/8/8 星期日42021/8/8 星期日5123456789101112131415161718192021222021/8/8 星期日6123456789101112131415161718192

2、021222021/8/8 星期日72021/8/8 星期日8下列图形中哪些有角？.ABCD2021/8/8 星期日9ABCD2021/8/8 星期日10AOB2021/8/8 星期日11ABC2021/8/8 星期日12DACB2021/8/8 星期日13OABC2021/8/8 星期日14OABCD2021/8/8 星期日15红角与蓝角：大小之争2021/8/8 星期日16红角与蓝角：大小之争2021/8/8 星期日17红角与蓝角：大小之争2021/8/8 星期日18红角与蓝角：大小之争2021/8/8 星期日19红角与蓝角：大小之争2021/8/8 星期日20红角与蓝角：大小之争2021

3、/8/8 星期日21红角与蓝角：大小之争2021/8/8 星期日22红角与蓝角：大小之争2021/8/8 星期日23红角与蓝角：大小之争2021/8/8 星期日24红角与蓝角：大小之争2021/8/8 星期日25红角与蓝角：大小之争2021/8/8 星期日26红角与蓝角：大小之争2021/8/8 星期日27红角与蓝角：大小之争2021/8/8 星期日28红角与蓝角：大小之争2021/8/8 星期日29红角与蓝角：大小之争2021/8/8 星期日30红角与蓝角：大小之争2021/8/8 星期日31红角与蓝角：大小之争2021/8/8 星期日32红角与蓝角：大小之争2021/8/8 星期日33红角

4、与蓝角：大小之争2021/8/8 星期日34红角与蓝角：大小之争2021/8/8 星期日35红角与蓝角：大小之争2021/8/8 星期日36红角与蓝角：大小之争2021/8/8 星期日37红角与蓝角：大小之争2021/8/8 星期日38红角与蓝角：大小之争2021/8/8 星期日39角的大小 1.与两边叉开的大小有关系， 叉开越大，角就越大， 叉开越小，角就越小； 2.与边画的长度没有关系。2021/8/8 星期日40看一看，数一数活动要求： 1.先观察，再讨论：长方体中有多少个角？ 2.任意标出其中几个角。 3.弄清楚这几个角的顶点和边在哪里？ 2021/8/8 星期日41活动要求： 1.猜一猜：剪

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