




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 人教版新起点英语二年级下册知识点归纳 人教版新起点英语二年级下册知识点归纳 Unit 1 Playtime (游戏时间) play 玩耍football 足球play football 踢足球fly 飞; 放飞kite 风筝fly a kite 放风筝ride 骑bike 自行车ride a bike 骑自行车make制作model 模型plane 飞机 make a model plane 制作飞机模型 swim 游泳snowman 雪人make a snowman 堆雪人can 能; 会can not=can t 不能; 不会 can 的句型 I ca
2、n play football. 我会踢足球。(can 后接动词原形) 否定句:can 后加not : I cant play football. 我不会踢足球。 一般疑问句: 把can 提前,并大写,I 变You,别忘掉。 Can you play football? 你会踢足球吗? 问对方“你会做吗? -Can you? -Yes,I can.(是的,我会)/No,I can t.(不,我不会) 举例: - Can you swim? 你会游泳吗? - No,I cant. 不,我不会。 句子: 1.Can you swim? 你会游泳吗? 2.Can you play football?
3、 你会踢足球吗? 3.Can you fly a kite? 你会放风筝吗? 4.Can you ride a bike? 你会骑自行车吗? 5.Can you make a model plane? 你会制作飞机模型吗? 6.Can you make a snowman? 你会堆雪人吗? 7.Sorry ,I can t. 对不起,我不会。 Unit 2 Weather (天气) rainy 下雨的cloudy 多云的snowy 下雪的windy 刮风的sunny 晴朗的umbrella 雨伞weather 天气wow 哇lets=let us 让我们相关句型: 1.It s rainy/c
4、loudy/windy/sunny/snowy (it 指代天气)。 天气是下雨的/多云的/刮风的/ 晴朗的/下雪的 2.Lets 后接动词原形: Lets play football. 让我们去踢足球。 询问天气怎么样: - What s the weather like? (=How is the weather? ) -Its rainy/cloudy/windy/sunny/snowy 举例:What s the weather like in Shanghai? 上海的天气怎样? (接地点用in ) What s the weather like in summer? 夏天的天气怎样
5、? (接季节用in ) 句子: 1.-Whats the weather like today, Dad? 爸爸,今每日气怎么 样? -Its sunny. 今天的天气是晴朗的。 2.Wow! Let s go and play football. 哇!让我们踢足球吧。 3.What s the weather like in Shanghai? 上海的天气怎么样? 4. I dont like rain. 我不喜欢下雨。 5. I love rain! 我喜欢下雨。 6.Do you want to go to the park? 你想去公园吗? 7. I can fly a kite no
6、w! 现在我可以放风筝了! 8. This is fun. 这是好玩儿的。 Unit 3 Seasons ( 季节) spring 春天summer 夏天autumn 秋天winter 冬天hot 火热的warm 温暖的cool 清凉的cold 寒冷的favourite 最喜欢的season 季节 guess 猜here 这里 询问某人最喜欢的季节是什么: -What s your favourite season? (你喜欢的季节是什么?) -spring/summer/autumn/winter. 句子: 1.My favourite season is summer. 我最喜欢的季节是夏
7、天。 2.I can fly a kite in spring. 在春天我可以放风筝。 3.Here are some peanuts for you. 这里有一些花生给你。 4.Lets water the peanuts. 让我们给花生浇水吧。 5.Lets pick the peanuts. 让我们摘花生吧。 6.No pain, no gain. 没有付出,就没有回报。 Unit 4 Time (时间) 复习数字: one 1 two 2 three 3 four 4 five 5 Six 6 seven 7 eight 8 nine 9 ten 10 eleven 11 twelve
