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文档简介
1、苏教版小学语文阅读知识点阅读理解关键是把握解题的正确的方法,只有把握正确的解题方 法和技巧,任何阅读理解方面的题目应当都难不住同学的。下面是我 整理的苏教版学校语文阅读学问点,盼望能够关心到大家。苏教版学校语文阅读学问点联系上下文解释词语。方法:1.近义词解释法。2.拆字解释法。3.本义加文中义。如:心服口服可用拆字解释法:心里嘴上都信服,真心实意地 信服。依据要求划句子。方法:能娴熟把握修辞手法的特点并推断,了解不同句子的作用 及常见的位置。常识:比方句、拟人句、反问句、排比句、中心句、联想句、过 渡句、总起句、总结句。联想句:由看到的事物而引发的联想,进行想象、虚写的句子。过渡句(段):使
2、文章连接自然的句子或段,在文中起承上启下作 用的句子。(它的作用也是常考点)中心句:集中反映中心思想的句子。总起句:统领全文,是概括整段或整篇文章的主旨。总结句:总结全文。一句话或一段话的作用1、结构上的作用是:总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、 承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节 进展。2、语句在表情达意方面的作用:渲染气氛、烘托人物形象(或人 物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)。文章表达了什么样的思想感情?依据文章中的详细内容来作答。正面心情有歌颂、赞美、喜爱、宠爱、感动、兴奋、渴望、震撼、 眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)家乡和
3、亲人;反面心情有厌倦、憎恶、苦痛、惭愧、内疚、痛恨、难过、哀思、 圆满等。从字里行间中就可看出是什么样的情感,有的是直抒胸臆,有的 是委婉含蓄,要联系生活细细品读。常见写作方法、表现手法联想、想像、象征、比拟、比照、衬托、烘托、反衬、欲扬先抑、 先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、 状物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、运用典故、 直接抒情、动静结合、虚实结合、正面描写、侧面描写等。做阅读题必需有四种意识文体意识:依据文章的不同体裁去答题;语境意识:联系文章中心和上下文答题;文本意识:一切答案可以在文中找到,答题不能脱离文本;题目意识:留意答案在问题中,从问
4、题中找命题意图、答题要点 和要求,按分值答题。学好语文的十个方法1仔细书写语文其实是一个很注意卷面工整的一个科目,特殊是在作文的评 分中,好的书写可以提高自己的卷面分值,肯定要学会养成一个良好 的语文书写习惯,只有仔细书写才会让自己的卷面看起来工整、美观。2多积累语文是一个需要大量的文化底蕴积累起来的科目,想要学好语文 要学会去积累好的诗句、句子、经典的名人名言等,在将来的写作文 的时候会用到一些好的句子,可以提高自己的文章的分值。3多看书多看书是学好语文的必要方法,不管是课外书还是必学的书本都 是要看的,多看书可以把握一些文学学问,对于提高语文成果是很有 关心的。4学会查字典语文是一个材料性
5、的学问,在我们学习的过程中是会常常遇到生 僻的字的。字典是一个必需要学习工具的,遇到不会的词和字都是要 进行字典的查询的。5常常背诵语文就是一个需要背诵和积累的科目,特殊是许多课文中的古诗、 文言文、句子和经典课文都是需要背诵的,而且在中考的时候也会频繁消失考点。6记笔记想要学好语文,记笔记是一个很必要的习惯,通过记笔记可以让 自己的学习习惯得到转变,提高学问点的巩固。7大声朗读课文对于语文课文的朗读方面,不仅需要情感还需要大声的进行朗读, 让感情与声音像结合。8常常做练习题学好语文要学会去做题,做题可以让自己的基础学问得到巩固, 同时能够让自己的成果得到提高。9勤写日记写日记是可以关心到提高自己的写作文的水平的,而且写日记可 以熬炼自己的思维力
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