江苏省连云港市灌南县实验中学中考语文 修改病句复习课件 新人教

1、复 习 专 题四：修 改 病 句2021/8/8 星期日1考试说明： 能辨识和改正常见语病，包括语序不当，搭配不当、成分残缺和赘余、表意不明，不合逻辑等。2021/8/8 星期日2几病常见病句类型2021/8/8 星期日3一、语序不当：注意词语排列顺序（1）词序不当1，各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯（逻辑上应是先“认识”，再“改正”。）2021/8/8 星期日4一、语序不当：注意词语排列顺序（2）主客颠倒： 数学对我不感兴趣。（主体“我”，客体“数学”，改为“我对数学不感兴趣。”）2021/8/8 星期日5一、词序不当：注意词语排列顺序（3）句子成分顺序A。定语与中心

2、语搭配不当 我国的棉花的生产，长期不能自给。 （我国生产的棉花，长期不能自给）2021/8/8 星期日6一、词序不当：注意词语排列顺序（3）句子成分顺序不当B。定语与状语混淆，位置不当在这次初三毕业生家长会上，家长们就升学的问题交换了广泛的意见。 2021/8/8 星期日7一、词序不当：注意词语排列顺序（3）句子成分顺序B。定语与状语混淆，位置不当 在这次初三毕业生家长会上，家长们就升学的问题广泛的交换了意见。 2021/8/8 星期日8一、词序不当：注意词语排列顺序（3）句子成分顺序B。关联词语位置不当 由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高（主语不同，

3、“不是”应该放在“质量”前）2021/8/8 星期日9中学时代的那些同学的愉快笑容和爽朗的歌声，至今还在我的耳边回响。 二句子搭配不当：注意主谓宾，中心语与修饰语的搭配关系（1）、主谓搭配不当（“笑容”与“回响”搭配不当）2021/8/8 星期日10二。搭配不当：例2：他那锐利的眼睛投向了人群。例3：临近期末，同学们的学习态度有了明显的提高。 （主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”）（学习态度不能用提高，可改成“端正”或“改进”。）2021/8/8 星期日11（2）主宾搭配不当 “五一兵乓球馆”是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。（“团体”应该改成“机构”或“单位”）2021/8

4、/8 星期日12 同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位科学家的报告。（3）动宾搭配不当（“注视报告”搭配不当）2021/8/8 星期日13 （4）定语和中心语搭配不当自己有双聪明能干的手，什么都能造出来（“聪明”与“手”搭配不当）2021/8/8 星期日14（5）状语和中心语搭配不当我们严肃地研究了同学们的议（“严肃”改成“认真”或“仔细”）我们严肃地研究了职工们的建议2021/8/8 星期日15 大扫除时 ， 我们把教室打扫得干干净净、把桌椅摆放的整整齐齐。（6）补语和中心语搭配不当2021/8/8 星期日16 做好救灾工作，决定于干部是否深入群众。（7）一面与两面搭配不当（“做好”是一面，

5、“是否”是两面）正确：生产工作做的好不好，决定干部是不是深入群众）2021/8/8 星期日17一个球的输赢，不仅仅关系到个人的面子，而是关系到班级的荣誉。（8）关联词语搭配不当（“而是”改成“而且”）2021/8/8 星期日18 三、成分残缺或赘余：压缩句子找主干，主干无病找枝叶。2021/8/8 星期日19成 分 残 缺缺主语缺谓语缺宾语2021/8/8 星期日20A.通过这次谈话，使我明白了许多道理。b.当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。C.从上次有目共睹的事实中，证明了当的方针和政策是群众中来的（1）缺少主语2021/8/8 星期日21A.通过这次谈话，

