五年级学生《昆虫记》读后感

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 五年级学生昆虫记读后感 五年级学生?昆虫记?读后感 当赏读完一本名著后，你有什么总结呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么我们如何去写读后感呢？以下是我用心整理的五年级学生?昆虫记?读后感，接待大家共享。 五年级学生?昆虫记?读后感1 假期，妈妈从同事阿姨那里借来一套图画丛书法布尔?昆虫记?，一共十二册。一开头我就被图书的精致图画吸引了，爸爸报告我这书写很有意思，分外值得看的。爸爸还报告我这本书的法布尔也很厉害，他是一个法国人，小时候他家很穷，由于连买面包的钱也没有，但他依旧努力学习，获得了物理、数学、自然科学学士学位，以及自然科学博士

2、学位。他用了毕生的精力研究了昆虫世界，写成了?昆虫记?这本书，现在我们看到的是翻译改编的版本。通过这本书我知道了昆虫世界分外奇异！有些昆虫的思维方式比人还高，例如卷心菜毛虫，每年十月左右他的妈妈就会把卵产在卷心菜上。小毛虫出来的时候就开头吃菜叶了，不到两个小时，它们就把一大堆卷心菜的叶子给吃光了，只剩下中间粗大的叶脉。 又如高鼻蜂把卵产在苍蝇的卵旁，他的孩子出世后直接将苍蝇的幼虫当食物，怎么样？聪明吧！还有蜣螂就是我们分外厌恶的屎壳螂，全日和那些粪便粪便打交道，揉成团占为己有，但它是名副其实的大自然的“清洁工，他们爱吃牛、马等的粪便，还将粪便球的外表修理的很光很坚固，将自己的孩子放在里面生长，

3、孩子们既不会被饿到，也不会被其他动物伤害。蜣螂虽然外表丑陋，但是他清理一些动物的粪便，让人类的家园更加美观；穿着绿色霓裳羽衣的美观螳螂，它可是一种肉食性昆虫，最热爱吃蚊子、蝗虫、蛾类、蟋蟀等，螳螂的大腿下面生长着两排特别锋利的像锯齿一样的东西，就像一把锋利的大刀。别看它身材纤细优雅，只要有虫子飞过，它连忙就挥舞起大刀急速捕杀。 我很热爱这套书，一有时间就看，很快就把这套书看完，从书中我了解了好多科普学识，也想到了理应养护环境。不管那种昆虫外表美观还是丑陋，外壳坚硬还是身体纤软，不管体型大小，都会出世、死亡，都能会全力抓获食物，都会成为天敌的食物，每种动物都有他存在的道理，全体务必养护环境，保持

4、生态的平衡，保护地球我们人类和全体生物共同的家园。 五年级学生?昆虫记?读后感2 周末，我读了一本叫?昆虫记?的这本书，这本书不仅让我开阔了视野，还让我学到了课本上所没有的学识，心里感觉收获很大。?昆虫记?是本科普书，法布尔向我们介绍了在人们眼里看起来很渺小的昆虫。我读了?昆虫记?这本书，我知道了关于昆虫的好多不为人知的事情，譬如在田野里经常闪烁着亮光，大家都知道是萤火虫的杰作吧！以前，我只知道萤火虫只吃树叶、草，读了?昆虫记?后，我大吃一惊萤火虫竟然是肉食性动物，主要猎物是蜗牛。萤火虫先用嘴里的两颗獠牙向蜗牛注射毒素，再用一种特殊消化液把肉汤液化，蜗牛就这样成了萤火虫的美食。萤火虫会发光是由

5、于发光带上面有层白色涂层，是有一种分外细腻的颗粒构成的。然后由白色涂层供了可氧化物质，导管那么输进了气流，当可氧化物质与气流相遇，便产生了光。 在法布尔的眼里，昆虫也是有情感的，它们的世界与人类世界是对等的，也有着自己的自信、尊严和自强。书里写了昆虫们好玩的生活。瞧，萤火虫捕食：“萤火虫不慌不忙，有条不紊地扭着，每扭一次，还要稍加休息一下，貌似想了解一下扭的效果如何。蟋蟀的歌声：“这时它的鞘翅发出利利利的温和的颤声，圆浑、嘹亮，富有节奏感。整个春天都是这样唱着，从不休止。我看了，忍不住笑了起来，真好玩！ 还有一些些在人们眼里不起眼，甚至有些厌恶的昆虫，也教会了我好多学识，成了我的老师。蝎子，教

