2022-2023学年江苏省吴江市平望中学物理高一上期中综合测试模拟试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、关于自由落体运动，下列说法正确的是（ ）A是速度不变、加速度变化的直线运动B是加速度不变、速度均匀变化的直线运动C物体

2、在真空中一定做自由落体运动D同一地点，轻重不同物体的重力加速度g不同2、如图,水平地面上有一表面粗糙的三角形斜块,斜块顶端装有滑轮,两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦),P悬于空中,Q放在斜块上,均处于静止状态。当用平行于斜面向上的恒力推Q时,P、Q仍静止不动,则()A轻绳对Q的拉力变小 B三角形斜块对Q的支持力变小C三角形斜块对Q的摩擦力大小可能不变 D地面对三角形斜块的支持力不变3、下列说法正确的是（ ）A只有体积很小或质量很小的物体才能看成质点B重力、弹力、摩擦力、动力、阻力都是按力的性质命名的C滑动摩擦力一定产生于两运动的物体之间，且方向一定与物体运动方向相反D放在

3、桌面上的木块受到桌面对它向上的支持力，这是由于桌面发生微小形变而产生的4、汽车刹车后做匀减速直线运动，经过4s时间停止运动，在刹车后的1s内、2s内、3s内汽车通过的路程之比为 （ ）A3：5：7B5：8：9C7：12：15D1：4：95、关于物体的加速度和速度的关系，下列说法中正确的是（ ）A速度很大，其加速度可以为零B加速度变大，其速度也一定增大C速度为零，其加速度也一定为零D加速度不变，则其速度一定不变6、在下列研究中，加点标示的物体可视为质点的是（）A研究蜻蜓翅膀的振动B研究学生骑车时的坐姿C研究航天器绕地球运动的轨道D研究运动员绕单杆的旋转动作7、甲、乙两汽车同一条平直公路上同向运动

4、，其速度时间图像分别如图中甲、乙两条曲线所示。已知两车在t2时刻并排行驶，下列说法正确的是：A两车在t1时刻也并排行驶Bt1时刻甲车在后，乙车在前C甲车先做匀加速运动后做匀减速运动D乙车的加速度大小先减小后增大8、如图所示是某质点运动的速度图象，由图象得到的正确结果是( ) A01s内的平均速度是2m/s B01s内的加速度与24s内的加速度反向相反C第2s内的位移大小是2m D01s内的运动方向与24s内的运动方向相反9、如图所示，A、B两物体的重力分别是GA=4N，GB=5NA用细绳悬挂在顶板上，B放在水平地面上，A、B间轻弹簧的弹力F=3N，则细绳中的弹力FT及物体B对地面的压力FN的可

5、能值分别是（）A9N和0NB7N和2NC3N和6ND1N和8N10、物体由静止做匀加速直线运动，第4s内通过的位移是7m，那么( )A第4s内的平均速度是3.5m/sB物体的加速度是2m/s2C前3s内的位移是6mD3s末的速度是6m/s11、关于弹力，下列说法中正确的是A两物体间有弹力作用，物体就一定发生了形变B两个靠在一起的物体间一定有弹力作用C绳子弹力的方向是沿绳而指向绳子收缩的方向D刚性物体不会发生形变12、如图所示，某次电视台的娱乐节目中，其任务是要求人沿椭球形台面，爬到顶点O取到气球后沿原路径返回，假设某人沿着椭球形台面从底部开始向上缓慢爬行，取到气球返回时迅速滑回台面下部，则以下

6、分析正确的是（ ）A上爬过程椭球形台面对人的支持力变大B下滑过程椭球形台面对人的支持力变大C上爬过程椭球形台面对人的摩擦力变小D下滑过程椭球形台面对人的摩擦力变大二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）用打点计时器可测纸带运动的时间和位移。下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤，按照你对实验的理解，在各步骤空白处填上适当的内容，然后按实际操作的合理步骤，将各步骤的字母代号顺序写在空白处。A在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线，导线的另一端分别接在50 Hz的低压_ （填“交流”或“直流”）电源的两个接线柱上；B把电磁打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过_（填“插孔”或“

7、限位孔”），并压在_（填“白纸”或“复写纸”）下面；C用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离x；D切断电源，取下纸带，如果共有6个清晰的点，则这段纸带记录的时间t=_；E打开电源开关，再用手水平地拉动纸带，纸带上打下一系列小点；F利用公式计算纸带运动的平均速度。实验步骤的合理顺序是_。14、（10分）某物理兴趣小组为获得当地重力加速度值，设计了如下实验，并进行了系列探究过程，假设你也是其中一员，请补充完整横线部分内容：(1)操作过程；将打点计时器固定在铁架台上，如图所示；将接有重物的纸带沿竖直方向穿过打点计时器的限位孔；先_，再释放纸带；获得点迹清晰的几条纸带(1)探究过程：其中一条纸带

