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文档简介
1、2022-2023学年上海南洋模范中学(天钥桥路区)高三数学理期末试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 函数在R上为减函数,则() A B C D参考答案:A2. 已知点An(n,an)(nN*)都在函数y=的图象上,则的大小关系是 A B B D的大小与a有关参考答案:A3. (2016?沈阳一模)设全集U=R,集合A=x|y=lgx,B=1,1,则下列结论正确的是()AAB=1B(?RA)B=(,0)CAB=(0,+)D(?RA)B=1参考答案:D【考点】交、并、补集的混合运算【专题】集合思想;综合法;集合【
2、分析】先求出集合A,根据补集和交集以及并集的运算性质分别判断即可【解答】解:根据对数函数的定义,得x0,集合A=x|x0,AB=x|x01,1=1,A错误;(?RA)B=x|x01,1=x|x0或x=1,B错误;AB=x|x01,1=x|x0或x=1,C错误;(?RA)B=x|x01,1=1,D正确;故选:D【点评】本题考察了集合的运算性质,考察对数函数的定义域,是一道基础题4. 已知数列中,且数列是等差数列,则( )A、B、C、 D、参考答案:B5. 新学期开始,某校接受6名师大毕业生到校学习学校要把他们分配到三个年级,每个年级2人,其中甲必须在高一年级,乙和丙均不能在高三年级,则不同的安排
3、种数为()A18B15C12D9参考答案:考点:排列、组合及简单计数问题专题:计算题分析:本题要先安排乙和丙两人,其安排方法可以分为两类,一类是两之一在高一,一在高二,另一类是两者都在高二,在每一类中用分步原理计算种数即可解答:解:若乙和丙两人有一人在高一,另一人在高二,则第一步安排高一有2种安排方法,第二步安排高二,从三人中选一人有三种方法,第二步余下两人去高三,一种方法;故此类中安排方法种数是23=6若乙和丙两人在高二,第一步安排高一,有三种安排方法,第二步安排高三,余下两人去高三,一种安排方法,故总的安排方法有31=3综上,总的安排方法种数有6+3=9种;故选D点评:本题考查分步原理与分
4、类原理的应用,求解本题关键是根据实际情况选择正确的分类标准与分步标准,把实际问题的结构理解清楚6. 若2cos2=sin(),且(,),则sin2的值为()ABC1D参考答案:A【考点】三角函数的化简求值【分析】由条件利用两角和的正弦公式、二倍角公式求得,cossin,或 cos+sin的值,由此求得sin2的值【解答】解:(,),且2cos2=sin(),2(cos2sin2)=(sincos),cos+sin=,或 cossin=0(根据角的取值范围,此等式不成立排除)cos+sin=,则有1+sin2=,sin2=故选:A【点评】本题考查了三角函数的化简求值,考查了两角和差的正弦、余弦公
5、式的应用,二倍角公式的应用,属于中档题7. 已知f1(x)=sinx+cosx,fn+1(x)是fn(x)的导函数,即f2(x)=f1(x),f3(x)=f2(x),fn+1(x)=fn(x),nN*,则f2017(x)=()Asinx+cosxBsinxcosxCsinx+cosxDsinxcosx参考答案:A【考点】63:导数的运算【专题】11 :计算题;48 :分析法;52 :导数的概念及应用【分析】根据题意,依次求出f2(x)、f3(x)、f4(x),观察所求的结果,归纳其中的周期性规律,求解即可【解答】解:根据题意,f1(x)=sinx+cosx,f2(x)=f1(x)=cosxsi
6、nx,f3(x)=(cosxsinx)=sinxcosx,f4(x)=cosx+sinx,f5(x)=sinx+cosx,以此类推,可得出fn(x)=fn+4(x),f2017(x)=f1(x)=sinx+cosx,故选:A8. 中国古代数学著作算法统宗中有这样一个问题:“三百七十八里关,初步健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还”其大意为:“有一个人走378里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了6天后到达目的地”则该人最后一天走的路程为()A24里B12里C6里D3里参考答案:C【考点】等比数列的前n项和【专题】计算题;函数思
7、想;数学模型法;等差数列与等比数列【分析】由题意可知,每天走的路程里数构成以为公比的等比数列,由S6=378求得首项,再由等比数列的通项公式求得该人最后一天走的路程【解答】解:记每天走的路程里数为an,可知an是公比的等比数列,由S6=378,得,解得:a1=192,故选:C【点评】本题考查等比数列的通项公式,考查了等比数列的前n项和,是基础的计算题9. 已知为虚数单位,则复数对应的点位于 A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限参考答案:C10. 设,:,:,则是的 ( )A充分不必要条件 B必要不充分条件 C既不充分又不必要条件 D充要条件参考答案:A二、 填空题:本
