福建省泉港区第二中学2022-2023学年物理高一上期中经典模拟试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试

2、卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、绿色出行是相对环保的出行方式，绿色出行通过碳减排和碳中和实现环境资源的可持续利用和交通的可持续发展。若某环保车正以大小为2m/s2的加速度做匀加速直线运动，则A环保车的末速度一定比初速度大2m/sB环保车第2s末的速度比第1s初的速度大3m/sC环保车的末速度大小一定是初速度大小的2倍D环保车第3s初的速度比第2s初的速度大2m/s2、国庆期间人们燃放烟花爆竹进行庆祝，某颗烟花由地面竖直上升20m后，又竖直下落了1m爆炸，则此烟花从地面到爆炸通过的路程和位移的大小分别是 （ ）A19m

3、、19m B21m、19m C21m、1m D20m、19m3、某物体在做加速直线运动，如果加速度大小在逐渐减小，则物体（ ）A运动速度逐渐减小B运动速度仍逐渐增大C物体开始做减速运动D物体运动的方向立即反向4、一物体由静止开始运动，其加速度a与位移x的关系图线如图所示下列说法正确的是()A物体最终静止B物体的最大速度为C物体的最大速度为D物体的最大速度为5、如图所示，一只鱼鹰发现河面的鱼后，沿虚线斜向下匀速俯冲，则空气对鱼鹰的作用力可能是（）AF1BF2CF3DF46、从科学方法角度来说，物理学中引入“合力”概念运用了A控制变量方法B等效替代方法C理想实验方法D建立模型方法7、 (多选)如图

4、所示,A、B、C三个物体质量相等,它们与传送带间的动摩擦因数相同三个物体随传送带一起匀速运动,运动方向如图中箭头所示下列说法正确的是AA物体受到的摩擦力不为零,方向向右B三个物体中只有A物体受到的摩擦力为零CB、C两物体受到的摩擦力大小相等,方向相反DB、C两物体受到的摩擦力大小相等,方向相同8、如图所示，重为G的物体在水平向右的压力F作用下静止在竖直墙上，F随时间均匀减小到某值，此过程物体始终静止设物体与墙的最大静摩擦因数为，最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，下列说法正确的是( )A墙对物体的弹力随时间均匀减小B物体与墙的最大静摩擦力随时间均匀减小C物体受到的摩擦力随时间均匀减小D物体受到的摩擦

5、力不变，始终等于G9、如图所示，绳下吊着一个铁球，则球对绳有弹力，绳对球也有弹力，关于两个弹力的产生，下述说法中正确的是（）A球对绳的弹力，是球发生形变产生的，弹力作用于绳上B球对绳的弹力，是绳发生形变产生的，弹力作用于绳上C绳对球的弹力，是绳发生形变产生的，弹力作用于球上D绳对球的弹力，是球发生形变产生的，弹力作用于球上10、甲、乙两车在一平直道路上同向运动，其v-t图象如图所示，图中OPQ和OQT的面积分别为x1和x2（x2x1），初始时，甲车在乙车前方x0处。下列说法中正确的是( )A若x0=x1，两车相遇1次 B若x0 x1，两车相遇2次C若x0=x2，两车相遇1次 D若x0= x2，

6、两车不会相遇11、某物体运动的速度图象如图所示根据图象可知（）A02s内的加速度为4m/s2B05s内的位移为14 mC第1 s末与第3 s末的速度方向相反D第1 s末与4.5s时的加速度方向相反12、图中的三条直线描述了a、b、c三辆车的运动，下列说法中正确的是( )A小车a的加速度最大B小车a、b加速度方向相反Cb、c两直线相交的时刻两车加速度相同Db、c两直线相交的时刻两车速度相同二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，探究弹力与弹簧伸长量的关系。下表是该同学的实验数据.实验时弹簧始终未超过弹性限度。（g取）(1)根据实验数据在坐标系

7、中作出弹力F跟弹簧伸长量x关系的图象_，并由图象可得弹力F跟弹簧伸长量x的关系是_；(2)根据图象得到弹簧的劲度系数是_。14、（10分） “探究力的平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，P为橡皮条与细绳的结点，用两个互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O（1）从图甲可读得弹簧秤B的示数为_ N（结果保留2位有效数字）。（2）为了更准确得到合力与分力的关系，要采用作力的_（填“图示”或“示意图”）来表示分力与合力（3）该实验中与F1、F2效果相同的力是_（填“F或“F”）（4）图乙中方向一定沿 AO方向的力是_（填“F或“F”）三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共