8、的点迹及数据如图所示(图中直尺的单位为cm，点O为纸带上记录到的第一点，点A、B、C、D依次表示点O以后连续的各点已知打点计时器每隔T0.01s打一个点)小组成员量出DF间的距离为3.60cm，计算出打点计时器打下点E时的速度vE_m/s；小组成员量出FH间的距离为5.10cm，计算出打点计时器打下点G时的速度vG_m/s；利用得出g_m/s1；利用得出g_m/s1三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）航天飞机着陆时速度很大，可用阻力伞使它减速假设一架航天飞机在一条笔直的跑道上着陆，刚着陆时速度大小为100m/s,在着陆的同时立即打开阻力伞，加上地面的摩擦作用

9、，产生大小为4m/s2的加速度，使飞机停下来，求：（1）飞机从着陆到停下来需要多长时间？（2）飞机在跑道上滑过的距离是多少？16、（12分）跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当距离地面 125 m 时打开降落伞，伞张开后运动员就以 14.3 m/s2的加速度做匀减速运动，到达地面时速度为 5 m/s，问（g 取 10m/s2）(1)伞张开时，运动员的速度为多少?(2)伞张开后，经过多少时间才能到达地面（结果保留到小数点后一位）? (3)运动员离开飞机时距地面的高度为多少?17、（12分）如图所示，水平地面上一个质量m为20kg的物体，在大小为80N、水平向右的拉力F作用下

10、匀速前进，若某时刻将力F反向且保持大小不变，则物体将继续向前滑行一段时间（1）试求出地面给物体的滑动摩擦力Ff；（2）试求出物体与地面间的动摩擦因数；参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解析】自由落体运动是物体初速度为零，只在重力作用下的下落运动，故任何物体自由落体的初速度都是零，加速度都是g，速度v=gt，故A错误，B正确；物体在真空中有初速度时不是做自由落体运动，故C错误；同一地点，轻重不同物体的重力加速度g相同，故D错误；故选B.点睛：掌握自由落体的基本规律，知道自由落体初速度为零，加速度等于g，不能仅凭物体“只受重力”这

11、一个条件判定是不是自由落体运动2、C【解析】因物体P静止，所受拉力必定一直等于重力，不变，故A错误；推力沿着斜面方向，并不会改变Q对斜面的压力，因此压力一直等于Q重力垂直于斜面的分力，故B错误；因为P、Q两物体质量关系不确定，所以Q相对于斜面的运动趋势不确定，所以加推力之后，Q的摩擦力有可能减小、可能大小不变、也可能增大，故C正确；当平行于斜面向上的恒力推时，有竖直向上的分力，根据整体法可知地面对三角形斜块的支持力减小，故D错误。所以C正确，ABD错误。3、D【解析】A物体能否看成质点与物体的体积或者质量没有必然关系，而是看物体的形状体积对我们所研究的问题有没有影响，如果没有影响，那即使体积或

12、质量很大，也可以看成质点，比如研究地球绕太阳运动的快慢，我们可以把地球看成质点，A错误；B动力、阻力是按力的效果命名的，B错误；C滑动摩擦力一定产生于两相对运动的物体之间，且方向一定与物体相对运动方向相反，C错误；D木块受到桌面对它向上的支持力，施力物体是桌面，是由于桌面发生微小形变而产生的，D正确。故选D。4、C【解析】初速度为零的匀加速直线运动在连续相等时间内的位移之比为1：3：5：1本题采取逆向思维判断在这连续的3个1s内汽车通过的位移之比，从而求出刹车之后的1s、2s、3s内汽车通过的路程之比。【详解】汽车刹车后做匀减速直线运动，经4s后停止运动，逆过来看，做初速度为零的匀加速直线运动

13、，根据初速度为零的匀加速直线运动在连续相等时间内的位移之比为1：3：5：1知刹车后连续的3个1s内汽车通过的位移之比为1：5：3：1，所以刹车之后的1s、2s、3s内汽车通过的路程之比：1：12：15，故C正确，A、B、D错误。故应选C。【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的推论，本题运用逆向思维解决比较简单。5、A【解析】A、速度很大，其加速度可以为零，例如匀速直线运动，故A正确；B、加速度变大，如果加速度方向与速度方向相反，速度减小，故B错误；C、速度为零，其加速度不一定为零，例如竖直上抛到最高点，故C错误；D、加速度不变，其速度变化，例如平抛运动，故D错误；故选A.【点睛】把握加速度

