海南省海口市2025年七年级下学期语文月考卷含答案

七年级下学期语文月考卷一、积累与运用(25分书法之美，美在其形，美在其意。请你赏读下面的书法作品，按要求完成题目。1．关于这幅书法作品中的字体，下列选项正确的是（）A．篆书 B．草书 C．楷书 D．隶书2．请用简体楷书将这幅作品工整、规范、美观地书写在米字格内。阅读下面语段，按要求答题。①万宁置县的历史始自唐代，至今约1300多年，号称“海南第一山”的东山岭在海南岛已存在了数千万年。特殊的岩石成因，让东山岭布满了____(A.鬼斧神工B.别具匠心)般平整yuán润的大岩石，为后人留下书法真迹，形成文化名山创造了条件。依傍着内海和河流，地处一马平川的滨海平原，让这座“笔架山”拥有无可比拟的登高望远和____(A.和颜悦色B.平易近人)的优势。②据《万州志》载，东山岭“华封岩”三字，为宋人于宣和四年题刻在华封仙岩内的东边石壁上，这是史料上关于东山岭摩崖石刻的最早记zǎi。明代崇祯十四年，当时万州的地方官曾光祖，在东山岭半山腰一块矗立的高石上，以饱满有力的楷书题书了“海南第一山”，将东山岭从海南的名胜古迹中凸显出来。东山岭，她石奇岩秀，触目可及，具有令人啧啧称奇的独特魅力！3．根据拼音写汉字，给加点字注音。yuán()润记zǎi()

