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文档简介
五年级信息技术第11课 准备故事接龙的情节和人物本节课要掌握的内容1、规划故事情节,编写一个故事。2、根据自己的故事,设计制作幻灯片,将故事具体内容展示出来。3、利用网络或相关素材库中的图片增加故事中的人物,丰富故事的情节。按照故事中人物和情节的需要,搜集相关的图片素材,将搜集到的素材相关信息填写在下表中。 把自己的故事接龙的每一张幻灯片内容填写在下表中,方便在下一个活动中制作故事接龙演示文稿。 小组交流,使自己的作品更完美1、根据自己的规划,小组交流对制作作品的规划、设计谈谈自己的的体会。2、谈谈应该如何管理你的素材文件。制作者: 新龟兔赛跑(范例样式)兔子先知告诉小兔子,从前兔子与乌龟赛跑,小兔子由于骄傲自大,输了比赛,所以这次比赛一定不能骄傲。小兔子说:“我知道了。”马上就要开始比赛了。这一次我一定不会输给你。哼!这一次一定又是骄傲的懒兔子,我又能赢了!哈哈!比赛开始了,兔子一个箭步冲了出去。忽然,兔子在跑道上发现了许多蔬菜,还有爱吃的胡萝卜,哈哈!天啊,这么多好吃的! 提示:请同学们有序走出教室!下课离开注意事项1、离开前按正确方法关好机,摆放好座凳,将键盘抽屉推进去。2、注意卫生,带
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