教育实习工作总结美术5篇

1、Word 教育实习工作总结美术5篇 在现代社会中，大家使用到工作总结的状况越来越多了，一段时期的工作结束之后，职场人首先需要做好工作总结，以下是我细心为您推举的教育实习工作总结美术5篇，供大家参考。 教育实习工作总结美术篇1 回首过去实习的那段日月，我每日与旭日同起，伴着皓月而归。生活充实而有规律。 在实习之前，我迷茫过，压抑过。要成为一个老师，除了学问渊博，说话必会需要肯定的魅力。来到实习学校，见到穿着统一的同学，特殊是第一天就听到一句很真挚的“老师好”，我的心里已平稳了很多，很自然的，接受了另一个身份。也开头了这不同寻常的有着双重身份的学习生活。 古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知

2、者。”爱好对于一个同学的学习来说是一个至关重要的条件。爱好是学习入门的阶梯爱好孕育着愿望，爱好溢生动力。那么如何才能激发同学的学习爱好呢?其实这不只是同学的问题，老师也要有激情与急躁，这是做位一名老师应当具备的。 激情与急躁，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最漂亮的火花。其实，不管在哪个行业，激情和急躁都是不行或缺的。激情让我们对工作布满热忱，情愿为共同的目标奋斗;急躁又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与急躁互补促进，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才能做到最好。 在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有其次步、第三步但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学

3、到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护同学，由于我面对的是一颗颗纯真的心。 总之，教育是一个互动的过程。实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的预备。 我在实习中渐渐变得“英勇”。虽然开头也会有顾忌，怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告知我，应当对自己有信念，应有士气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有熬炼的机会，谈何积累和成长?而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在缄默中消亡，只有主动，才能为自己制造良机。 实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢快，给我带来了无价的人生阅历，是珍贵的一

4、课!由于我们在这里度过了我人生中最欢乐而又难忘的时间。紧急过、努力过、快乐过、自信过。这些从未有过的经受让我们进步了、成长了。 通过实习我深深地感受到做一名好老师的确很难。但是我们并没有由于难而退缩，由于难更加我们增加了我们将来投身于教育事业的信念，由于难更加我们坚决了将来投身于教育事业的信念。 读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。人类总得不断的总结阅历，要有所发觉，有所创造，有所创作，有所前进。实习的经受虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我信任那不会是我旅途的归宿，而是我布满挑战和盼望的开头! 教育实习工作总结美术篇2 在班主任工作这一块感受也很深，觉得当老师当班

5、主任太不简单了，班主任感觉就是同学的保姆一样，要呵护自己的同学，要爱护自己班的同学，每天早读和晚修时间去巡班，总会听到一些让我窝心的话，“老师，你每天站在教室后面不累吗?”我说：“这是我的责任丫，我要对你们负责”，“老师，为什么每天晚上都过来巡宿舍丫”“老师，你要保重身体啊!”还有许多让我感动的，同学真的很天真，很可爱的感觉，由于她们的可爱与纯真，让我有很大的动力，我坚持每天都要去巡，除了间或一两次偷偷懒。在宿舍里，同学都经常跟我谈天，也有诉苦的，我都很.同学的心情，封闭式的学校管理让同学也受到很大程度的压抑，但是很不幸的是作为同学必需接受被管理，我也尽量多从其他方面引导同学从好的方面去想。当

6、然同学也特殊有爱好的是我的高校生活是怎样的，她们听起来都特殊艳羡高校生活，有些同学就会问我现在住在学校哪里，我一说是14人住在历史室，同学都显得很惊异，相比之下，同学就会感觉她们的状况比我们好了，这也会临时缓解她们对宿舍条件的不满感。在跟同学沟通的过程中，我觉得这些孩子都很单纯，其实也是很简单满意的，只要老师真心地倾听同学的心声，同学就会对老师布满善意，会觉得我很亲切，从她们的身上，也让我体会了从前学校的生活，想想我当年应当也是和这群孩子一样，对老师的一切一切都布满了奇怪 感，不过惟一的区分就是这些90后的孩子比我们80后的稍显成熟一些，无论从思想上还是其他方面，或许这也是非主流社会带过来的一

