2022-2023学年天津大港区油田实验中学 高一物理期末试题含解析_第1页
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1、2022-2023学年天津大港区油田实验中学 高一物理期末试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. (单选)如图所示,小球m可以在竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动,下列说法中正确的是()A小球通过最高点的最小速度至为B小球通过最高点的最小速度可以为0C小球在水平线ab以下管道中运动时,内侧管壁对小球一定有作用力D小球在水平线ab以上管道中运动时,内侧管壁对小球一定有作用力参考答案:考点:向心力专题:匀速圆周运动专题分析:小球在竖直光滑圆形管道内做圆周运动,在最高点,由于外管或内管都可以对小球产生弹力作用,从而可以确定在最高点的最小速度小球做圆

2、周运动是,沿半径方向的合力提供做圆周运动的向心力解答:解:A、在最高点,由于外管或内管都可以对小球产生弹力作用,当小球的速度等于0时,内管对小球产生弹力,大小为mg,故最小速度为0故A错误,B正确C、小球在水平线ab以下管道运动,由于沿半径方向的合力提供做圆周运动的向心力,所以外侧管壁对小球一定有作用力,内侧没有力的作用故C错误D、小球在水平线ab以上管道中运动时,当速度时,内侧管壁没有作用力,此时外侧管壁有作用力当速度时,内侧管壁有作用力故D错误故选:B点评:解决本题的关键知道小球在竖直光滑圆形管道中运动,在最高点的最小速度为0,以及知道小球在竖直面内做圆周运动的向心力由沿半径方向上的合力提

3、供2. 做自由落体运动的甲、乙两物体所受的重力之比为2 : 1,从开始下落到落地下落高度之比为1: 2,则A下落时间之比是1:2 B落地速度之比是1:1C落地速度之比是1: D下落过程中的加速度之比是2:1参考答案:C3. (多选)下列哪组力作用在物体上,有可能使物体处于平衡状态( )A3N,4N,8N B7N,9N,6NC4N,7N,8N D3N,5N,1N 参考答案:BC4. 下列说法正确的是:( )A“坐地日行八万里”的地球可以视作质点。B建立质点概念的物理方法是等效替代的方法。C古代“刻舟求剑”故事中,刻舟求剑者的错误在于错选了参照系。D第4 s末和第5 s初指同一时刻,在时间轴上二者

4、对应同一点参考答案:CD5. 一个人沿平直的街道匀速步行到邮局去发信,又以原速率步行返回原处,设出发时的方向为正,在下列四个图中近似描述他的运动的是( )A. B. C. D. 参考答案:B第一段时间此人速度与规定正方向相同为正,中间时段速度为零,回来时速度大小不变,但方向相反故为负所以ACD错,选项B正确。二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 如图所示是矿井里的升降机由井底到井口的速度图像,那么升降机起动时加速度是 m/s2,矿井深 m.参考答案:7. 如图所示,是自行车传动结构的示意图,假设脚踏板酶n秒转一圈,要知道这种情况下自行车的行驶速度,则(1)还需要测量那些物理量

5、,在图中标出并写出相应的物理意义 _、_、_。(2)自行车的行驶速度是多少?(用你假设的物理量表示)_参考答案:8. 利用超声波遇到物体发生反射,可测定物体运动的有关参量图38中仪器A和B通过电缆线连接,B为超声波发射与接收一体化装置,而仪器A为B提供超声波信号源而且能将B接收到的超声波信号进行处理并在屏幕上显示其波形现固定装置B,并将它对准匀速行驶的小车C,使其每隔固定时间T0发射一短促的超声波脉冲(如图 38中幅度大的波形),而B接收到的由小车C反射回的超声波经仪器A处理后显示如图38中幅度较小的波形,反射波滞后的时间已在图38中标出,其中T和T也为已知量,另外还知道该测定条件下声波在空气

6、中的速度为v0,则根据所给信息可判断小车的运动方向为_(填“向左”或“向右”),速度大小为_.参考答案:9. 参考答案:(1)0.1s (2) 1.5 (3) 2.510. 如图所示为用频闪摄影方法拍摄的研究物体做平抛运动规律的照片。图中A、B、C为三个同时由同一点出发的小球。AA为A 球在光滑水平面上以速度运动的轨迹。BB为B球以速度v被水平抛出后的运动轨迹。CC为C球自由下落的运动轨迹。通过分析上述三条轨迹可得出结论 。参考答案:11. 如图所示,拖着轮胎跑是身体耐力训练的一种有效方法。某受训者拖着轮胎在水平直道上匀速跑了一段距离,下列说法正确的是A. 地面对轮胎的摩擦力不做功B. 重力对

7、轮胎做负功C. 绳子的拉力对轮胎不做功D. 轮胎所受的合力不做功参考答案:D【详解】A.由题知轮胎受到地面的摩擦力方向水平向左,而位移水平向右,两者夹角为,则地面对轮胎的摩擦力做负功,故选项A错误;B. 由于重力方向竖直向下,与轮胎的位移方向相互垂直,故重力不做功,故选项B错误;C.设拉力与水平方向的夹角为,由于是锐角,所以绳子的拉力对轮胎做正功,故选项C错误;D.根据动能定理可知轮胎所受的合力不做功,故选项D正确。12. 在做研究匀变速直线运动的实验时,某同学得到一条纸带,如图所示,并且每隔四个计时点取一个计数点,已知每两个计数点间的距离为s,且s1=0.96cm,s2=2.88cm,s3=

