五年级马的汇编10篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 五年级马的汇编10篇 【精品】五年级马的作文汇编10篇 在日常生活或是工作学习中，大量人都有过写作文的体验，对作文都不目生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、探讨文。那么问题来了，毕竟应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我帮大家整理的五年级马的作文10篇，接待阅读与珍藏。 五年级马的作文 篇1 我骑过奔腾的骏马，也画过骏马的外貌，可是我觉得徐悲鸿画的马更是栩栩如生。 你瞧，这幅画上的两匹马儿你追我赶，玩耍得可开心了。前面的马纯净纯净的，后面的马乌黑乌黑的，真是一对“黄金同伴。马背一簇簇毛就像它的一簇簇头发。马儿墨黑的尾巴像女孩们油亮的辫子在空

2、中摇摆着。 这幅画像两匹马儿在追赶、嬉戏玩耍，又像一匹马带着另一匹马去河边喝水，还像两只马儿在比赛谁跑得快。前面的马一边回头一边笑，马蹄咚咚响，仿佛在说：“快点呀！后面的马回复说：“知道了！说着扬起马蹄向前奔去，草地上留下一串喜悦的马蹄声。 徐悲鸿画的马真是出神入化，谁画的马能比得过他呢？ 精彩点评：画是静止的，我们却能凭借自己的查看和联想听出画外之声，品出言外之意，真是妙哉！小的眼光特别独到，先用“静态查看法将两匹马儿的容貌模样传神写来，“黄金同伴用得别好玩味！更精彩的是小想象其玩耍嬉戏场面，听到“咚咚马蹄响，或许是对徐悲鸿爷爷的画的最高评价啦！ 五年级马的作文 篇2 在我的家中，艺术品数不

3、胜数。但我最爱好的，还是我房间里那个铜制的马。 这个铜马是我过十周岁生日，爸爸送我的。它呈棕色，是由三只马组成。它们肢下踩的是绿茸茸的草地，一只马站着，两只马卧着，流露出一种自然的美。 这三只马一大，两小，我揣摩它们可能是母子吧。它们犹如刚吃好午饭，正在草地上沐浴着和暖的阳光，安闲自满，多么舒适!母马悄悄地站在那里，前肢微微地向前抬。耳朵向上竖起，仿佛在听着入耳的歌，全身的毛呈棕色，仿佛一阵风吹来，就飘飘悠悠。小马卧在草地上晒太阳，头上美丽的角闪闪发光。一只抬起头貌似望着妈妈舒不安逸。另一只学着妈妈的模样睁开眼睛，竖起耳朵，犹如在听百灵鸟的歌咏。留心看，还挺像!而且两只小马的容貌也差不多一致，

4、前蹄半跪在草地上，两只眼睛炯炯有神，犹如它们连忙要开展强烈的赛跑。 这个铜马虽然已经破旧了，但它陪伴了我多年，每天和我一起睡觉，一起看书。这个铜马生动地刻画出马的心爱形象。这个铜马，为我们家添加了几分欢喜。铜马，虽然你只是一个艺术品，但活生动现，栩栩如生，我永远爱好它。 五年级马的作文 篇3 今天，是游玩的第三天，我们一行六人在导游的策动下，来到丽江拉市海骑马。我以前骑过马，但这次和以往不同，这次是在原始森林的山路上，而不是在马场。骑得马是云南特有的滇马。这种 马可以驮四五百斤的东西，是马帮的得力工具。 我骑得是一匹乳白色的领头马。它名字叫小白，特别温情，很听话。 旅程开头了，马的铃铛叮铃叮铃

5、地响个不停好听极了。马夫报告我们，这条路叫茶马古道，是以前马帮走的有1000多的历史。 这里的山路时陡时缓，时宽时窄，最宽不过1。5米，一边是高山一边是山涧。路上好多马粪马尿，使小路更加泥泞，小白几次马失前蹄差一点滑到。我的心忽上忽下，我暗暗要求自己要平静我是男 子汉，不能像妈妈那样吓得尖叫。 这一会儿干什么都不如看一看沿途风光。沿途我望见大量野花，小溪，湖，瀑布，湿地，农舍，果园。有一个湖叫姐妹湖，湖里有几种颜色，特别好看。 而，我的马老啃路边的青叶子，看来它太饿了。中途有一个古驿站，大家停下来休息，我买了一袋黑豆，给小白吃。它喘着粗气，大嘴巴一蠕动一蠕动地，弄得我手好痒。有一次小白差一点带

