2022-2023学年北京教育学院分院附属中学高二生物模拟试题含解析

1、2022-2023学年北京教育学院分院附属中学高二生物模拟试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 在菜豆的幼根处作上标记如右图。置于适宜条件下，几天后，能正确表示该根生长情况的是参考答案：B2. 在人体的内环境中可以发生的生理过程是（）ARNA聚合酶与特定的位点结合，并转录形成信使RNAB记忆B细胞增殖分化成浆细胞C丙酮酸氧化分解形成CO2和H2OD食物中的淀粉经过消化分解形成葡萄糖参考答案：B【考点】E8：内环境的组成【分析】内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都属于发生

2、在内环境中的反应，发生在细胞内的反应不属于发生在内环境中是反应，消化道内的消化液不属于体液，不是内环境【解答】解：A、RNA聚合酶与特定的位点结合，并转录形成信使RNA发生在细胞内，不属于内环境，A错误；B、内环境是细胞的生存环境，因此记忆B细胞增殖分化成浆细胞发生在内环境中，B正确；C、丙酮酸氧化分解形成CO2和H2O发生在细胞内，不属于内环境，C错误；D、食物中的淀粉经过消化分解形成葡萄糖发生在消化道内，不属于内环境，D错误故选：B【点评】本题的知识点是内环境的概念，内环境的组成，对于不同化学反应发生的场所的判断和对内环境概念的理解是解题的关键3. 青霉菌在生长期间能分泌青霉素，它能抑制周

3、围其它微生物的生长。青霉菌与这些生物的关系是A. 竞争 B. 捕食 C. 种内互助 D. 寄生参考答案：A4. 下列关于生物进化的叙述，正确的是A 自然选择学说认为，长颈鹿的长颈性状的形成是长期采食高处树叶的结果B 超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变C 19世纪的英国工业革命，使灰色桦尺蛾变成新物种黑色桦尺蛾D 人工饲养的公狮和母虎交配，产下的“狮虎兽”不育，说明狮和虎存在生殖隔离参考答案：D 5. 人的精子中有23条染色体，则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条（）A46、23、23B46、46、23C0、46、0D0、46、23参考答案：B【分

4、析】减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律：减数第一次分裂减数第二次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n2n2nnnn2nn染色单体4n4n4n2n2n2n00DNA数目4n4n4n2n2n2n2nn【解答】解：人的精子是减数分裂形成的，其所含染色体数目是体细胞的一半，因此人体体细胞中含有46条染色体（1）人的神经细胞是体细胞，含有46条染色体；（2）初级精母细胞所含染色体数目与体细胞相同，因此初级精母细胞含有46条染色体；（3）卵细胞是减数分裂形成的，所含染色体数目是体细胞的一半，因此卵细胞含有23条染色体故选：B【点评】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂

5、不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体和染色单体数目变化规律，能根据题干中数据作出准确的判断6. 下列叙述中最符合结合水生理功能的是A作为溶剂，只能使无机盐成为离子状态 B溶解、运输营养物质和废物C与细胞内其它化合物结合 D细胞结构的组成成分参考答案：D7. 已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖。将这两种细胞在含氨基嘌呤的试管中混合，加聚乙二醇促融，则试管中细胞的种类数和能增殖的细胞种类数分别是A3和1 B5和3 C5和1 D3和3参考答案：C8. 分裂期细胞的细

6、胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期细胞与期细胞融合后，可能出现的情况是A.来自期细胞的染色质开始复制 B.融合细胞DNA含是期细胞的2倍C.来自期细胞的染色质开始凝集 D.融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转参考答案：C9. 种群最基本的特征是 A.种群密度 B.年龄组成 C.性别比例 D.出生率和死亡率 参考答案：A10. 下列叙述中不符合达尔文进化理论观点的是 A、地球上的生物是由共同的祖先进化而来的B、生物的多样性和适应性是长期自然选择的结果C、新物种的形成都是渐变的结果D、种群是生物进化的基本单位参考答案：D11. 物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本

7、功能，下列分析与相关原理不符的是( ) A在捕食链中，各营养级获得能量的方式及能量的用途基本相同 B枯枝败叶中储存的能量，不能被植物直接利用 C在生态系统中，能量作为动力，使物质能够不断在生物群落和无机环境中循环 D生态系统的信息传递不都是沿食物链进行的参考答案：A试题分析：在捕食链中，各营养级获得能量的方式不同，生产者通过光合作用获取能量，而各级消费者利用上一营养级现成的有机物，A错误；根据能量流动的特点，枯枝败叶中储存的能量，不能被植物直接利用，B正确；在生态系统中，物质是能量的载体，能量作为动力，使物质能够不断在生物群落和无机环境中循环，C正确；生态系统的信息传递不都是沿食物链进行的，如