6、使我明白了许多道理。（可删除“通过”或“使”）b.当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音（可删除“当。时”）C.从上次有目共睹的事实中，证明了当的方针和政策是群众中来的（1）缺少主语2021/8/8 星期日22发射通讯卫星取得圆满成功，表明我国已经独立自主，自力更生地建成，研制，发射，跟踪，测控和试验地球同步通讯卫星工程体系的能力。（2）缺少谓语2021/8/8 星期日23发射通讯卫星取得圆满成功，表明我国已经独立自主，自力更生地建成，研制，发射，跟踪，测控和试验地球同步通讯卫星工程体系的能力。（在“独立”前加“具备”）（2）缺少谓语2021/8/8 星期日24虽然

7、工作和忙，但还是抓紧和同学们研究问题。 （3）缺少宾语2021/8/8 星期日25虽然工作和忙，但还是抓紧（时间）和同学们研究问题。 （3）缺少宾语2021/8/8 星期日261.我们班的同学都好学，上课时我们都能认真听讲。（主语）3.其实这是多虑的想法（宾语）4.我在心里由衷的感谢他们（状语）5.这话里面包含多少无声的潜台词啊（定语)6.为精简数字，不得不略加删改一些(补语）7.由于历史动乱和气候的潮湿，珍贵的绘画损失殆尽 成分赘余2021/8/8 星期日27成分赘余（重复罗嗦：例1：刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。例2：李大爷老了，头上的头发全白了。（“具体”与 “详”重复。）

8、（头发不在头上在哪里呢？可见“头上的”三个字是不必要的，否则罗嗦。）2021/8/8 星期日28（四）结构混乱压缩句子搭配，分清层次看搭配 2021/8/8 星期日29（1）句式杂糅例1：柘林学校荣获“永修县先进学校”的原因是全校师生共同努力的结果“。的原因是”与”。是。的结果“杂糅2021/8/8 星期日30（五）表意不明划分成分，明确代词，增加句子 2021/8/8 星期日31（1）误用歧义：例11：这辆自行车没有锁。例12：做手术的是他的父亲。（这句话可以理解成“车没有配锁具。”也可以理解为“车没锁起来。”）（“做手术的”人可是医生，也可指病人 。）2021/8/8 星期日32（六）不合

9、逻辑借助语感，符合常理 2021/8/8 星期日33（1）否定不当：例3：睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。例4：为了避免今后不发生类似的事故，我们应尽快健全安全制度。（“忌”就是“不能”，后三句中的“不”应该去掉，否则意思完全相反。）（这句话中的“避免”“不发生”就是“发生”，意思完全相反，应去掉副词“不”。）2021/8/8 星期日34练习谁也不能否认长江不是向东流的。为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。 我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当2021/8/8 星期日35（2）前后矛盾：例13：这场篮球赛的胜败关键是

10、队员们的齐心协力。例14：“五四”征文稿件的字数不要超过1000字左右。（前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”，两面对一面，不一致，应改为“是队员们能否齐心协力”）（“不要超过”和“左右”前后矛盾。）2021/8/8 星期日36（3）、用词不当：例15：我忽然感到她是个很智慧的人。例16：小王经过三年的艰苦拼搏，中考取得了优异的成就。（名词“智慧”误用为形容词，可改为“有智慧”或“聪慧”）（“成就”词义过重，改为“成绩”）2021/8/8 星期日37练习他提出展开学习竞赛，大家纷纷附和在届的世乒赛上，我国运动员精神矍铄，夺得了四块金牌3、这件精密的手工作品,出自韩睿之手。2021/8/8 星期日38初中阶段常见的病句类型： 八类语序不当搭配不当重复啰嗦误用歧义否定不当成分残缺前后矛盾用词不当2021/8/8 星期日39修改病句的原则和方法 原则： 以改通顺、改正确为原则，不作语言润色，可增(增加字词)、删(删去多余的字词)、调(调整字词顺序)、换(更换字词)，但绝不能改变原意。2021/8/8 星期日40辨析病句方法:读句子，明确错误的类型找出句子的主干，主语，谓语，宾语，看是否有残缺，搭配是否得当理清枝叶，定语，状语，补语是否恰当2021/8/8 星期日41辨析病句方法:体味语境，看句子的语序是否合理，前后是否矛