14、的定义式a=vt6、C【解析】A研究蜻蜓翅膀的振动，蜻蜓的大小和形状是不能忽略，故不可以看作质点。故A错误；B研究学生骑车时的坐姿时，学生肢体的大小和形状不可以忽略的，故不可以看作质点；故B错误；C研究航天器绕地球运动的运行轨道时，航天器的大小和形状可以忽略，可看作质点，故C正确；D研究体操运动员绕单杆的旋转动作时，要看运动员的动作，不能看作质点，故D错误。故选C。7、BD【解析】AB已知在t2时刻，两车并排行驶，在t1-t2时间内，甲图线与时间轴围成的面积大，则知甲通过的位移大，可知t1时刻，甲车在后，乙车在前，两车没有并排行驶。故A错误，B正确。CD图线切线的斜率表示加速度，可知甲车的加速

15、度先减小后增大，不是匀变速运动；乙车的加速度也是先减小后增大。故C错误，D正确。8、BC【解析】A：物体在01s内的平均速度v1=0+B：速度时间图象斜率的正负表示加速度的方向，由图象得：01s内的加速度与24s内的加速度反向相反。故B项正确。C：由图象得，物体在第2s内做速度为2ms的匀速直线运动，则物体第2s内的位移大小是2m。故D：04s内的物体的速度均为正，速度的正负表示运动方向，则01s内的运动方向与24s内的运动方向相同。故D项错误。【点睛】：图象类题目要理解图象横纵坐标、截距、斜率、交点、图象与坐标轴围成的面积等对应的物理意义。9、BD【解析】当弹簧处于伸长状态，以A为研究对象，

16、由平衡条件得到，细线对A的拉力F=GA+F弹=4N+3N=7N对B研究可得，地面对B的支持力为FN=GB-F弹=5N-3N=2N，则B对地面的压力大小等于2N；当弹簧处于压缩状态，以A为研究对象，由平衡条件得到，细线对A的拉力F=GA-F弹=4N-3N=1N对B研究可得，地面对B的支持力为FN=GB+F弹=5N+3N=8N，则B对地面的压力大小等于8N；故BD正确，AC错误。故选BD。【点睛】本题考查了受力分析与平衡条件，对物体正确受力分析、灵活应用平衡条件是解题的关键；解题时要注意讨论：弹簧的弹力为拉力与支持力两种情况，否则要出错10、BD【解析】A、第4s内的平均速度是，故A错误；B、第4

17、s内通过的位移等于前4s的位移减去前3s的位移，解得：a=2m/s2，故B正确；C、前3s内的位移，故C错误；D、3s末的速度是v3=at3=23m/s=6m/s，故D正确；故选BD。11、AC【解析】A、物体发生弹性形变产生的力叫弹力，因此有弹力作用，则物体一定发生了形变，故A正确B、相互接触的物体不发生弹性形变，不会产生弹力故B错误C、轻绳受到物体的作用而发生拉伸形变，所以轻绳对物体的弹力方向，沿绳指向绳收缩的方向，故C正确；D、任何物体都能发生形变，只是刚性物体变形后不能自动恢复原来的形状，故D错误；故选AC.【点睛】力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态形变分为弹性形

18、变和塑性形变：受力形变，撤去力后能够恢复原状的是弹性形变；受力形变，撤去力后不能恢复原状的是塑性形变有些物体的形变程度较小，用肉眼不能直接观察出来，可以用转换法的思想把它放大12、AC【解析】人受力平衡，所受静摩擦力与重力沿斜面分力平衡，支持力与重力垂直于斜面分力平衡，所以答案选AC二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、交流 限位孔 复写纸 BAEDCF 【解析】了解打点计时器的构造、打点周期，会正确使用打点计时器，据实验原理即可正确安排实验步骤，注意实验步骤一般要先安装器材然后进行实验的思路进行；【详解】A、电磁打点计时器使用的是交流电源，因此要将导线接在低压交流电源上；B、把

19、电磁打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过限位孔，并压在复写纸下面，这样才能通过振针把点打在纸带上；D、打点计时器的打点周期为0.02s，若打n个点，则有（n-1）个时间间隔，故这段纸带记录的时间；实验步骤的排列一般要先安装器材即首先进行BA步骤，然后进行实验进行E步骤，实验结束要先关掉电源，即进行D步骤，最后进行数据处理，即进行CF步骤，故实验步骤的合理顺序是：B A E D C F【点睛】要熟练正确的使用基本实验仪器，并能正确进行误差分析，对于基础实验要加强动手操作能力，知道两种打点计时器的区别，正确使用打点计时器，要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用。14、接通电源 0.90 1.30 10