8、4.80cm,s4=6.72cm,s5=8.64cm,s6=10.56cm,电磁打点计时器的电源频率为50Hz计算此纸带的加速度大小a= m/s2,打第4个计数点时纸带的速度大小v= m/s请你依据本实验推断第6记数点和第7记数点之间的距离是 cm参考答案:1.92,0.768,12.48【考点】探究小车速度随时间变化的规律【分析】根据在匀变速直线匀速中时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度大小可以求出某点的瞬时速度大小;利用逐差法可以求出小车的加速度大小【解答】解:根据x=aT2,有:a=1.92m/s2在匀变速直线匀速中时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度大小,故有:v4=0

9、.768m/s根据s7s6=s6s5解得:s7=12.48cm故答案为:1.92,0.768,12.4813. 在探究“互成角度的两个力的合成”的实验中,需要的器材有:方木块、白纸、细绳套两个、三角板、刻度尺、图钉几个,还需要_在做上述实验中,在水平放置的木板上垫上一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上,另一端结两个细绳套,通过细绳套用两个互成角度的弹簧秤拉橡皮条,使结点移到某一位置O,此时需记下:_,_,_,然后用一个弹簧秤把橡皮条拉长,使结点到达_,再记下_和_参考答案:弹簧秤两个、橡皮条一根、铅笔一支;O点位置;细绳所示方向;相应弹簧秤读数;O点位置;弹簧秤读数、橡皮条方向三、 简答题:本题

10、共2小题,每小题11分,共计22分14. 质量为2 kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动,一段时间后撤去F,其运动的vt图象如图所示。g取10 m/s2,求:(1)物体与水平面间的动摩擦因数;(2)水平推力F的大小;(3)010 s内物体运动位移的大小。参考答案:(1)u=0.2,(2)F=6N,(3)46m试题分析:(1)由题中图象知,t6 s时撤去外力F,此后610 s内物体做匀减速直线运动直至静止,其加速度为又因为联立得02。(2)由题中图象知06 s内物体做匀加速直线运动其加速度大小为由牛顿第二定律得Fmgma2联立得,水平推力F6 N。(3)设010 s内物体的位移为x,

11、则xx1x2(28)6 m84 m46 m。考点:牛顿第二定律【名师点睛】本题是速度-时间图象的应用,要明确斜率的含义,知道在速度-时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,能根据图象读取有用信息,并结合匀变速直线运动基本公式及牛顿第二定律求解属于中档题。15. 一颗在赤道上空运行的人造卫星,其轨道半径为r=2R(R为地球半径),卫星的转动方向与地球自转方向相同.已知地球自转的角速度为,地球表面处的重力加速度为g.求:(1)该卫星所在处的重力加速度g;(2)该卫星绕地球转动的角速度;(3)该卫星相邻两次经过赤道上同一建筑物正上方的时间间隔.参考答案:(1)(2)(3)【详解】(1)在地球表面处物

12、体受到的重力等于万有引力mg=,在轨道半径为r=2R处,仍有万有引力等于重力mg=,解得:g=g/4;(2)根据万有引力提供向心力,mg=,联立可得=,(3)卫星绕地球做匀速圆周运动,建筑物随地球自转做匀速圆周运动,当卫星转过的角度与建筑物转过的角度之差等于2时,卫星再次出现在建筑物上空以地面为参照物,卫星再次出现在建筑物上方时,建筑物随地球转过的弧度比卫星转过弧度少2.即t?0t=2解得:【点睛】(1)在地球表面处物体受到的重力等于万有引力mg=,在轨道半径为2R处,仍有万有引力等于重力mg=,化简可得在轨道半径为2R 处的重力加速度;(2)人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,由地球的万有引力

13、提供向心力,结合黄金代换计算人造卫星绕地球转动的角速度;(3)卫星绕地球做匀速圆周运动,建筑物随地球自转做匀速圆周运动,当卫星转过的角度与建筑物转过的角度之差等于2时,卫星再次出现在建筑物上空四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 如图所示,长1m的细绳栓一小球在竖直平面内做圆周运动,小球恰能通过最高点(即小球通过最高点时向心力等于重力),已知圆心O 离地面的高度h4m,小球转动到最高点时绳子突然断开,g=10 m/s2。求:(1)绳子断开后小球经多长时间落地?(2)小球落地点与抛出点间的水平距离是多少?参考答案:解: (1)绳断后小球做平抛运动, (2)小球恰能通过最高点,即重力提供向心力,mg=mv2/r小球落地点与抛出点的水平距离x=vt由得x=3.16m17. 如图A-3所示,为一做直线运动物体的x-t图象,问:(1)图中OA、AB、BC、CD各表示物体怎样运动?(2)哪段运动最快?

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