8、食物链中的生物与无机环境及分解者之间也有信息传递，D正确。考点：本题考查生态系统的功能的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。12. 右图是水稻在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是 A载体数量、能量 B能量、离子浓度 C载体数量、离子浓度 D能量、载体数量参考答案：D13. 体液是动物及人体内含有的液体,它包括 细胞内液 血浆 淋巴 组织液 消化液A. B. C. D. 参考答案：D体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液主要由组织液、血浆、淋巴组成，是人体细胞直接生存的环境，又叫内环境，消化液为外

9、界环境。14. 在克隆多利羊的过程中，下列哪项技术没有运用到A细胞培养技术 B细胞核移植 C胚胎移植技术 D基因工程技术参考答案：D15. 在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的一项是（）A利用花药离体培养得到单倍体植株B利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株C利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株D利用细胞工程培育“番茄一马铃薯”杂种植株参考答案：B【考点】植物培养的条件及过程；染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体【分析】植物组织培养过程为：离体的组织器官首先脱分化，形成愈伤组织，愈伤组织进行再分化形成胚状体，胚状体再进行根芽的分化形成完整植株该技术利用了植物细胞的全能性，一般可以

10、在植物基因工程、单倍体育种、植物体细胞杂交等过程中运用【解答】解：A、花药离体培养得到单倍体植株就是利用的植物组织培养的技术，A错误；B、秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株是利用了秋水仙素抑制纺锤体形成的原理，没有利用植物组织培养技术，B正确；C、基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株的过程中，需要利用植物组织培养技术将受体细胞培养为完整植株，C错误；D、细胞工程培育“番茄马铃薯”杂种植株的过程中，需要利用植物组织培养技术将杂种细胞培养为完整植株，D错误故选：B16. 下列有关糖类的化学组成和功能的叙述中，正确的是 淀粉、纤维素和糖原的基本组成单位均为葡萄糖麦芽糖、蔗糖形成时均需葡萄糖葡萄糖

11、、果糖均为还原糖，由二者缩合而成的蔗糖也具有还原性多糖都是动植物细胞内的储能物质 A B C D参考答案：A17. 在5个相同的琼脂块上分别放置15个水稻胚芽鞘尖端，几小时后将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的胚芽鞘切面一侧，经暗培养后，测定胚芽鞘弯曲角度（如右图所示）。最可能的结果是：参考答案：A18. 根据生长素的生理作用来判断，生长素类似物不能用于A月季插枝生根 B棉花的保铃C培育无子辣椒 D促进香蕉成熟参考答案：D19. 肺炎双球菌的遗传物质是ADNA BRNA CDNA和RNA DDNA或RNA参考答案：A20. 下列关于转录和翻译的比较，正确的是 A. 需要的原料相同 B. 所需酶

12、的种类相同 C. 都需要ATP供能 D. 碱基配对方式完全相同参考答案：C21. 神经元细胞膜上有钠、钾等离子的“离子通道”，在神经冲动的传导中“离子通道”是“局部电流”产生的重要结构基础。蝎毒的神经毒素能够将该通道阻塞，导致中毒者兴奋传导和传递发生障碍而麻痹。在神经元之间的结构示意图中，蝎毒作用的部位应该在（ ） Aa或b Bc或dCb或c Da或d参考答案：D22. 某同学拟调查一个面积为100hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个调查方案，其中最可行的是A计数该草地上该种植物的全部个体数目B设置1个1m2样方，计数样方中该种植物的个体数目C随机设置1m2样方若干，计数每个样

13、方中该种植物的个体数目D在该种植物密集处设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目参考答案：C23. 为了验证胚芽鞘尖端确实能产生某种促进生长的物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是()A完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下B胚芽鞘尖端和未处理的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧C未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧D胚芽鞘尖端和放过胚芽鞘尖端一段时间后的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧参考答案：C24. 下列关于生态系统功能的描述，正确的是A. 当鹿吃草时，能量就从生产者流入第一营养级B. 孔雀开屏是在传递物理信息C. 绿色植物光合

14、作用制造有机物的同时固定了太阳能D. 生态系统的物质是单向流动、逐级递减的参考答案：CA当鹿吃草时，能量就从生产者流入第二营养级；错误。B孔雀开屏是在传递行为信息；错误。C绿色植物光合作用制造有机物的同时固定了太阳能，能量进入生态系统；正确。D生态系统的能量流动是单向流动、逐级递减的，物质循环具有全球性；错误。25. 下列叙述正确的是 A纯合子测交后代都是纯合子 B纯合子自交后代都是纯合子 C杂合子自交后代都是杂合子 D杂合子测交后代都是杂合子参考答案：B26. 下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是 （ ） ADNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接 BRNA聚合酶能与基因的特定位点