7、些影响吧! 在实习结束前两周，同学就已经开头打听，问我什么时候走，叫我留下来教她们，甚至叫我以后过来这学校当老师，这让我也很不舍，但是我还是照实告知同学我日后的工作准备。 当然也遇到一些让我费劲的事情，有些同学打铃了都还不愿睡觉，老在磨磨蹭蹭的，大声说话影响其他人休息，这在男生宿舍上面看到的比较多，较明显，有些甚至还起哄，或许这就是这个学校年龄段同学的特性，当然也有几个共性比较突出的同学，在这方面我稍遇到麻烦，很难劝导，有时候自己似乎还没真正地把我同学的身份与目前的老师身份转换好，总是觉得自己不能像其他老师那样过于严格要求，在这里感觉同学真的是太累了，每天晚修时间班领导就会在黑板上列出当晚必需

8、完成的作业，满满的作业写满了.个黑板，让我看了觉得特殊可怕，全部的时间都被学校统一支配地满满的，根本感受不到轻松学习，欢乐学习的氛围。当然老师也很累，每天要上课，还要管理同学的一切日常.事务。 在这里看到同学被老师拉出去训话的现象太多了，让我有点生畏，或许那些同学是很淘气，或者犯了什么错误，但是老师那凶凶的表情与言语让同学吓得站在那里动也不敢动，不敢吭声，还有在宿舍也经常看到同学被罚站在门口的事情，甚至有些老师还让同学站垃圾桶旁边，还恶意相告“假如下次再犯的话，就把头塞进去垃圾桶里面”“这道题我十年不学也会做了，这么简洁都不会”。这些事情很值得我们来反思，莫非就没有更好地解决方法吗?莫非这就是

9、我们所见的教育现象之一?当然作为一所以“两艺为主”为办学模式，在美术课堂上其他科任老师任凭挑同学出去办公室背书，谈工作的事情如屡发生，这也是老师应有的行为吗?莫非美术 教育实习工作总结美术篇3 转瞬间三月份已经悄然溜走了，承德的天气也慢慢开头变暖了;在这个万物萌发，勃勃生气的季节，我再接再厉，为自己的实习生活再创佳绩，为自己的实习旅程再添颜色! 一开头刚到县一中时的羞怯，紧急，惶恐当然还有一点的担心;一切的不知所措让我们在前两个星期很是拘谨。再回想我来到县一中已经有一个多月了;实践检验真知!经过这一段时间的历练，不管是在工作学习、生活、社交都有了很大的转变和提高;还有我们几个实习生的友情变得更

10、加深厚! 美术组一共有七位老师，我的到来使美术组变成了八人组合，刚来到美术组时就听说这里有位老师是承德县美协主席，这样一个职位让人望而生畏。而经过长期接触后感到每一位老师对我都很照看，都很包涵;到处教我，时时提示我!与他们一起我不再感到生疏!他们对我都很信任，让我带两个班级高一美术鉴赏课和高二专业课。还记得我的第一节课，第一次正式的登上讲台，很清晰的记得是高一5班的美术课，从同学突然就变成了老师;虽然课前做了大量的预备，但还是有点紧急，课后指导老师首先赐予我确定，然后提出不足。在今后的一段时间里我不断地虚心请教学习，是自己的教学力量不断的提高，增加!现在经过努力，同学们已经特别认同、喜爱我的课

11、堂和教学。使我倍感欣慰，最终体会到了作为老师的一份荣耀! 学校为我们供应了较好的食宿，这是比较幸运的一件事，我们可以没有过多的生活琐碎而影响工作!我们在宿舍办理了宽带便利网上查阅教学资料和学习;在教工食堂就餐，节省了我们不必要铺张的时间;在前一段的生活中，由于还没有把自己放在一位真正意思上的老师位置上，对自己的要求不够，自身的言谈举止，为人师表上的不重视。使得我们在生活中犯了点错误!经过带队老师和指导老师的批判和指导后我立刻改正，找到了自己正确的位置，彻底从同学转变到老师!我们实习组的成员们也有刚开头的生疏，经过时间的推移，变得更加团结，更加亲热! 由于缺少社会常识和社交礼仪的规范，在与学校老

12、师和社会人员接触上还有欠缺，虽然老师们都很包涵自己，但自身不能松懈，必需加强对自己的管理和要求!在不停的学习和改进中最终得到了自身不断地提高;也得到老师们的好评! 学问转变命运，实践检验真知!在这一个月的实习工作中使我看到了自身的诸多不足，老师和伴侣的看法已成为我终身受益的铭言，当然这一月的工作学习也使自己增加了自信，感到人的可塑性是很大的，只要有明确的思路什么事情都可以顺当完成! 教育实习工作总结美术篇4 一、了解同学的爱好爱好 由于月号才开头实习，同学们都刚刚经受了期末考试，心情都很感动和兴奋。所以在实习的第一天，我主要了解他们各自的爱好爱好。透过了解，我发觉男生大都喜爱嬉戏上的人物和场景

