山东人民版思品二下《我是中国人》WORD版教案

1、名师精编 优秀教案我是中国人 - 学校一年级思想品德教案教学 目标 认知：1知道自己是中国人,要爱自己的祖国；2知道我国的国名、首都、国庆节；情感：1产生自己是中国人的骄傲感；2增强喜爱祖国的情感；教学 建议 教材分析：喜爱祖国 训练 是学校思想品德训练 中的重要内容,居“ 五爱”训练 第一位；从学校一年级起, 就要对 学校 生进行喜爱祖国 训练 ；这是道德启蒙 训练中最基本 的训练内容之一；本课提出要使 同学 “ 知道自己是中国人, 要喜爱自己的祖 国” ；喜爱祖国 训练 要从 学校 一年级开头,坚持不懈,反复进行,由浅入深,不 断加深；在启蒙 训练阶段不行要求过高, 本课按课程标准要求,

2、只进行最低层次、最浅层次的 训练 ,即：“ 我是中国人,要喜爱自己的祖国；”教法建议：本课 教学应特殊留意激发 同学 的情感,以“ 爱” 贯穿全课, 要采纳适合一年 级学校生特点的形式,激发 同学 对祖国的喜爱；1给同学 丰富的感性材料；教材中供应了丰富的插图和照片,老师 仍可提 供相应的挂图、幻灯、录像,使同学 通过生动的直观形象材料, 产生对祖国的爱,产生作为中国人的骄傲感；2采纳一些艺术形式,如唱歌、朗诵诗歌等,使导同学用歌声和诗歌朗诵表达对祖国的喜爱；同学 受到情感的感染,引本课 教学的学问点较多,但在 教学 中要仔细落实,使 同学 切实记住；本课内容丰富,插图、照片也不少；在 明,结

3、构紧凑；教学 设计示例 第十一课 我是中国人 教学 目标：认知：教学中要组织支配好,使 教学 层次分名师精编 优秀教案1知道自己是中国人,要爱自己的祖国；2知道我国的国名、首都、国庆节；情感：1产生自己是中国人的骄傲感；2增强喜爱祖国的情感；教学 重点：使 同学 知道自己是中国人,要喜爱自己的祖国；教学 难点： 激发同学 喜爱祖国的情感；教学过程 ：一、听一听（使 同学知道自己是中国人）师：同学们,你们听过大中国这首歌吗？会唱吗？下面咱们就来一起唱 一遍；1放音频：大中国下载 同学跟音乐唱；提问：你知道这首歌是唱什么的吗？师：中国是我们的家,我们都是中国人；板书 ：我是中国人2看书；（“ 听一

4、听” 中的图片）提问：这些都是中国人吗？那他们为什么长得都不太一样呢？小结：我们的国家是一个多民族的国家,一共有56 个民族,其中汉族人数最多；虽然民族不一样,但我们都是中国人,是一家人；二、学一学（使 同学知道自己是中国人,要喜爱自己的祖国）出示图片；（“ 课文” 中的图片,先不出示民族图；）1说一说：图上画的是哪的景色？你知道关于长城的情形吗？小结：万里长城是我们宏大祖国的象征,它曲折回旋在崇山峻岭之中,像一条腾飞的巨龙,所以有人说我们中华民族是龙的子孙,龙的传人；名师精编 优秀教案2提问：为什么说中国是我们的祖国？小结：我们都是中国人, 生活在中国这快土地上； 我们的爷爷、奶奶、爸爸、妈

5、妈,再往上一辈一辈的人都生长在中国这块土地上,家里,所以,中国就是我们的祖国；板书 ：中国是我的祖国祖祖辈辈都生活在这个国3同学 四人一组说说：我国仍有哪些漂亮的地方,漂亮的景色；请同学到前边一边举着自己找的图片,一边给大家讲解；老师也拿出预备好的图片：黄山、长江、黄河、桂林山水等向同学做简要介 绍；小结：我们的祖国幅员广阔、地大物博、历史悠久、文化辉煌,不仅有很多 名胜古迹,仍有很多漂亮的自然风光；师：同学们,看完这些漂亮的景色,你想说什么？4请同学用一句话表达自己对祖国的喜爱；贴图；（“ 课文” 中各族 小伴侣手拉手图）1提问；这些 小伴侣在干什么？他们为什么这么兴奋？师：他们和我们一样,

6、 都特别喜爱自己的祖国中国,觉得生活在祖国的 怀抱里幸福欢乐；让我们一起唱我们的祖国是花园；2放音频：我们的祖国是花园同学边唱边表演；小结：我们和全国各民族的 小伴侣一样, 生活得特别幸福欢乐, 我们是祖国 的花朵,祖国的将来,祖国的期望,我们都爱自己的祖国；板书 ：我爱我的祖国 3读儿歌：我是中国人；中国是我的祖国；我爱我的祖国；名师精编 优秀教案过渡语：你们知道我们的祖国是怎么产生的吗？三、听一听（使 同学知道我国的国名及国庆节）放视频：开国大典下载1说一说：你们知道是谁在天安门城楼上宣布新中国成立的吗？（是毛泽东主席宣布的）在宣布新中国成立时, 毛主席说我们的新中国叫什么名字？（我们全称

7、是中华人民共和国）新中国是哪一天成立的？老师 ：新中国是 1949年 10 月 1 日成立,我们每个中国人都应当记住这一天；2小组沟通：国庆节是哪一天？为什么把10 月 1 日定为国庆节？师：1949 年 10 月 1 日,毛主席在天安门城楼上向世界宣布：中华人民共和 国成立了；因此,我国将 10 月 1 日定为国庆节；3出示投影片；（“ 听一听” 中的图 2）提问：这一天就是 10 月 1 日国庆节,天安门广场是什么情形？人们在干什 么？小结：每年 10 月 1 日国庆节时,全国各民族人民都通过各种形式来庆祝祖 国的生日, 表达兴奋的心情和对祖国的喜爱；天安门前更是鲜花盛开, 五星红旗迎风飘

8、扬,处处都是一派喜气洋洋的场面；四、看一看（使 同学明白首都北京）出示课件；（场景一：中国版图）下载1说一说：红色五角星的位置是哪？2小结：红色五角星的位置是北京,北京是中国的首都；连续出示课件3说一说：你们仍知道北京有哪些闻名建筑吗？4同学边说老师边出画片；（北京西客站、亚运村、中华世纪坛等；）名师精编 优秀教案5小结：北京首都除了有刚才我们看到的新华门、天安门城楼、人民大会 堂、人民英雄纪念碑, 仍有闻名于世的故宫； 具有现代气息的北京西客站和亚运 村；繁华的王府井和西单文化广场； 仍有数不清的高速大路、 立交桥、高楼大厦、公园；北京是中国的首都,是全国各族人民憧憬的地方,全国人民都喜爱北京；五、说一说 看书（“ 说一说” 中的填空）1同学在书上填写；2同学读；小结：我是中国人；我国的国名是中华人民共和国；我国的首都是北京；我国