摄影绪论(摄影基础第一堂课)课件

1、摄影基础培养目标：形象顾问、摄影师、形象设计师等（实践、创新、沟通能力）课程性质：专业基础课 B类课 课时安排：32学时 16+16前后序课：前（素描基础、三大构成 ）后 （摄影技术一、摄影构图、摄影技术二、影楼化妆与造型等。1课程简介： 1 绪论2 照相机 使用、作品拍摄3 摄影构图 完美你的照片4 摄影用光5 美资 人像摄影的基础 体现你的作品质量2 摄影基础 考核比例31绪论摄影摄影的含义摄影的技术特性：一词是源于希腊语 phos（光线）和 graphis（绘画、绘图）或 graph，两字一起的意思是”以光线绘图”（摄影与光的关系）中文：摄取影像（影：光 像：社会现象）总而言之摄影和人文

2、、自然环环相扣，1、在光敏感的材料上, 由光( 电磁辐射) 的作用产生相对持久的影像的过程;2、 即用一只照相机, 在感光的胶片上, 由于光辐射的作用而造成影像的过程。（二）摄影的信息特性：摄影过程就是一个“ 记录 识别转换传递” 信息的过程。它不仅是一个运用纯技术的过程, 更重要的是摄影者对现实生活的理解、评价过程。摄影技术的发展1、中国哲学家墨子观察到小孔成像的现象，并记录在他的著作墨子经下中，为摄影的发明奠定了理论基础。2、 在16世纪文艺复兴时期，欧洲出现了供绘画用的“成像暗箱”3、 1725年德国纽伦堡阿道夫大学医学教授亨利其舒尔茨（Heinrich Schulze1687-1744

3、）发现硝酸银溶液在光作用下会变黑论文讨论了硝酸银混合物在光作用下记录图案的功能，德国人称之为现代摄影的始祖4、1839年世界上第一架照相机在法国出售。翌年，研制成功独立照相机5、胶片时代：1886年研制出了伊士曼胶卷，结束了用湿漉漉的、笨重易碎的玻璃片做照相底片的历史6、数码时代。数码相机最早出现的时间是1972年，在美国的德克萨斯州由仪器工程师Texas Willis Adcock，设计，不过第一台商用的数码相机应该是1981年索尼所推出的数码相机Mavica5Create a peaceful world 1、选择：选择被摄体，以达到能用照片来传播你要传播的信息和思想情绪。有主题、主角、环

4、境、瞬间选择。2、照明：通过选择自然光、闪光灯、人工光和灯光，移动被摄体的位置，或等待光线变化，来达到充分表达被摄体的目的。3、构图：将你想表现的被摄体安排在取景相里的合适位置，将摄影的思想、情绪、艺术修养。尽可能地表现出来。4、照相机的控制：通过照相机位置的调整以及滤光镜的运用来实现拍摄者的目的。5、曝光：对光线适量的控制，选择所需的片速（ISO）和所需的适当的光圈和快门速度。6、化学冲洗：通过化学方法，通过曝光并留有潜影的胶片，变成一张有可视影像胶片的过程。7、白片：印制或放大一张照片。8、裱托：将照片裱托，装潢、以便展示。摄影学习1.了解、熟悉、摄影设备和摄影过程。2.训练我们的思维方式

5、，扩张形象思维，学习人文科学，艺术感觉以及其它相关的科技知识。拍摄基本过程7对摄影的基本认识1.摄影=技术+艺术：技术： 相机、设备、职场素质、业绩等级等艺术：反映社会，反映生活，再现人间的真善美，丑与恶，达到一种信息与情感的交流。2.摄影可以凝固历史，纵看世界：3.摄影可以帮助发现，推进科学，传播知识：4.摄影还是众多等的基础：5.技术性与艺术性关系6.强烈的纪实性、瞬时性、信息性、选择性7.摄影广泛性8、摄影作品给大家带来的影响：历史性东西的保存资源的节约方便生活质量的提高等等9、当今摄影：广泛性、多样性、创造性、艺术性、个性化、灵活性、重要性等8观察你周围的世界1善于观察，培养审美能力，

6、提高专业素质2培养独特的眼力和发现力3做一个发现美和问题的使者10摄影师职业素质SUBTITLE Lorem ipsum dolor sit, consectetur adipisicing eli.1学习能力的提高（摄影发现的需求）2责任感3良好的职业习惯4健康11e7d195523061f1c0214d268728035a112e1f1a63855fa0d5B3BC3571FB2346650E40B27C71D4ADB669896543E409C0762562804D99F14164E036E91A4D200FB459B9C67F1066513BDCC2663F2655ED5A2F3E64E50905ECC13FD08E412A2449DFC0DEA4732AF4E76A12DAA23714D9A24C7EAC7F7CD8FF94AEC7D4E9162B55FEA74E289784371BE33B谢谢大家愿你们开心快乐的学习作业1谈谈自己对摄影的看法？摄影规划？2 复习相机章节14身