13、，女生则都比较关注漫画和动画。依据这一点，我在课后找到很多相关资料，期望从中对针对他们爱好的教学有帮忙。 二、美术学问拓展讲解 已经明白他们都对动漫比较感爱好后，其次天的学问拓展讲解也是主要围绕国内外动画的。 首先，将中国动画几个阶段的典型代表中的片段透过投影播放出来。如：小蝌蚪找妈妈、鹬蚌相争、大闹天宫、黑猫警长、海尔兄弟、舒克与贝塔、老夫子、宝莲灯、麦兜等。 之后，告知同学们，这些动画有什么重要地位。如：小蝌蚪找妈妈中国动画片的张叁丰，中国卡通界的达摩，开山鼻祖。五六十年月的中国水墨动画是世界动画界的珍宝，小蝌蚪找妈妈就是代表作之一，取材于齐白石的鱼虾形象，奠定了影片的美术水准。开头的设计

14、就很中国，打开一本素雅的国画画册后，一幅幽静的荷塘小景淡淡推入，古琴和琵琶乐声悠扬，共同勾画出美丽抒情的水墨世界。 这部片子打破了动画片单线平涂的模式，没有边缘线，意境美丽，气韵生动，曾获得多项国际殊荣。同样令人印象深刻的是它的旁白，那个年月典型的播音腔女声听来就像老师，但今日重温却是一番非常地亲切与温馨。尤其是开头的那句青蛙妈妈爱他们，就像妈妈爱我们，让人心头一暖，仿佛回到了童年的单纯年月。 然后，将国内外各种嬉戏制作过程的简洁步骤讲解给同学们，并播放出其制作过程，以及介绍工作室人员的个人简历。最终，发放一些动漫人物图片，让他们临摹。评比出最优秀两幅(男女各一幅)挂在教室展览，能够促进同学们

15、学习的专心性。 三、专业基础课教学 实习的第三至五天斗主要进行的是专业基础课教学。，它们依次是颜色、素速写。颜色主要是静物临摹和写生，素描主要是静物写生和几何石膏写生，速写主要是景物和人物临摹。在正式开头绘画之前，我都会要求同学们仔细阅读书上的范画，找出其中的优点和适合自己的画法。同样，每一天也会有优秀的作品被挂在教室内展览。 四、发散思维创意绘画 实习的第六天，主要是培育同学们发散思维，学会联想。我会先给同学们发放一些创意素描或是创意海报，能够促进他们进行联想。之后，请每位同学把各自的创意描述出来，大家进行争论。最终，就指导他们进行各种方式的创意绘画。 五、课外写生 最终一天的实习是课外写生

16、，也是同学们最期盼的。为了平安起见，我特意选定沿江公园作为我们的写生地点，并邀请一些家长和其他代课老师一同去。在写生时，主要分为风景写生和人物写生，都是以速写的手法。 六、实习总结： (一)教书育人，提高自身素养。 老师就像同学的一面镜子。我们就应从自己严格要求，影响感染同学。只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。老师跟同学之间也是很贴心的。实习的这段时间，由于指导老师的仔细指导，我较好地完成了教学任务。跨科目听课时，发觉他们这些学校都在使用多媒体教学，而且收益都很好。回来之后我也学习着他们的教学方法，凡响不错。我期望这股浪潮连续下去。 (二)求实创新，仔细开展教学、教研工作。 实习期间，我

17、力求让我的美术教学更具特色，构成独具风格的教学模式，更好地体现素养教育的要求，提高美术教学质量。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂资料当堂完成，课后认真批改同学作业，专心开展一些美术方面的竞赛，使同学对美术更有爱好，同时提高同学的美术水平。 (三)加强反思，准时总结教学得失。 反思实习以来的工作，在喜看成果的同时，也在思考着自己在工作中的不足。美术教学中有特色、有创意的东西还不够多。原来想在美术选修课开设儿童水粉画爱好小组，但由于种种缘由也没能实现。 今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创西城公学美术教学的新天地作出贡献。其他的有些工作也