8、大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知圆C的圆心与点P(-2,1)关于直线y=x+1对称,直线3x+4y-11=0与圆C相交于A,B两点,且|AB|=6,则圆C的方程为_.参考答案:12. 三名工人加工同一种零件,他们在一天中的工作情况如图所示,其中点Ai的横、纵坐标分别为第i名工人上午的工作时间和加工的零件数,点Bi的横、纵坐标分别为第i名工人下午的工作时间和加工的零件数,i=1,2,3.记Qi为第i名工人在这一天中加工的零件总数,则Q1,Q2,Q3中最大的是_.记pi为第i名工人在这一天中平均每小时加工的零件数,则p1,p2,p3中最大的是_.参考答案:Q1p2作图可得A1B1中点
9、纵坐标比A2B2,A3B3中点纵坐标大,所以第一位选Q1.分别作B1,B2,B3关于原点的对称点B1B2B3,比较直线A1B1,A2B2,A3B3斜率,可得A2B2最大,所以选p2.13. 已知向量的夹角为锐角,则实数的取值范围是参考答案:14. 函数f(x)的图象如图所示,则abc. 参考答案:15. 若,则 .参考答案:16. 在R上定义运算:abab2ab,则不等式x(x2)0的解集是 参考答案:由定义可知,原不等式可化为,解之得。17. 若,满足约束条件,目标函数最大值记为,最小值记为,则的值为 .参考答案:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤
10、18. 已知关于x的不等式的解集为(I)求实数m、n的值;(II)设a、b、c均为正数,且a+b+c=n-m,求的最小值.参考答案:() 当时,无解;当时,解得;当时,解得;综上, 5分()=2,当且仅当时“=”号成立,即时,取最小值为.10分19. 设ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,A=(1)若C=,求;(2)若B=,b=2,求BC边上的中线长参考答案:【考点】余弦定理;正弦定理【分析】(1)由正弦定理可得:,利用特殊角的三角函数值即可求值(2)利用三角形内角和可求C,由正弦定理可解得c的值,在ABD中,由余弦定理即可解得AD的值,即可得解【解答】(本题满分为12分)解:(1)
11、ABC中,A=,C=,B=AC=,由正弦定理可得: =4分(2)B=,b=2,A=,C=AB=,AB=BC,由正弦定理可得c=2,取BC中点D,在ABD中,由余弦定理可得:AD2=AB2+BD22ABBDcosB=7,AD=,即BC边上的中线长为12分20. 记输出的一列数依次为,(注:框图中的赋值符号“”也可以写成“”或“:”)(1)若输入,直接写出输出结果;(2)若输入,证明数列是等差数列,并求出数列的通项公式参考答案:(1)输出结果是:0, 5分(2)由程序框图可知,6分所以,当时, 7分,而中的任意一项均不为1, 8分(否则的话,由可以得到,与矛盾),所以,(常数),故是首项为,公差为
12、的等差数列,10分所以, 12分,所以数列的通项公式为,14分略21. 某市疾控中心流感监测结果显示,自2019年1月起,该市流感活动一度d现上升趋势,尤其是3月以来,呈现快速增长态势,截止目前流感病毒活动度仍处于较高水平,为了预防感冒快速扩散,某校医务室采取积极方式,对感染者进行短暂隔离直到康复。假设某班级已知6位同学中有1位同学被感染,需要通过化验血液来确定感染的同学,血液化验结果呈阳性即为感染,呈阴性即未被感染。下面是两种化验方法:方案甲:逐个化验,直到能确定感染同学为止;方案乙:先任取3个同学,将它们的血液混在一起化验,若结果呈阳性则表明感染同学为这3位中的1位,后再逐个化验,直到能确
13、定感染同学为止;若结果呈阴性则在另外3位同学中逐个检测;(1)求依方案甲所需化验次数等于方案乙所需化验次数的概率;(2)表示依方案甲所需化验次数,表示依方案乙所需化验次数,假设每次化验的费用都相同,请从经济角度考虑那种化验方案最佳。参考答案:(1);(2)方案乙更佳分析:(1)分别求出时的值,及时的值,进而可求出方案甲所需化验次数等于依方案乙所需化验次数的概率;(2)确定的可能取值及相应的数学期望,比较二者大小可知方案乙更佳.详解:(1)设分别表示依方案甲需化验为第次; 表示依方案乙需化验为第次;表示方案甲所需化验次数等于依方案乙所需化验次数, (2)的可能取值为的可能取值为(次), (次),故方案乙更佳 点睛:求解离散型随机变量数学期望的一般步骤:(1)确定各随机变量的可能取值;(2)求出随机变量各取值下的概率;(3)计算数学期望.22. 在平面直角坐标系xOy中,曲线(为参数)上的两点A,B对应的参数分别为,+()求AB中点M的轨迹的普通方程;()求点(1,1)到直线AB距离的最大值参考答案:【考点】参数方程化成普通方程【分析】(I)A(cos, sin),B(sin, cos)设M(x,y),则x=(sin+cos),y=(sin+cos
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