6、着我回了 它自己家，由于它实在太累了。 有一段平缓的水泥路小白带着我飞奔起来。那种在马背上腾跃的感觉，真爽啊！ 飞奔了一会儿，一拐弯就到了终点。我要和小白分开了，赶快把偷偷藏起的黑豆，全喂给它。经过了两个小时的路程，还真有点舍不得呢！ 五年级马的作文 篇4 水平如镜的湖面上，闪烁着蓝色，“哗，湖面被打碎了，听到了那轻快的马蹄声，湖中展现了一道银白色的光 啊！是匹马，一匹银白色的马！它美丽极了，毛在阳光的照射下闪闪发光，灰色的鬃毛迎风飘扬，尾毛拍打着水花，两只耳朵竖起，正在倾听水花的歌咏，四蹄腾空，两眼凝望着前方，轻轻呼吸水雾，双蹄下的水，像鲜花一样开来。 听，马蹄声越来越快，越来越轻盈了，“哗

7、哗,听那水声，多清爽、多欢快！ 看，它那水花，显得它那帅气的形象，它那强壮的肌肉，它那神秘的眼神，真是令人感叹、令人叫绝！ 假使我有这匹马，我会好好照管它，给它起一个好听巧妙的名字。假使我有这匹马，我会跟它一起翻山越岭，踏过千山万水，过着幸福浪漫的生活。假使我有这匹马，我会跟它嬉戏，让它的生命里弥漫着喜悦的音乐。假使我有这匹马，我会让它吃饱喝足、健康成长 看着看着，马儿仿佛从画里蹦了出来，跳到我的书桌上，玩玩我的橡皮，滚滚我的铅笔，扒在我的文具盒旁，认专心真地凝望着里面的一切，心爱的马儿，最终还是跳进了画里，欢快地踏着水花。 啊！我仿佛身临其境，我感觉到了那水花，轻轻贴到我的脸颊；我感觉到了那

8、马蹄声，从我耳边飞过；我感觉到了那马儿身上毛茸茸的毛，犹如毛巾一般 五年级马的作文 篇5 白龙马蹄朝西，驮着唐三藏跟着仨徒弟，西天取经上大路，一走就是几万里每当这熟谙的歌声从我耳边响起，我就会对忠心耿耿的白龙马赞美不已。说句心里话，唐僧西天取经要是没有白龙马，就算孙悟空仨徒弟最才能，唐僧也到不了西天取不到真经。 说起白龙马，我对自己心爱的“白龙马也念念不忘，你知道我的白龙马是谁吗？报告你吧，它是一辆凤凰牌自行车，是爷爷送给我的生日礼物。这辆凤凰牌自行车可是我的坐骑哦，虽然它只有两个轮子，但它却是我心目中四腿腾飞凌云驾雾的白龙马。“白龙马和我形影不离，就像奥比岛的变异动物黑风啸天犬和它的仆人奥比

9、一样。虽然它们每天都有新故事发生，但是我们的故事也不比它们的少呢！不信，请看 “糟糕，家里没盐了！正在烧菜的妈妈大叫爸爸去买盐，爸爸急得不知所措，由于他的坐骑电动车没电了。“嘿嘿，看我的！我快速跨上我的“白龙马，用力地踩着脚踏板，“白龙马的两只轮子也快速地转动着不到特别钟，“白龙马驮着我把盐买回来了。爸爸妈妈欣喜地说：“感谢翔宇！感谢翔宇！我说：“不客气！不客气！要谢就谢我的白龙马呀！这时，我打心眼里感谢我的白龙马赋予了我便当。 乌云漫漫，雷声隆隆，暴雨即将落下。“这回要成落汤鸡了，我的感冒还没好呢！在大赤坑郊游的我，干慌张着。“怎么办？“哦，有手段了！于是，我骑上我的白龙马，顶着漫漫乌云在隆

10、隆的雷声伴奏中直往家里跑。我的白龙马性子儿急，驮着我颠簸着快速地往前跑。不一会，我们就跑到了马路边的一家小店里，紧接着，大点大点的雨就噼里啪啦地落了下来。这时，我打心眼里感谢我的白龙马赋予了我呵护。 五年级马的作文 篇6 瞧，这匹马多有精神啊！振奋着头，竖起耳朵，两个后腿一个劲往后踢。棕色皮毛带点嫩黄色的尾巴，从头至尾无半根杂毛，黑亮的四蹄，走起路来一摇一摆。那炯炯有神的眼睛永远平视前方，猛然间回头顾盼，那样子别提多威信了！它就像一个天真活泼的孩子，活蹦乱跳的，可是它的性子，就像一把火，假设你不提防碰撞它了，它就会发出一声怪叫，假设你又不慎弄痛它了，它就会甩蹄子踢你了。 它慢步的时候，安闲自由

