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文档简介

春天在哪里学习目标1、认识生字12个。2、积累13个词语和2个句子。 3、正确朗读课文，背诵课文。 4、初步了解春天里风雾雨阳光，以及植物的一些特点，激发热爱春天的感情。 春天在哪里？ 当冬天过去的时候，春天就来了。可是你知道去哪里寻找春姑娘的踪迹吗？春天在哪里？春天在枝头上：春天的风微微吹，柳条儿跳舞，桃花儿脸红。春天在哪里？春天在草原上：春天的雾像轻柔的纱巾，草儿醒来，披上翠绿的新衣。春天在哪里？春天在竹林里：春天的雨一阵又一阵，竹笋从地下探出头来。春天在哪里？春天在田野里：春天的太阳，那么暖，那么亮，秧苗青，菜花黄，蚕豆花儿香。问题探究1、为什么说柳条儿跳舞， 桃花儿脸红？2、为什么说草儿醒来， 披上碧绿的新衣？春天到了！柳条儿在春风中飞舞。粉红色的桃花在春风中盛开。万物复苏，小草也冒出了嫩绿的新芽。口语表达1、说一说你眼中的春天。2、春天给你最深的印象是什么？ 和同学们交流分享。写作练习 写一写你眼中的美丽的春天，春天的树、春天的花、春天的风、春天的风景和春天的心情。再见！

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