6、会了我遇到困难我们不理应乱了手脚，理应积极地想手段去对付它；蜘蛛，教会了我做任何事都要细心、专心；教会了我做人要热心，要知道，喜悦别人，就等于喜悦自己呀！ 读了?昆虫记?，我知道了大自然的奇异，昆虫界里还有好多不成思议的事情。同学们，让我们好好学习，长大后去探究昆虫界的事情吧！完成法布尔还没完成的事。这个周末我读了这本书，感觉受益匪浅啊 五年级学生?昆虫记?读后感3 在骄阳似火的八月，我被?昆虫记?这本著作深深地吸引住了，里面描绘的千奇百怪的昆虫趣事让我对它爱不释手。 ?昆虫记?不仅是一部查看细致的科学著作，而且又是一部文笔美好的散文作品。它的法布尔被称为“昆虫荷马，他一生喜欢虫子，研究虫子，

7、记录虫子的生老病死和它们独有的生活方式，这使得?昆虫记?成为一本不朽的著作。 从这本书中，我可以知道关于昆虫的大量趣事。譬如萤火虫会发光是正因发光带上方有层白色涂层，是有一种特别细腻的颗粒构成的，然后由白色涂层供了可氧化物质，导管那么输进了气流，当可氧化物质与气流相遇，变产生了光；在查看园蛛时，尤其是丝光蛛和条纹蛛的网时，它们织出来的网不是杂乱无章的。等织好了网，蜘蛛便远远的躲在隐秘处，就可以从这根线上得到猎物落网的消息。书中自有黄金屋，里面记载了关于昆虫的许大量多的“黄金，都是我没有“挖掘过的。 在没看过昆虫记之前，我不知道松蛾虫会预料天气，不知道螳螂大腿下面生长着两排特别锋利的像锯齿一样的

8、东西，不知道蝉和蚂蚁的故事，不知道小蝗虫怎样蜕皮但是等我看完昆虫记后，我都知道了，原来小小的昆虫蕴含着大大的学问呢！ 有一次，房间亮了灯，窗外飞进好几只飞蛾，它们闹哄哄地“撞到灯罩上，我心里一怔，一开头畏缩它们飞过来我身上，我想躲到一边去，甚至拿起扫把想赶它们出去，而事实上它们没有要攻击我的意思，而是围围着灯罩飞。可能它们有点笨，以为凭借丁点儿力气就可以撞进灯光里。飞蛾扑火，真的就是傻傻地自取灭亡吗？ 我连忙想到了?昆虫记?，突然觉得飞蛾有点心爱，飞蛾在亿万年前完全靠自然光源日光、月光或星光指引飞行，它们的追求义无反顾，不畏牺牲，而我们却有好多人做不到像飞蛾这样为了梦想锲而不舍的。 五年级学生

9、?昆虫记?读后感4 这周我读的书照旧是?昆虫记?，在我读的几章中，让我感受最深的不是章目标题旁边标着“精读的章节，而是那寥寥几章中未标“精读的一章“黄蜂。 在这一章中，有一段内容让我记忆犹新。那便是用一个玻璃罩罩住了一个土壤之下的蜂窝。里边的黄蜂想从原来的出口出去，然而却只能四处碰壁，但是就算这样，它们也没有想过从别的地方挖出去，只是一味的想要撞开玻璃罩，依旧待在里边。累了之后回去一会儿，休息一下再持续撞开那难以逾越的屏障玻璃罩。而在外边的黄蜂原本也是一样装玻璃罩，但是之后便从另一旁挖土而进。可是这些黄蜂进去之后再想出来，依旧只会撞那玻璃罩。鲜明，进去的黄蜂不仅没与同伴交流，更没有吸取阅历。毫

