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文档简介

五年级信息技术第11课 准备故事接龙的情节和人物本节课要掌握的内容1、规划故事情节，编写一个故事。2、根据自己的故事，设计制作幻灯片，将故事具体内容展示出来。3、利用网络或相关素材库中的图片增加故事中的人物，丰富故事的情节。按照故事中人物和情节的需要，搜集相关的图片素材，将搜集到的素材相关信息填写在下表中。 把自己的故事接龙的每一张幻灯片内容填写在下表中，方便在下一个活动中制作故事接龙演示文稿。 小组交流，使自己的作品更完美1、根据自己的规划，小组交流对制作作品的规划、设计谈谈自己的的体会。2、谈谈应该如何管理你的素材文件。制作者： 新龟兔赛跑（范例样式）兔子先知告诉小兔子，从前兔子与乌龟赛跑，小兔子由于骄傲自大，输了比赛，所以这次比赛一定不能骄傲。小兔子说：“我知道了。”马上就要开始比赛了。这一次我一定不会输给你。哼！这一次一定又是骄傲的懒兔子，我又能赢了！哈哈！比赛开始了，兔子一个箭步冲了出去。忽然，兔子在跑道上发现了许多蔬菜，还有爱吃的胡萝卜，哈哈！天啊，这么多好吃的！ 提示：请同学们有序走出教室！下课离开注意事项1、离开前按正确方法关好机，摆放好座凳，将键盘抽屉推进去。2、注意卫生，带

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