15、结合，催化遗传信息的转录 C一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因 D胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞参考答案：C27. 单克隆抗体制备过程中，骨髓瘤细胞和B淋巴细胞诱导融合后，要用特定培养基筛选出杂交瘤细胞。在这种培养基上不能存活、增殖的细胞是B淋巴细胞 小鼠骨髓瘤细胞 B淋巴细胞自身融合细胞小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞 杂交瘤细胞A. B. C. D.参考答案：A28. 设细胞中自由水/结合水为A，则植物干种子A1与植物叶肉细胞A2的大小（ ）AA1A2 BA1=A2 CA1A2 D不能判断参考答案：C29. 将一盆栽植物横放于地，则其水平方向的主根近地一

16、侧生长素浓度变化的曲线为（图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度）A. B. C. D. 参考答案：A由于地心引力引起生长素横向运输，导致近地侧的生长素浓度高，远地侧的生长素浓度低，茎对生长素不敏感，重力导致茎的近地侧生长素浓度高，但还达不到抑制生长的程度，因此在虚线以下，故选D。30. 甲()乙()两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图(颗粒的多少表示浓度的高低)，在进行跨膜运输时，下列说法正确的是 A乙进入细胞一定有载体蛋白的参与 B乙运出细胞一定有载体蛋白的参与 C甲进入细胞一定需要能量 D甲运出细胞一定不需要能量参考答案：A31. 下列属于 PCR技术的条件的是 单链的脱氧核苷

17、酸序列引物 目的基因所在的DNA片段 脱氧核苷酸 核糖核苷酸 DNA连接酶 热稳定 DNA聚合酶 DNA限制性内切酶 A. B. C. D.参考答案：B32. 生物进化的内因是 A过度繁殖 B生存斗争 C遗传和变异 D适者生存参考答案：C33. 在下列关于机体水和无机盐调节的叙述中，正确的是A血浆渗透压降低时，引起口渴 B血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加C机体失水时，抗利尿激素分泌减少 D机体失水时，抗利尿激素分泌增加参考答案：D34. 有关蛋白质合成的叙述中，正确的是( )A一种氨基酸必定有一种密码子对应 BmRNA可由细胞质进入细胞核C都在内质网上的核糖体中合成 DmRNA上的密码子一定决

18、定某种氨基酸参考答案：A35. 并指型是一种人类遗传病,该病受一对等位基因(A,a)控制。下面是某家族的遗传系谱图,据图分析,最准确的叙述是A.该病的致病基因是显性基因,不一定位于常染色体上B. 9是杂合子的概率是1/2C.若9与男性患者结婚,生了一个表现型正常的孩子,其再生一个表现型正常的儿子的概率为1/6D.若9与一男性患者结婚,其后代所有可能的基因型是AA、Aa和aa参考答案：D36. 下图是“探究生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度”实验的相关操作和结果统计，下列说法错误的是( )插条生根的实验结果2,4-D浓度（mol/L）010-1210-1110-1010-910-8生根平均值

19、（mm）8.09.415.120.317.37.3A实验目的是探究生长素类似物促进某种植物扦插枝条生根的适宜浓度范围B上图中5号烧杯中应移除1mL溶液；6号烧杯应只加入9mL清水C上表中实验结果说明生长素类似物促进插枝条生根的作用具有两重性 D实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同扦插枝条的时间长短要有不同的梯度参考答案：D略37. 人被狗咬伤后，需要立即到医院处理伤口，注射狂犬疫苗并在伤口周围注射抗血清。下列有关的叙述错误的是（ ）A注射抗血清可使体内迅速产生抗原-抗体反应B注射疫苗的作用是刺激体内记忆细胞增殖分化C病毒的清除需非特异性免疫与特异性免疫配合D免疫记忆的形成依赖抗原刺激和淋巴因

20、子作用参考答案：B38. 下列哪种生物膜结构上含有分解丙酮酸的酶：-（ ）参考答案：C39. 具有两对相对性状(两对等位基因分别位于两对同源染色体上)的纯合子杂交，子二代中重组性状个体数占总个体数的比例为（ ） A3/8 B5/8 C3/8或5/8 D1/16或9/16参考答案：C40. .下列有关科学研究方法的叙述错误的是（ ）A. 摩尔根采用假说-演绎法，证明了基因在染色体上B. 沃森和克里克使用模型建构法发现了DNA分子的双螺旋结构C. 孟德尔通过对减数分裂的研究，并用假说-演绎法揭示了两大遗传定律D. 赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验采用了同位素标记法参考答案：C摩尔根采用假说-演绎法，通过果蝇的眼色遗传实验，证明了基因在染色体上，A正确；沃森和克里克使用物理模型建构法发现了DNA分子的双螺旋结构，B正确；孟德尔通过哇哦都等植物的杂交实验研究，并用说-演绎法揭示了两大遗传定律，他没有减数分裂过程进行研究，C错误；赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验采用了同位素标记法，证明了DNA 是遗传物质，D正确。【考点定位】有关遗传物质和遗传规律的发现的相关实验二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。据图回答： （