10、无疑问，结果落得灭亡的下场。 很鲜明，这些黄蜂思想死板。虽然是由于它们等级较低，学习才能不强。但我也悟出了大量道理，尤其是“条条大路通罗马。在当时，罗马帝国由于几位有为的大帝治理江山颇有成效而雄踞欧洲，大量人都想一睹帝国首都罗马的壮阔山河，故修了大量条通向罗马的马路。 上述只是那一句古话的直译，意译那么为“有大量手段解决困难。俗话讲的好，“手段总比困难多。当大家遇到困难之时不能像书中的黄蜂一样，只会墨守成规，死板了事，而是理应随机应变。好比你做数学或者理科大题，假设用一种方法解不开就没必要死磕毕竟，而是换一个方法，反之那么得不偿失！ 其实我察觉在生活之中，一种方法用毕竟，也不管是否适用的处境常

11、有。例如网上新闻中将优等生的作业题量与难度给差生，造成无法完成作业的老师。莫非提高劳绩只有这一种方法吗？不止，而且这种方法也是有适用人群的。上述的老师这样下去也只是揠苗助长罢了，倒不如换法而行之。 另外，其实一本书，不仅仅只有“精读片面精彩，其它的，也照样有哲理，写出来自有其之道理。结果切记“条条大通罗马！ 五年级学生?昆虫记?读后感5 ?昆虫记?，一部专写昆虫的史诗之作，法布尔先生从他那妙趣横生的语言把书里的昆虫描述得惟妙惟肖。他被鲁迅先生尊称为“描述昆虫的楷模，也被世界读者认可，誉为昆虫荷马。 今年暑假，我在书柜上看到了?昆虫记?。一翻开前几页，我就被里面精致的插图给吸引住了，津津有味地看

12、了起来。 书中主要陈述了法布尔利用空闲时间，对家门口的一块荒地里各种各样的昆虫举行了极其轻微的查看。正是他那不辞辛苦的查看，才让?昆虫记?宛如一支画笔，在我们对昆虫认知的黑幕涂上几道斑斓的色调。 在读昆虫记时，我印象最深刻的虫子是蜣螂俗称屎壳郎，顾名思义，就是以粪便为食的虫子。未读昆虫记前，我认为它是一种又肮脏又恶心的昆虫。可读完后，我对它的黑色印象一抹而去，反倒成了维护地球的绿色卫士，让读者惊疑不已。蜣螂像只坦克一样，身披厚厚的装甲鞘翅，头顶一根长长的，一端分叉的大刺。仿佛一位耀武扬威的大将军。约莫你还不相信法布尔写作之生动趣味。瞧西班牙蜣螂身子矮胖，缩成一团，又圆又厚，行动迟钝，断定对圣甲

13、虫的体操技巧一窍不通。它的爪子极短，稍有一点动静，爪子就缩回肚腹下头，与粪球制作工们的长腿简直无法相比。只要看看它那五短身材，笨拙的样貌，就很轻易揣摩到它是根本不热爱推着一个大粪球去长途跋涉的。 除此之外，蜣螂还是一个和蔼的母亲，对儿女百般呵护。尽管它貌似不热爱把粪球推来推去，尽管它建立窟窿花费了它大半身的生命，尽管在途中可能遭遇大量意外，甚至一命呜呼，但它还是大胆挑起了母亲的重任。我们人类有何尝不是这样呢？ 蜣螂的这一形象已经牢牢地印在我的脑海里，成了一座挺立不倒的山峰。勤劳能干、无私奉献、悄悄无闻、疼爱子女、不怕苦、不怕累、敢于担当，这是我热爱蜣螂的理由。 五年级学生?昆虫记?读后感6 ?

14、昆虫记?曾经被誉为“昆虫的史诗。这部巨著是由法国出名的昆虫学家，文学家法布尔写的。他从小就分外深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫举行查看与测验，并真实写下它们的本能和习性，才写出?昆虫记?这部巨著。因此，他深受到了全世界人名的敬爱与爱戴。 ?昆虫记?里面细致描写了各种各样的昆虫，譬如：螳螂、蜘蛛、蜜蜂、蚂蚁、莹火虫，等等里面的一字一词，都表达了的情感，同时也表现了昆虫们独一无二的特点；娇小的莹火虫，它的对手竟然是如樱桃般大的蜗牛！真是太虚不成思议了！它先用自已身上携带的武器刺！去扎蜗牛的背部，蜗牛以为是在给它按摩，所以就没有搭理莹火虫，大约扎了二十下左右，蜗牛就完全没有抵挡力了，原来，莹火虫身上

