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文档简介
1、大班主题两棵树教案反思这是大班主题两棵树教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、赏识绘本内容，理解两棵树争吵-离别-重逢的过程。2、幼儿能自主观看画面，大胆推测、表述绘本情节内容。3、感受两棵树的离别与重逢，懂得正确对待身边的好好友，珍惜好好友之间不行缺少的珍贵友情。4、感受乐曲欢快富有律动感的心情。5、在学习歌表演的根底上，结合游戏情节，留意伴着音乐的改变而变换动作。活动准备：1、幻灯片两棵树2、自制小图画书（人手一份）3、两棵树的录音活动过程：一、单刀直入引入主题老师给你们带来一个故事，它就藏在一本书里，想不想看？二、结合幻灯片，利用观看讲解并描述法，边赏识
2、边理解绘本内容，初步感受两棵树的离别与重逢。1.出示绘本封面观看讲解并描述这是这本书的封面，封面上有什么？故事的名字就叫两棵树，两棵树长的一样吗？（理解反义词：高大和矮小）你还明白有哪些反义词？小结：生活中还有许多反义词，只要你仔细观看，注意比拟就会发现。2.他们会在竞赛什么？为什么大树并不总是占先？3.你有没有和好好友互不相让的时分？谁能用简短的话说一说？心里什么感觉？这种争吵可以防止吗？怎样防止？小结：好好友之间要谦让，看法不全都时要商议。两棵树发生争吵以后又发生了什么事？猜猜看。4.看，发生了什么事？原来每天都见面的两棵树，如今还能见面吗？假如你和好好友不能见面了，心情会怎样？两棵树的心
3、情会怎样？小结：原来分开了才懂得在一起的美妙！5.大树的叶子为什么枯黄？看到大树的叶子一每天枯黄，小树的心情会怎样？小树是怎样劝慰大树的？我们一起来劝慰劝慰他：小树矮、鼻子短）5、看！这对好好友在打招呼呢，猜猜它们会说些什么呢？6、师幼扮演好好友演一演，感受两棵树的纯净友情。3、为了竞赛，大树和小树这样吵架，你们觉得它们对吗？好好友之间应当怎样相处呀？四、两棵树的离别。1、小好友，发生了什么事情呀？（大树和小树被分开了）2、为什么大树的叶子会枯黄呢？（思念小树）3、咦！这片绿叶会是谁的呢？五、两棵树的重逢。1、哇，大树和小树见面了吗？2、小好友，如今大树和小树它们的心情怎么样呀？为什么开心、欢
4、乐呢？六、我们永远都是好好友。（假如音乐停止了，再点击小喇叭播放音乐，直至活动结束）1、小结：是的，我们大家都是好好友，要相亲相爱，珍惜好好友之间的珍贵友情。如今，黄老师想对我的好好友王佳慧说一句甜美的话：佳慧，我们永远都是好好友。看！听了甜美的话，小鸟开心地飞来了！2、你们想对好好友说一句什么甜美的话呢？3、如今让我们大声地喊出甜美的话：我们永远都是好好友，让更多的小鸟、蝴蝶、花儿都来和大树、小树做好好友，好吗？4、大树和小树好开心啊，这对好好友的故事就在这本绘本书里，书的名字叫两棵树，如今我们和好好友一起去看一看吧！活动反思：在让小好友理解绘本内容，大树和小树别离和会和的时分，我觉得应当添加一些合适情景的音乐，音乐对人心情的感染有时分会超过语言，在音乐的渲染下，我
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