18、有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 作为一名实习美术老师，平常发觉美术教学很简洁，但自己真的实习后就觉得并非想象中的那么简单。美术这门科学是一门激励人兴奋的学科。 它没有语文学科的诗词海洋，没有数理化学科的试题海洋，也没有英语学科的语法海洋，更没有政治学科的理论海洋。美术是具搞笑味性的学科。 教育实习工作总结美术篇5 一、实习基本状况 依据省教育厅制定的四年制师范本科美术教育专业的教学方案的要求，高校师范类同学不仅应有广博扎实的专业学问，还应具备肯定的教育教学技能。为此，我于本学期20 xx年5月9日20 xx年5月20日到学校进行了为期两个星期的教育教学实习。我们实习队共有18个人前往

19、。时间过的真快，转瞬间实习工作已经结束了。回顾已逝的那段实习生活，它布满了苦、辣、酸、甜、布满了喜怒哀乐。值得去回味，值得我永久地把它封存在我的记忆的最深处！在实习学校，我们主要有两个方面的工作：一个是教学工作， 另一个是班主任工作。 经过这两个星期的学习、工作，圆满完成了教育教学实习任务，达到了预期的目的。现在对这段实习生活的感想以及收获总结如下： 二、实习主要内容 1、教学工作 前往实习学校前，我们就事先联系了去实习的学校，看看他们用的美术教材是谁主编的，以及一些关于我们教育实习的支配，然后我们就与那边的老师借了一些教材，拿到了教材后，全部实习生都在实习队指导老师下讨论教材，编写教案并反复

20、修改，写出了教为完整具体的教案，同时在试讲中不断改进。教学工作第一周主要是听课，学习老师如何传授学问，如何驾驭课堂，如何掌握授课时间。在正式上课之前，支配了公开课听课任务，实习生听原任课老师的课。利用这段时间，实习生虚心向实习学校指导老师请教，深化了解同学状况，结合班级实际连续对教案进行修改和完善，使备课精益求精，做到胸有成竹。指导老师责任到人，负责监督、检查、指导同学编写教案，钻研教材教法，听同学试讲并提出修改看法。 本次实习以课堂教学为中心，努力提高教学质量。但是我们也考虑到了实习学校的内在状况，也做了周密的调整，以至实习正常的进行。我们18个人是根据各种力量安排到了各个班级。由于我们教的

21、都是高班级的美术，所以我的压力是很大的，我的责任也是重大的，要教好这个课我们要花费很大的精力，我要以十二分的努力，勤勤恳恳的做好我的工作。我们以实习班级为单位把任务落实以后，由实习学校任课老师担当指导老师，负责实习生的备课、上课的把关检查，并提出详细改进看法。其实这里最大的责任还是队长的，队长的工作做得好不好，关系到全队的实习，一切还是由队长先把关。 但是全部实习生必需经过指导老师批阅并签字同意其教案后方可上课。在课堂教学实习过程中，实习生努力钻研教学大纲和教材，仔细备课，自立写出了质量较好的教案，并在预讲和试讲中得到逐步提高。领队方明老师严格把关，基本上做到周一到周五上美术课的时候听课，其他

22、的时间备课，在办公室搞组里的试讲。 在实习上课时，绝大多数实习生都能较好地遵循教育教学原则和规律，把握教学大纲，熟识把握教材，敏捷运用教学方法，留意启发性和同学动态，教态自然，语言清楚流畅，全部同学都能根据要求用一般话进行教学，讲授比较精确 生动，取得了较好的教学效果，受到同学的欢迎。基本上同学的课堂教学更是取得了明显的好的教学效果，得到了指导老师的好评。 为使同学的所学得到巩固，在不增加同学负担的前提下，我们要求课内布置肯定作业，并予以点评。 广泛开展听课，规定同组成员必需全程相互听课，同课头的尽量听，听课后进行评议，做好规范的听课记录。原则上每个实习生必需听同学课不少于6节，听老师课也不少于6节，可是我们的同学远远的超过了这个数字，有的同学一个星期下来就不止这么多了。 实习生还开展相互听课活动，在听课中大家仔细作好笔记，下课后为同学提出建议，就这样大家相互学习，取长补短。虽然，大家在讲课时还有许多地方需要改进，但是从整个的上课状况来看每一位实习生都表现的都很不错。有的虽然在刚一上台时感到紧急，但是讲着讲着却显得自然多了；有的一开头上课时讲得有点快，但是通