8、36分）15、（12分）如图所示，倾角为质量为M的斜面体C置于水平地面上，质量为m的小物块B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与质量也为m的物块A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，物块B与斜面间的动摩擦因数为，重力加速度为g，A、B、C都处于静止状态（1）求斜面对B的摩擦力；（2）地面对斜面体的支持力大小；（3）剪断B与滑轮间的细绳，B开始沿斜面加速下滑，求下滑过程中，地面对斜面体的摩擦力16、（12分）10月1日当天， 巍峨的天安门前，旌旗飘扬，举世瞩目，恢宏激昂的阅兵式号角骤然响起，激昂澎湃的分列式进行曲汇成震天撼地的交响，9架直升机护卫着党旗、国旗和军旗，20架直升机组成巨大的“70

9、”字样，象征着新中国走过极不平凡的历程，寓意着全军官兵向伟大祖国献上深深祝福。受阅直升机升空准备时在地面上空某高度A位置处于静止状态待命，接受阅开始命令后，直升机机由静止状态沿水平方向做匀加速直线运动，经过AB段加速后，进入BC段的匀速受阅区，100秒后准时通过C位置的受阅结束点，已知sAB5km，sBC10km.问(1)直升飞机在BC段的速度大小是多少？(2)直升飞机在AB段做匀加速直线运动时的加速度大小是多少？17、（12分）如下图所示，一辆汽车沿着马路由A地出发经B、C两地到达D地D与A、C两地恰好在一条直线上，汽车行驶的路程是多少？位移又是多少？方向如何？参考答案一、选择题：（1-6题

10、为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解析】ABC比较初末速度的大小关系，必须明确哪一段时间的初末速度，环保车的末速度一定比初速度大2m/s是错误；环保车的末速度大小一定是初速度大小的2倍是错误的；环保车正以2m/s2的加速度做匀加速直线运动，单位时间内速度增加2m/s，第1s初到第2s末的时间间隔是2s，则第2s末的速度比第1s初的速度大4m/s，故ABC错误；D第2s初到第3s初的时间间隔是1s，环保车正以2m/s2的加速度做匀加速直线运动，环保车第3s初的速度比第2s初的速度大2m/s，故D正确。2、B【解析】试题分析：路程表示物体的实际运动轨迹的长度，

11、所以烟花发生的路程为，位移表示物体由初始位置指向末位置的有向线段的长度，所以为，故选B考点：考查了位移和路程的区别点评：在分析位移时，需要根据物体初始位置坐标，末位置坐标分析3、B【解析】物体在做加速直线运动，C、D错误；加速度大小尽管逐渐减小，但速度仍在增大，A错误、B正确4、C【解析】物体由静止开始运动，由v22ax可得物体的最大速度的平方为ax图线与坐标轴所围面积的2倍，则物体的最大速度的平方，解得，故C项正确5、B【解析】老鹰沿虚线斜向下匀速俯冲的过程中，可认为老鹰受两个力的作用，一是重力，二是空气的作用力，二力等大反向，合力为零，所以空气对老鹰的作用力可能是F2，选项B正确，ACD错

12、误。故选B。6、B【解析】研究一个物体受几个力的作用时，引入合力的概念，几个力同时作用与合力作用的效果等效，采用了“等效替代法”故选B.7、BD【解析】A、A物体做水平方向的匀速直线运动，水平方向不受摩擦力，故A错误；BCD、B、C物体均有相对传送带向下滑动的趋势，故均受到沿斜面向上的静摩擦力，大小等于mgsin，故B、D正确，C错误；故选BD【点睛】关键是判断两个物体间是否存在摩擦力，需要判断两个物体间的相对运动或者相对运动趋势，摩擦力方向和相对运动或者相对运动趋势方向相反，BC两物体有向下滑动的趋势，受到沿斜面向上的静摩擦力8、AB【解析】试题分析：因物体静止，水平方向受力平衡，F随时间均