8、12 thirteen13 fourteen14 fifteen15 twenty20 thirty30 forty40 fifty50 time 时间playtime 游戏时间; 课间休息时间 wolf 大灰狼start 开始now 现在really 真地; 确实late 迟到的win 赢what time 几点 时间表达法: 先说小时,后说分钟,整点后面加oclock ,“. 点钟举例:7:40 读成seven forty 3:00 读成three/three o clock 询问时间: -What time is it? 几点了? -Its 7:40/ 7 点40。 句子: 1.Its
9、playtime. 现在是休息时间。 2.Lets play football. 让我们踢足球吧。 3.Lets start。让我们开始吧。 4.Really?真的吗? 5.Im late. 我迟到了。 6.I win. 我赢了。 Unit 5 My Day (我的一天) breakfast 早餐lunch 午餐dinner=supper 晚餐eat 吃=have eat breakfast=have breakfast 吃早餐 eat lunch=have lunch 吃午饭 eat dinner=have dinner 吃晚饭 get up 起床go to school 去上学go hom
10、e 回家go to bed 上床睡觉 when什么时候day 天; 日子my day 我的一天every day 每天at 在. 点钟 相关句型: 1.表达“在什么时间做什么事: 主语+ 动词/ 动词词组+ 时间。 举例:I get up at 7:00. 我在7:00 起床。 2.询问某人每天什么时间做什么事: When + do + 主语+ 动词/ 动词词组? 举例:-When do you get up? 你什么时候起床?/ 你几点起床? -At 7:00 . 七点钟。 -When do you eat breakfast? 你几点吃早饭? -At 7:10. 七点十分。 同义句转换:
11、When do you get up? = What time do you get up? 句子: 1. I t s time to go home 。该到回家的时间了。 2.I go to school at 7:00. 我7:00 上学。 3.I eat lunch at 12:00. 我12:00 吃午饭。 Unit 6 My Week (我的一周) week周; 星期today 今天new 新的sad 悲伤的meet 遇见child 孩子birthday party 生日聚会what day 周几 Great 太好了 Sunday 星期天Monday 星期一Tuesday 星期二We
12、dnesday 星期三Thursday 星期四Friday 星期五 Saturday 星期六 相关句型: 1.询问今天是星期几: -What day is it today? -Its +星期. 举例:-What day is it today? 今天是星期几? -Its sunday. 今天是星期天。 2. 在周几用介词on:on Sunday/Tuesday 3.On Tuesday,Mike meet s Bill. 动词的第三人称单数形式 (他,她,它):在末尾加s 当主语是第三人称单数时,后面的动词也相应变成单三形式。 句子: 1.It s Monday.Lets go to school. 今天是星期一,让我们去上学 2.Mike is new in the class. 麦克是班里新来的。 3.On Thursday,Mike meets Binbin. They make model plane
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 项目一设立旅行社任务一申请企业法人营业执照南京旅游职业印伟
- 聚焦2025年被动式超低能耗建筑技术原理与推广策略研究
- 2025年度木工行业特殊工种劳动合同
- 《诺曼底登陆》课件
- 教育技术与商业创新的协同发展
- 2025年行政执法证考试必刷题库附答案
- 2025年行政执法机关行政法律法规知识竞赛题库和答案
- 2026届安徽省宿州市埇桥集团达标名校中考语文最后冲刺模拟试卷含解析
- 2025年全国保密教育线上培训考试试题库含答案(模拟题)附答案详解
- 2024年膨化硝铵炸药资金需求报告代可行性研究报告
- (完整版)英语四级词汇表
- 2023年延安市招聘社区专职工作人员考试真题
- 马戏团演出安保服务协议
- 六年级语文毕业总复习教案
- 专题10-一次函数的实际应用中最值问题(教师版含解析)-2021年中考数学复习重难点与压轴题型训练
- 新青岛版六三制五年级上册科学全册知识点
- 链家新人成长手册10
- 成人重症患者人工气道湿化护理专家共识 解读
- DL∕ T 780-2001 配电系统中性点接地电阻器
- CJJ70-1996 古建筑修建工程质量检验评定标准(南方地区)
- FDA关于ICH Q7培训资料
评论
0/150
提交评论