依傍矗立4．结合语境选择恰当的成语，将字母序号填写在相应的位置上。5．班级组织同学们前来参观东山岭景区，作为宣传委员的你临时担任小导游，请你仿照画横线的句子进行仿写，号召同学们感受东山岭的美景。6．在横线上默写古诗文原句。（1），自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）（2）念天地之悠悠，。（陈子昂《登幽州台歌》）（3）《己亥杂诗》中诗人从大自然生生不息的规律中得到启发，写出的富有哲理的诗句是：，。（4）《望岳》中虚实结合，表现泰山的神奇秀丽，极言泰山之高峻的诗句是：，。（5）《爱莲说》中比喻君子不同流合污的句子：，。综合性学习“孝”是中华民族的传统美德。作为子女的我们，要心怀感恩，孝敬父母。如果更进一步，“老吾老以及人之老”，将孝敬双亲的心，扩大到孝敬所有的长辈，则是一种更为可贵的品德。让我们从现在做起，体谅父母、关心父母、孝敬父母，并敬爱老人。7．为了宣传“孝亲敬老”思想，学校要求每个班级出一期以“孝亲敬老”为主题的黑板报，请你出谋划策，为本班的黑板报设计二个栏目。8．古往今来，有关孝亲的名言、俗语和古诗也一定触动了你对父母的感恩，请根据要求写出两句。9．下面是椰海中学学生会拟写的一则征稿启事，仔细阅读并按要求答题。征稿启事为了加强同学们对中华传统孝文化的认识，学生会特征集主题为“孝亲敬老，从我做起”的征文活动，欢迎同学们踊跃投稿。征文主要内容为讲述身边孝敬父母、尊敬长辈、关爱老人的真情故事，体裁以记叙文为主，字数600字左右，，稿件投至学生会信箱，请注明“征稿”字样。椰海中学学生会2023年5月30日①划线的句子有语病，请写出修改意见。②征稿启事内容不完整，请在横线上补充。二、品味与鉴赏（35分）阅读古诗，完成下题游山西村[南宋]陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。10．全诗紧扣一个“”字展开，诗人一路领略山水风光和民俗风情，意犹未尽，最后用“”三个字形象直观地表达了可以随时拜访农家的愿望。11．请从景、情、理三个方面赏析颔联“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。阅读下面文言文选段，按要求完成下题。【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（选自《陋室铭》)【乙】王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹［注］。或问：“暂住何烦尔？”王啸咏良久，直指竹曰：“何可一日无此君？”（选自《世说新语》）【注】竹：在中华文化中向来有“四君子”之一的名声，代表着高洁的操行。12．下列加点的字读音有误的一项是（）A．惟吾德馨（xīng)B．谈笑有鸿儒（rú)C．王子猷尝暂寄人空宅住（yóu)D．暂住何烦尔（zàn)13．解释下列加点词的意思。①斯是陋室②可以调素琴。③无案牍之劳形④王子猷尝暂寄人空宅住。14．将下列句子翻译成现代汉语。①谈笑有鸿儒，往来无白丁。②何可一日无此君？15．刘禹锡居陋室不觉其陋，王子猷寄居不可无竹，两人所处的环境和志趣有什么相同之处？阅读下面材料，回答问题。“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那里！”船长不愿这艘战舰的残骸跟“复仇号”的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。第二天，可怕的打击开始了！16．此语段出自《》，作者是，文段中的船长是（人物）。17．请根据选段，概括作品中船长具有哪些性格特点。阅读《驿路梨花》节选，完成下题。①我们这才明白，屋里的米、水、干柴，以及那充满了热情的“请进”二字，都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊！②瑶族老人又说：“过路人受到照料，都很感激，也都尽力把用了的柴、米补上，好让后来人方便。我这次是专门送粮食来的。”③这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……④第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋修葺一下，给屋顶加点儿草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想，我们真应该向她学习。⑤我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：她一定是梨花。⑥瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”⑦老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”⑧为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”⑨接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。⑩原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”“前几年出嫁到山那边了。”不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”18．那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点？19．请从描写方法的角度赏析下列语句，体会其妙处。①这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……②瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼。20．选文第⑨段运用了哪种记叙顺序？这种顺序在这里作用是什么？21．请从结构和内容上说说文章结尾引用诗句“驿路梨花处处开”的作用。三、思辨与探究（10分）阅读下面的文章，完成下题。幽幽七里香①这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长。②三层小楼，粉墙黛瓦，阅览室设在二层。靠楼梯的一面墙上，满满当当的，摆的全是书。朝南的窗户外面，植着七里香。人坐在室内看书，总有花香飘进来，深深浅浅，缠绵不绝。③这是当年我念大学时学校的阅览室。对于像我那样痴连读书而又无钱买书的穷学生来说，这间免费开放的阅览室，无疑是上帝赐予的一座宝藏。在那里，我如饥似渴，阅读了大量的中外文学书籍。④其实那时，我心卑微。我来自贫困的乡下，无家室可炫耀，又不貌美，穿衣简朴，囊中时常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前，我觉得自己真是既渺小又丑陋。⑤是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴。每日黄昏，一下课，我匆匆跑回宿舍，胡乱塞点食物当晚饭，就直奔阅览室。看管阅览室的管理员，是个三十多岁的年轻人，个高，肤黑，表情严肃。他一见我跑去，就把我看的《诗经》取出来，交到我手上，把我的借书卡拿去，插到书架上。这一连串的动作，跟上了发条似的，机械连贯，滴水不漏。我起初还对他说声“谢谢”，但看他反应冷淡，后来，我连“谢谢”两字也免了，只管捧了书去读。⑥读着读着，我贪心了，想把它据为己有。无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。一本《诗经》连同它的解析，我一字不落地抄着，常常抄着抄着，就忘了时间。年轻的管理员站在我身边许久，我也没有发觉，直到他不耐烦地伸出两指，在桌上轻叩，“该走了，要关门了。”语调冷冷的，我才吃一惊，抬头，阅览室的人已走光，夜已深。⑦我不好意思地笑笑，归还了书。窗外七里香的花香，蛇样游走，带着露水的清凉。我心情愉悦，摸黑蹦跳着下楼，才走两级楼梯，身后突然传来管理员的声音：“慢点走，楼梯口黑。”依旧是冷冷的语调，我却听出了温度，我站在黑地里，独自微笑很久。⑧那些日子，我就那样浸透在《诗经》里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑，我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。我只是单纯地迷恋着，挚爱着，无关其他。⑨很快，我要毕业了。我突然收到了一份礼物，是一本《诗集传·楚辞章句》，岳麓书社出版的，定价七元六角，厚厚的一本。扉页上写着：赠给丁小姐，一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。⑩我不知道是谁寄的，我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书，探寻似的看他，他却无毫无异常，仍是一副冰冰冷的样子，表情严肃。我又怀疑过经常坐我旁边读书的男生和女生，或许是他？或许是她？他们却埋首在书里面，无波，亦无浪。窗外的七里香，兀自幽幽地吐着芬芳。⑪我最终没有相问。这份特殊的礼物，被我带回了故乡。后来，又随我进城，摆到了我的办公桌上。我结婚后，数次搬家，东迁西走，丢了很多东西，但它却一直被我珍藏。每当我的目光抚过它时，心中总有一丝细微的温暖。我知道，这世界哪怕再叫人失望，总有一种叫美好的东西，在暗地里生长。(丁立梅文，选自《愿全世界的花都好好地开》，有删改)22．联系全文，体会标题中“幽幽七里香”的含义。23．梳理全文，根据提示完成下列表格。故事情节阅读书籍抄写《诗经》②珍藏礼物内心感受①愉悦猜疑③24．从第②段或第⑩段的划线句中任选一处，说说有什么作用。25．猜一猜谁最有可能送“我”礼物，请结合文章内容说明理由。四、写作与表达（50分）26．阅读下面的材料，任选一题作文。开得茂盛的紫藤萝，是一道令人深思的风景；闻一多走在游行示威队伍前头，成为一道令人震撼的风景；凝望稻穗的袁隆平与簇拥着他的稻穗，构成一道令人感动的风景……在你的身边，一定也有难忘的风景，令你陶醉，令你省悟，令你振奋……⑴请将“令我▲的风景”补充完整，构成你的题目。自定文体（诗歌除外），写一篇不少于500字的文章。⑵假如有一天醒来，你变成了一颗生长在沙漠中的种子，你会遇到什么，做些什么呢？请发挥你的想象，写一篇不少于500字的记叙文。要求：①表达真情实感，不得套写、抄袭；②字迹工整，书写规范；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