15、的刺含有毒液，每次在扎蜗牛时，它就会将毒液输入到蜗牛的身体里，这样子才会让蜗牛没有了抵挡力。然后它将蜗牛从壳里拖出来，结果，它就可以一点一点的享受鲜美的蜗牛肉了。这也让我明白了“弱肉强食的道理。同时，我还知道莹火虫身上有着亮堂的“小灯笼。让科学有了启发，经过对莹火虫的查看和研究，才研发了电灯，让我们的生活从黑暗中得到光明。 读完?昆虫记?这部巨著，让我知道大自然中竟有如此多的昆虫，昆虫的样子和名字也意义不同，在昆虫里也有值得我们学习的地方，譬如：蚂蚁遇到困难时有团结友爱的精神，泥水匠蜂在造房子时，有坚持不懈的精神，蜘蛛织网有坚持毕竟，弃而不舍的精神，螳螂捕食有勇往直前、无所畏惧的精神，蜜蜂采蜜

16、有着聪明聪慧、勤劳大胆和无私奉献还有舍已为人的精神和品德。等等所以，我们要保护大自然的生物，养护昆虫，保护地球！既然昆虫里有如此多的奥秘，那就让我们一起翻开?昆虫记?探索昆虫中的奥秘吧！ 五年级学生?昆虫记?读后感7 他花费了20年的时间写成的一本书。在我没读?昆虫记?这本书前，我不知道被管虫会用及微小的圆球为宝宝制作美观的衣服，是昆虫世界最聪明的裁缝。不知道松毛虫会预料天气，也不知道松毛虫会一面探测，一面静静地挖一下泥土，貌似在探测土的性质。读了这本书，我从书中知道了一些鲜为人知的昆虫常识和生活习惯：萤火虫会发光的甲虫。有好多文人都写了诗来赞美萤火虫，而只有法布尔为萤火虫短暂的生命而惋惜。夏

17、天生活在树上的婵儿，要在地下“潜伏四年才能钻出地面，在阳光下歌咏五个星期，它是大自然的歌咏家，是一位自食其力的勤奋者，蚂蚁竟然是凶悍的掠者，将婵辛苦寻得的食物一抢而光。我不理应厌恶婵始终在喋喋不休的唱歌，而理应庆祝婵在经过四年黑暗的苦工，终究穿起美丽的衣服，长起美观的翅膀，能在和暖的旭日阳光中沐浴，歌颂它的喜悦如此难得又如此短暂。蟋蟀擅长建立巢穴，管理家务。种种奇异的现象都呈现在我眼前，让我足不出户也能感受到昆虫世界的奇异。读了这本书，让我熟悉到法布尔是一位有着惊人的细心，细心的查看力，刻苦钻研的人。 与他相比我真是惭愧不已，我在学习上一遇到困难，就会打退堂鼓，对自己没有信仰。有句名言说的分外

18、棒，“天下无难事，只怕有心人只要肯钻研，哪有闯不过去的事。法布尔之所以令人佩服，就是他能透过困难看到告成，透过失败看到告成。因此他会灰心。相反，我做事只有三分钟的热度，但做起来却马马虎虎，很少做完再检查，更加是上次期末考试由于我的莽撞，在计算题上做错好多题，丢了不少分，学习中，我确定要像法布尔学习专心严谨的态度，要有法布尔探索大自然的学习精神。 ?昆虫记?这本书给了我无穷的乐趣和启发，我认为这是一本值得阅读的好书，只要专心阅读，就能读出滋味，读出感想，确定可以知道更多。 五年级学生?昆虫记?读后感8 法国出名昆虫学家、作家法布尔曾经说过，在对一个东西说“是之前，我要查看和触摸它，不是一次，而是两三次，甚至是无休止地，直到毫无疑问。 通过留心查看和留心研究，法布尔写出了举世有名的?昆虫记?。在这本书里，我最热爱的文章是?萤火虫?。萤火虫以独特的方式捕食樱桃大小的蜗牛。萤火虫狩猎时细心地在草丛中等待，然后开头接近