五年级美术上册工作总结

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 五年级美术上册工作总结 五年级美术上册工作总结 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以促使我们思考，不如立刻行动起来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是我为大家收集的五年级美术上册工作总结，希望能够帮忙到大家。 五年级美术上册工作总结1 慌张而繁忙的一学期教学工作即将终止，回想这一学期，感觉十分充实。这一学期让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，专心完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学阅历，并留神不断阅读

2、有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。现就这一学期的教学工作做一个简单的总结。 一、自身素质的提高 1、积极学习教育教学理论。 自己虽然从教已有两年时间，但接触到美术教学是这学期。在学生时代出于对美术的酷好，也曾加入过相应的学习，但已歇笔多年。面对美术教学，我还是对比茫然。要从哪里入手教好美术呢?我把理论学习放到了首位。我积极加入学校、组内组织切实有效的学习探讨活动，学习新课标，通读教材，自学相关的理论书籍。把新课标的理念渗透到教学中，教学重视以培养学生的合作交流意识和实践创新才能为主，重视尊重学生的需要，培养学生的自学才能。 2、虚心请教 在美术教学方面，我是新老师。于是我利用各种机遇不断

3、向同组老师学习。开学一段时间，坚持听课，以便尽快把握新的教育教学的方法，把握好课堂教学。自己遇到不够明白的地方虚心向其他老师请教。向有阅历的老师请教教学方法，努力提高自己的教学水平。 3、充分利用各种资源，上好每一节课： 充分利用资源，为自己上课作好准备。同时，我经常上网寻觅有关的教学资源，如：课件、教案、教学实录、教学阅历论文等，与同组老师共享，从而不断为自己的教学水平充电。 二、求实创新，专心开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的教育教学理念应用到课堂教学实践中。力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素质教育的要求，提高美术教学

4、质量。 我任教五年级的美术课每周共计12节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学十环节。课前专心作好充分准备，用心设计教案，并结合各班的实际，生动上好每一堂课，课后细心批改学生作业，不同类型的课，采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，提升教法，突破学法。着重培养学生的综合实践才能和创新思维才能。 三、搞好学生活动，丰富学生课外生活 学生活动是我们学校的一大特色。在本学期我成功地在任课年级组织学生加入青羊区青少年科技创新大赛、

5、成都市青少年科技创新大赛，有多人分获一、二、三等奖。也成功的组织学生加入学校国庆、元旦画展、中美学生作品交流、儿童漫画杂志投稿。对于每一项任务，我都以我最大的热心把它完成好，与学生一起付出，一起体验。 四、加强反思，及时总结教学得失。 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点： 1、对于美术教育教学理论的学习还不够深入，在教学的实践中思考得还不够多; 2、在教学科研方面还应加大了学习的力度，专心研读了一些有关教科研方面的理论书籍; 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点。 五年级美术上册工作总结2 光阴荏苒，流

6、逝如箭，弹指一挥间，一个学期就过去了。回首本学期，既繁忙，又充实，在辛勤的努力和忘我的专心工作下，我顺利的完成了本学期的工作，收获颇多，有大量值得总结和反思的地方。现将本学期的工作小结如下。 (一)激发学生学习美术的兴趣 兴趣是学习美术的根本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容浮现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧凑联系在一起，强调了知识和技能在帮忙学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 (二)使学生形成根本的美术素养 在美术教学中，我重视面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精

7、神和审美才能，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习才能，为终身学习奠定基础。 (三)教师自身素质的培养 教学之余，我除专心加入学校及教研组组织的各种政治业务学习外，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应现代化教学模式。 本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，用心设计教案，用心制

8、作课件并结合班级的实际，生动上好每一堂课。课后细心批改学生作业，使学生对美术更有兴趣，让学生喜欢我的课，同时提高学生的美术水平。提升教法，突破学法。 五年级美术上册工作总结3 五年级学生由于接触美术作品和阅历的增加，有了空间深度的感觉，渐渐摆脱了儿童画的大胆、泼辣的作画风格，绘画考究“象，在表现对象时，绘画风格倾向拘谨、工细、对于色调的配置仍旧对比大胆、总的来说处于眼高手低阶段。回想这一学期的工作和思想，应当说是收获多多，但是也有好多可惜。现在总结如下： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我专心研究教材，力求确切把握难重点，难点。并重视参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式

9、。留神弱化难点强调重点。教案编写专心，并不断归纳总结提高教学水平。 2、专心上好每一节课。上课时重视学生主动性的发挥，发散学生的思维，重视综合才能的培养。 3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 5、组织好课堂教学，关注全体学生，留神信息反馈，调动学生的有意留神，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简单明白，战胜了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，留神引发学生学美术的兴趣。 6、学期成绩考核，重在学习态度及对知识技能的把