答案【答案】1．D2．厚德载物【答案】3．圆；载；bàng；chù4．A；B5．东山岭，她峰峻壑幽，举步皆景，具有让人叹为观止的迷人风姿！或者：东山岭，她林深泉清，抬眸皆画，具有使人流连忘返的醉人韵味！6．【答案】（1）不畏浮云遮望眼（2）独怆然而涕下（3）落红不是无情物；化作春泥更护花（4）造化钟神秀；阴阳割昏晓（5）出淤泥而不染；濯清涟而不妖【答案】7．栏目一：“孝亲故事集”，栏目二：“孝亲行动指南”8．名言：“百善孝为先。”——王永彬；俗语：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”古诗：“谁言寸草心，报得三春晖。（答案合理即可）9．①删去“主题为”，将句子改为“学生会特举办‘孝亲敬老，从我做起’的征文活动”。②本次征文活动从即日起至6月30日结束。【答案】10．游；夜叩门11．示例一：选景典型生动，山峦重叠，水流曲折，柳绿花艳，描绘出山西村山环水绕、花团锦簇、柳暗花明的自然美景。

示例二：表达了诗人对山西村千变万化，明媚绚丽风光的赞美之情以及内心的喜悦与惊喜之情。示例三：该句蕴含着深刻的哲理，即不放弃希望，经过努力，一定会有新的出路，进入新的天地。【答案】12．A13．这；调弄，弹奏；使.....劳累；曾经14．①在这里谈笑的都是博学多识的人，来往的没有平民百姓。②怎么可能一天没有竹子呢？15．两人都不以环境的简陋为意。刘禹锡居陋室而安之若素，王子猷暂居空宅也要种竹来满足自己的精神需求，不在意居所的条件。两人都有高雅的志趣。刘禹锡与鸿儒谈笑，王子猷以竹子为友，都追求精神上的富足和高雅。他们都通过对某种事物的喜爱或追求，来表达自己超脱于物质、追求精神享受的人生态度。【答案】16．海底两万里；儒勒·凡尔纳；尼莫17．头脑冷静，沉着智慧，富有正义感和奉献精神，反抗殖民主义者，是有勇有谋的工程师，海的隐者。【答案】18．她美丽、活泼、纯洁、热情，有助人为乐的精神。19．①这句话运用了梦境描写。通过对香甜梦境中在梨花林漫步以及哈尼小姑娘歌唱的描绘，烘托出一种美好、温馨的氛围，表现出“我”内心的愉悦和对梨花、哈尼小姑娘的喜爱与赞美之情。②这句话运用了动作描写。“深深弯下腰去，行了个大礼”这一动作，生动形象地表现出瑶族老人对哈尼小姑娘们的深深感激和敬意。20．选文第⑨段运用了插叙的记叙顺序。其作用是补充交代了小茅屋的建造者和照料者，解释了上文的悬念，使文章内容更加丰富完整，突出了雷锋精神不断传递、发扬光大的主题。21．①结构上，照应题目和开头。②内容上，以花喻人，喻雷锋精神。“处处开”表现雷锋精神的发扬光大，深化文章中心。【答案】22．表面意是指窗外种着的七果香，深层意是指他人的友善和关爱让“我”感受到的温暖和美好。23．收到礼物；美妙；感动24．示例一：选第②段。这个句子运用环境描写。照应文章标题，交代了看书清雅的环境，烘托了“我”读书时愉悦的心情。

示例二：选第⑩段。作用：照应前文(标题)，交代了看书清雅的环境，烘托了乐于助人者的人物形象。25．示例一：图书管理员。“我”每次来读书他熟练地帮“我”取书可见他知道“我”读书的喜好；“我”抄写《诗经》时，他就在“我”身边站