13、匀减小，可知墙对物体的弹力随时间均匀减小，选项A正确；根据可知物体与墙的最大静摩擦力随时间均匀减小，选项B正确；物体静止时，竖直方向摩擦力等于物体的重力G，故物体受到的摩擦力不变，选项CD错误；故选AB考点：物体的平衡；摩擦力【名师点睛】能对物体正确的受力分析，并能根据平衡条件列出方程求解是解决问题的关键，确定摩擦力的大小时要搞清是滑动摩擦力还是静摩擦力9、AC【解析】直接接触，且发生形变的物体间存在弹力；弹力总是与接触面垂直，指向受力物体【详解】A、B、球对绳的弹力，是球发生形变产生的，弹力作用于绳上，故A正确，B错误；C、D、绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向，绳对球的弹力，是

14、绳发生形变产生的，弹力作用于球上，故C正确，D错误；故选AC.【点睛】能够利用弹力的条件判断物之间有无弹力知道弹力的产生是由于施力物体发生形变而产生的10、ABD【解析】由图知，0T时间内乙车速度大于甲车，乙比甲多运动x1，x1A：初始时，甲车在乙车前方x0处。若x0=x1，则T时刻乙刚好追上甲；T以后，甲车速度一直大于乙车，甲车会再次远离乙，B：初始时，甲车在乙车前方x0处。若x0 x1，则T时刻乙仍未追上甲；【点睛】1、速度时间图象是描述物体速度随时间变化的规律，是物理公式的函数表现形式，分析问题时要做到数学与物理的有机结合，数学为物理所用。2、在速度时间图象中，纵轴截距表示初速度，斜率表

15、示加速度，图象与坐标轴围成的面积表示位移，抓住以上特征，灵活分析。11、BD【解析】A.02s内的加速度为:，故A错误。B.速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内的位移，05s内的位移为:，故B正确。C.第1s末与第3s末的速度都是正值，所以方向相同，故C错误。D.第1s末所在位置的图象斜率为正值，第4.5s末的所在位置的图象斜率为负值，所以第1s末与第4.5s末的加速度方向相反，故D正确。12、BD【解析】加速度所以图线斜率表示加速度，可知小车c的加速度最大，故A错误小车a做减速运动，b做加速运动，两车加速度方向相反，故B正确b、c两直线相交的时刻两车速度相同，C错D对所以选BD二、

16、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、 在弹性限度内，弹簧弹力与伸长量成正比 26（2527均可） 【解析】(1)根据实验数据作出弹力F跟弹簧伸长量x关系的图象如图所示2由图象可知弹力F跟弹簧伸长量x的关系是在弹性限度内，弹簧弹力与伸长量成正比。(2)3在F-x图像中图线的斜率表示弹簧劲度系数的大小，故14、（1）18 ；（2）图示； （1）F； （4）F【解析】试题分析：（1）弹簧测力计上指针指在“18”处，所以弹簧测力计的示数为18N。（2）力的示意图只表示力的方向和作用点，而力的图示可以比较准确的表示出力的大小、方向、作用点，故为了更准确得到合力与分力的关系，要采用作力的图示。

17、（1）图乙中与F1、F2作用效果相同的力是用一个弹簧秤把结点P拉到位置O的力F，F是通过作图的方法得到合力的理论值，与F有所偏差。（4）一定沿AO方向的力是F，用平行四边形定则求得的合力F。考点：验证力的平行四边形定则【名师点睛】本题主要考查了验证力的平行四边形定则。本实验采用的是“等效替代”的方法，明确“理论值”和“实验值”的区别。弹簧测力计读数时，首先要明确其分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直，注意力的示意图与力的图示的区别。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、 (1) mg（1sin），方向沿斜面向下 (2) Mg+mg（1sin） （3）mgcos（sin

18、cos），方向水平向左【解析】（1）设斜面对B的摩擦力大小为，物块B受力如图：由平衡条件有：解得：，方向沿斜面向下；（2）研究B、C整体，受到重力、拉力T、地面的支持力N和地面的摩擦力作用，同理有：，解得：（3）研究斜面体C、受力如图：物块B受到的滑动摩擦力设地面对斜面体C的摩擦力大小为，则：其中：，解得：由于加速下滑时：，则地面对斜面体C的摩擦力的方向水平向左点睛：本题运用隔离法和整体法研究，分析静摩擦力时，关键根据外力，确定物体的运动趋势方向，即可判断静摩擦力方向16、 (1) 200m/s (2) 4m/s2【解析】(1)飞机从A到C运行总时间t100s，飞机在AB段的时间为t1，sAB=t12v=at1在BC段的时间为t2，sBC=v