11、，无忧无虑；它停顿的时候，吃着鲜嫩的草儿，如痴如醉；它高声呼叫的时候，像小孩子在尽情的发泄；它睡觉时，像是在悄悄的等待光明的重现 这匹马儿是古代人们的交通工具，人们骑着它无论到哪它都不辞劳累，昼夜赶到。它的四蹄真是一副钢铸成的骨头架子啊，谁要是有这样一匹马，那可称的上是绝马佳人了！ 这匹马还是一匹战马，它昂着头，抖抖鬓毛，亢立不动，连喷几下鼻子，望着天空大吼一声“嘶嘶嘶嘶！敌人一过来，它便驼着仆人一路冲上前去，夺取结果的告成！这匹马儿还是匹俊马，古人的诗中写到“此马非凡马，房星本是星，向前敲瘦骨，犹自带铜声。用这首诗来形容它，是在适合不过了！ 这是一匹宝马，也是一匹聪明的马，可以这样说这是一件

12、宝物而不再是一匹马！ 五年级马的作文 篇7 梁子璇在我家窗台上，摆着一只黑色的奔马，爸爸是属马的，这奔马是爸爸36岁生日时爷爷送给爸爸的。 从那以后，它就被搁在了我家窗台上。马身高25厘米，身长15厘米，身子又黑又亮。马抬头扬尾，高抬后蹄。它正奔跑在云彩上，我敢断定，这马确定是千里马！马正视前方，它心中只有一个念头，那就是到达目的地。 这匹黑色的奔马是陶瓷做的，摸起来更加光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜一声滑毕竟。马张着嘴，在呼叫，在嘶鸣，它在白云间欢乐，天地一切一览无余。 每天放学回家，我都要和它目光对视，它好象在温柔的对我说：“快写作业！当妈妈布置的作业太多使我熬到深夜时，马一

13、刻不停顿，努力奔驰的精神便感染了我，使我忘却了疲乏不知不觉，我便写完了作业。 我感谢这匹黑色的奔马，虽然它只是一件普遍的工艺品，可他扶助了我好多好多它鼓舞着我去专心干每一件事，让我不怕辛苦，我感谢它！ 五年级马的作文 篇8 是董卓从西凉带来的宝马良驹。董卓为了拉拢年轻将领吕布，就把这匹马送给了他。吕布得马之后公然杀了原来的仆人丁原，投奔到董卓的门下，当了他的义子。 后来，这匹马跟随吕布大展神威。但在白门楼，由于刘备的一句话，曹操痛杀吕布，赤兔宝马也就归了曹操。 可能是机缘巧合，关羽为了养护刘备的两位夫人暂时投靠了曹操。曹操特别珍爱关羽这人才。也想仿效董卓“宝马赠英雄。但关羽终究不是吕布，他采纳

14、了赤兔，也是为了更快地找到刘备。此后以后，赤兔马和青龙偃月刀就成为了关羽的代表形象。 当关羽败走麦城，被东吴杀害后，赤兔马又为马忠所得。可这次它不再遵从着跟随新仆人，绝食而亡，跟随旧主关羽而去了。 但根据史书记载，赤兔马在吕布战败后，不知去向。并没有成为关羽的坐骑。由此也可佐证?三国演义?有虚构成分。 民间又传，赤兔代代繁衍。宋朝时由方腊重金买来。梁山泊征讨时，被关胜夺来。可能就是由于这样，罗贯中在民间搜集资料的时候，被误传了。 五年级马的作文 篇9 ?我美观的巴拿马?是一位出名的作曲家为他的家乡而创作的。那么，我心中的“巴拿马又是什么样的呢？ 我不知道你的童年有没有这样的一条巷子。这条巷子是

15、用水泥铺成的。我和小伙伴们常在路旁稀疏的灌木丛里找到一两只猫咪。由于巷子弯弯曲曲的，很便当我们玩迷藏。小时候，每当我放学归来，我就会跑到巷子口和小伙伴们起玩耍。有时我们玩捉迷藏，被找到的人要表演一个节目，有的人唱快乐活泼的儿歌，有的人讲笑话，乐得我们捧腹大笑；有时我们玩老鹰捉小鸡，“老鹰快捉到“小鸡时，巷子里就会传出刺耳而愉悦的尖叫声。 我不知道你的童年有没有这样的一个夜晚。家乡的夜晚特别喧嚷。广场上，老人们坐在花坛旁边闲聊；有人跳着美好的广场舞；小孩子们那么围着花坛跑；也有悠扬的琴声从亭子里传出来，原来是有人在拉二胡呀；有人从家里搬来了躺椅，放在湖边，边看着湖中的月亮，边享受着迎面吹来的威信。 我不知道你的童年有没有这样的一棵树。小时候，家门口有一棵大树枝干雄壮，枝繁叶茂，是我们一家人在夏天乘凉的美观大伞。这棵树不但可以净化空气，还是我的“知己呢！我有什么开心事和烦扰都向他倾诉，说完后，我心里就安逸了大量，有时，它还扭动扭动身体，表示赞同。 那样的巷子，那样的夜晚，那样的大树，它们将永远留在我的记忆中，它们就是我心中那美观的巴拿马。 五年级马的作文 篇10 暑假我来到了开阔的内蒙古塞罕坝草原，在