10、握理解。 在教学过程中，老师仅仅把学生教会还不行，还要教活，并渗透思想品德教育，培养学生全面发展，这才是素质教育所企盼的。这就要求我们教师把学生放在首位，不断充实自己，努力钻研教材，提高自己的教学水平，才能真正落实素质教育。 7、抓好课外美术兴趣小组的活动，发展学生的特长，定期展出学生的优秀作业。 8、金无赤足，人无完人，在教学工作中难免有缺点，例如，课堂语言平缓，平日考试较少，语言不够生动。 五年级美术上册工作总结4 一、本学期教学 本学期我担任五年级的美术课，根据学生状况的不同，这就要求老师的教学要计划周密，因班而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍。我

11、依照美术新课程标准的要求，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中，自始至终能依照计划进行教学，至期末考试前，本学期的美术教学任务已圆满完成。本学期来，本人专心备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成对比完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并经常与同行交流，互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻完美，并顺利完成教育教学任务。 1、美术学习的重要性 很久以来一些家长与学生对美术课都不重视，之所以忽略美术学习，是他们认为只要文化课学好就行了，美术课学好与否无所

12、谓。其实，美术课是一门基础课，与其它课紧凑相关。社会的不断进步，美术普及教育将会被人们从“内心接受，而科学的学习美术也会提高到一个新的认识高度。美术的学习大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。依据一般的直观艺术感觉，对作品做出“象不象、“美不美的主观判断是很不够的，还务必具有综合、判断、想象、联想的才能，并具有一定的思想水平，认识水平，这些在很大程度上要靠学习美术获得。 2、上好每一堂课我专心地分析了小学美术教材的编写特色及体系，明确了小学美术务必要求把握的学习内容，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行

13、绘画、手工的练习。每次备课时，我都细心地备教材、一心地备学生。把学生分成若干个小组，课堂上穿插生动活泼的.游戏活动，加强了学生美术学习热心和兴趣，使我的美术课成为学生的欢迎课。 3、做好课后辅导 加强了课后辅导工作，培养了一批美术上的小苗苗，通过他们的示范作用，带动其他学生学习美术的兴趣，提高学生的课堂热心。由于个别学生的基础差、起步慢，从外校转来，没有很好的系统的训练，故训练务必从零开头。我在课中着重抓基础训练，并根据各自的性格特点和把握基础的层次不同而采用多种训练方法，使他们感觉到在开心的玩耍中把握技术和技能，即乐教乐学。并巧用启发思维，让他们能体会到举一反三，做到有所领悟和创新，把握一定

14、的训练规律。十分是儿童画学习与训练，以及手工作品的设计，使他们留下了大量优秀的作品，也留下了难忘的学习经历与记忆。 4、美术作品比赛活动的开展本学期组织学生加入了学校举行的迎五一摄影比赛、迎六一画展并取得了圆满成功。 二、存在的问题 在教学工作中难免有缺点，例如，对一些课堂纪律较差的学生耐心不够，辅导上没有做到有针对性。在教学环节上没有细抠，没有用心设计，平日示范较少。因工作忙，没有更多的时间与学生交流。 总之，本学期工作已顺利圆满完成，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在下一学期的工作中，我会不断总结成绩，争取教学工作上一新台阶。 五年级美术上册工作总结5 本学期，是我第一年担任美术专职教师

15、，我在承担三年级的美术教学的同时，又担任了五年级的美术教育教学工作。现对一学期工作总结如下： 根据教材要求，本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学，对学生进行美的熏陶，对学生尽早进行艺术培养着力提高学生感受美、表现美和创造美的才能。贯彻加强基础知识，开发智力，发挥学生的特性和创造性的原则，重视审美教育和加强工艺设计教育，力图把知识性、趣味性和科学性融为一体。 一、激发学生学习美术的兴趣 兴趣是学习美术的根本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容浮现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧凑联系在一起，强调了知识和技

16、能在帮忙学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 二、培养正确的绘画姿态，认识构图美。 作画，务必有良好的姿态（包括坐姿、站姿和握笔的姿态）。在教学中，我时刻提醒、改正学生的姿态。 一幅画从整体看上去美不美，构图的处理是关键。如：一个物体摆放在画面中，画得太大就显得拥挤；画的太小就显得小气；画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观。如何恰当的处理好物体在画纸中的关系呢？构图很重要。我用直观的正误图例让学生进行比较，让学生理解什么是构图饱满。 三、培养学生对色调的感知和运用。 五彩缤纷的世界吸引着我们用手中的画笔去描绘。我根据儿童对新鲜事物的浓重兴趣，和当地的实际条件，提

17、倡学生使用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔，运用形与色的知识，进行临摹、写生、记忆画、想象画的练习。 通过这些绘画活动，使学生懂得了本学期的美术基础知识，把握造型技能，也加强了学生的审美情趣、爱国情感和良好的品德、意志，发展了他们的观测才能、形象记忆才能、想象才能和创造才能。真正让学生在全面发展的基础上发展自己的特性特长。经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效： 1.教学过程中，能不断重视学科间的联系，教学过程中贯穿德育教育。 2.学生对美术活动兴趣浓重，表现大胆积极。 3.在教学过程中能与学生建立平等、宽容、和谐的师生关系。学生有较强的自主学习才能与一定的创造才能。 4.教学过程中，调整

18、和提升教学方法，培养学生敏锐的感受才能和大胆的创造才能。 存在问题： 1、教材水墨画内容增多，部分内容一课时难以完成教学任务或达到较好的教学效果。 2、部分教学内容较为分散和繁琐。 3、学习内容的多样性给学习材料准备上带来了一定的困难。 4、部分学生作业迟交和拖拉现象对比严重。 5、上课纪律难以操纵，学生太兴奋，有些散漫。 提升措施： 1、加强教育，提升评价方法加强部分学生对美术活动的兴趣与责任感。 2、适当调整单元内教学内容。 3、学生课前收集整理材料的才能，难准备的材料由学校统一准备，课前提前布置学习用具和材料。 五年级美术上册工作总结6 五年级学生由于接触美术作品和阅历的增加，有了空间深

19、度的感觉，渐渐摆脱了儿童画的大胆、泼辣的作画风格，绘画考究“象，在表现对象时，绘画风格倾向拘谨、工细、对于色调的配置仍旧对比大胆、总的来说处于眼高手低阶段。回想这一学期的工作和思想，应当说是收获多多。现在总结如下： 1、依照学校工作管理规定，专心备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻觅好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 2、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 3、组织好课堂教学，关注全体学生，留神信息反馈，调动学生的有意留神，使其保

20、持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简单明白，战胜了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，留神引发学生学美术的兴趣。 4、美术教学中表达时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中留神适合学生的心理和生理特点，留神循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留神到联系学生生活的实际。 5、学生考核以平日作业成绩及上课表现为主进行打分。 6、在教学之余，我也重视自身发展进步。除了听课，评课，加入教研组教研活动外，我还留神到要自学。从思想上，利用行评机遇端正自己；从行动上加入继续教育学知识，学电脑

21、技术，学教学技能等；在生活上留神形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极加入学校组织其它活动如：政治理论学习，家长开放日活动、艺术节、跳神比赛运动会、唱红歌工作等等。 五年级美术上册工作总结7 回想这学期所从事的五年级美术教学工作，根本上是对比顺利地完成任务。在工作中我收获喜悦也存在一些缺乏。现将本学期工作总结如下以便以后的教学水平更上层楼。 一、教学计划 贯彻状况学期初，专心制定了教学工作计划，明确了学期工作的目标和任务。 二、教学状况： 1、专心备好课，写好教案，努力上好每一节课。 2、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留神美术课内容的调整，教学中留神表达民

22、族特点，充分发扬中华民族、民间优秀的艺术传统，加强学生的民族骄傲感。美术教学中表达时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容，丰富美术教学的内容。美术教学中留神适合学生的心理和生理特点，留神循序渐进和趣味性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留神到联系学生生活的实际。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和根本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美才能和良好的品德情操;提高学生的观测才能，想象才能、形象思维才能和创造才能。 3、在教学之余，我也重视自身发展进步。加入教研组教研活动，取长补短。 三、阅历和教训 1、本学期我虽然遵循开学初的计

23、划来进行课程进度安排，但是由于没有考虑到学生基础问题，计划实施的进程比计划更慢，下次制定计划时一定会考虑细心，更加严谨。 2、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美才能。 3、要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。 4、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。 总之，本学期工作顺利圆满完成，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热心，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼。 五年级美术上册工作总结8 本学期，我兼任了五年

24、级的美术教育教学任务。工作中，我感受到教学中收获的喜悦和开心。与孩子的相处，既是教育的过程，又是学习的过程。从美术的范围和领域中让学生感知美术是来源于生活，又用之于生活的学科。世界的绚丽多姿，生活的丰富多彩与美术有着至关重要的关系。 一、激发学生兴趣，提高审美才能。 在教学中，我重视激发学生学习美术的兴趣，提高学生学习美术的动力，充分发挥美术教学的特有魅力，将美术课程内容与学生的生活阅历紧凑联系在一起，加强学生美术素养。学生不但学到了美术的根本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美才能。 课堂上，我首先多给学生感悟艺术作品的机遇，引导学生开展想象，通过对比、探讨的方法，提高学

25、生的审美趣味。重视激发学生的创新精神，培养学生的动手实践才能，为学生创设良好的学习环境。 教师应充分发挥美术教学特有的魅力，使课程内容浮现形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧凑联系在一起，强调了知识和技能在帮忙学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 二、形成美术素养，把握美术技能。 在美术教学中，我重视面向全体学生，以学生发展为本。首先，我专心备好课，写好教案，努力上好每一节课。学生对美术课布满了期待与好奇。怎么上好每节课，平日除了上课，我还要上网查找相关资料，并亲自制作教具，把自己所学知识尽心地传授给学生。 课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习才能，为终身学习奠定基础。 三、培养创新意识，发散学生思维。 在美术教学中，培养学生的创新意识，应留神保护学生的独特的特性，并给予学生发挥特性的自由。学生的特性，千人千面，应当激励学生在特性的基础上大胆的表现，激励学生发表自己与众不同的见解。在思维方法上，应当留神采用与创造性密切相关的发散思维，类比思维，想象思维等。另外，美术课程中还要努力设计一些概括的程序和方法来培养学生的创新意识和创造才能。 四、重视自我评价，培养学生才能。 教