江苏课例解析总结计划

1、江苏课例解析总结计划江苏课例解析总结计划8/8江苏课例解析总结计划江苏课例解析作者:日期：?语篇视域下的小学英语阅读理解江苏课例解析小学英语的阅读,因为受制于学生的语言能力，经常是在词句层面上来回捣腾。来自南京的桂婷婷老师，特别正确地将她的阅读课的首要任务定位为:Uertnthetxtasahol,围绕ang这一要点词，带领学生领悟文章内容，归纳出文章见解，在文章中搜寻论据，并用思想导图的形式展现出来，最后学生借助思想导图，对文本内容进行变换式的输出。可以说,这节课特别好地代表了小学高年级语篇阅读授课的导向。一、渐渐搭建语言支架，用论据支持论点1.初读文章从前的铺垫企鹅生活在南极,小学生可能没

2、见过真切的企鹅，学生关于阅读资料的主角应该没有太多的背景知识。老师在开场给学生放了一段关于企鹅的歌曲动画（图1),并且带领学生跟着歌曲跳简单的企鹅舞。歌曲节奏快乐简短、动画形象可爱物有了必然的喜爱。,让学生先在感情上对企鹅这种动图1此后老师没有急着叫学生去阅读文本，而是让学生先分享下各自对企鹅的已知认识2)，尔后才从一般的企鹅话题过渡到帝企鹅（peorPenun)的话题（图（图3)。进入到文本学习的过程显得自可是然、十分流畅,也没有耗费太多时间。图2图3.带着清楚的任务去初读文本在学生依照图片说了对帝企鹅的各样印象后，老师让学生带着一个清楚的任务去阅读文本:用一个词形容帝企鹅。（图4)图学生的

3、答案各样各样，有cute、good、fastic，而老师的答案是zng(奇异的）。最后一个学生给的fanttic已经很凑近了,老师这时恰到利处，没有再连续追问，直接给出了答案。尔后老师让学生谈论理解这个词的含义,aazing这个单词其实就是文本的论点了。搜寻论据细读文本接下来，老师追问学生帝企鹅为什么是amazing的，whyreheyaaig?学生自然一时还给不出充满自信的答案。这时老师让学生去细读文本,找出原因，并且用笔划出句子。学生找出了很多原因，比方：它们是鸟，可是它们能游泳;它们住在寒冷的南极;帝企鹅是很好的父亲母亲。尔后老师就“hyteyaregoodprent？”这一点深发,让学

4、生再读文本,找出支撑这一见解的原因。er在检查学生所找的论据的过程中,老师又带领学生区分出mothrpenuin和ftguins各自的家庭任务,比方企鹅妈妈负责长时间出去觅食，企鹅爸爸则负责长时间孵化企鹅蛋，由此更加可见帝企鹅家族的奇异之处。为了让学生进一步领悟,老师还准备了教具企鹅蛋模型,尔后让一个男学生登台领悟帝企鹅爸爸保护企鹅蛋的艰辛过程（图)。台上学生体验的同时，让台下同学化身“小记者”采访“帝企鹅爸爸”的感觉，让学生有了更直观的感觉和更多的交流。图54.思想导图成型在学生初读、细读了文本此后，老师拿出了思想导图的见解,并将主线在黑板上展现出来，让学生完成整个思想导图的框架内容(图6)

5、。老师还提出思想导图的利处:帮助你更好地理解课文、复述课文。这个时候就是在授课生阅读策略了,并且是在学生实操后总结出来的，学生乐于接受。最后,老师又让学生依照思想导图复述文本，进一步运用了思想导图。图课外延伸阅读课堂结束的时候,老师部署了三项家庭作业,其中一项就是去老师的邮箱中下载观看一部表达帝企鹅的电影短片(图)，并且可以自己试一试给电影配音。这样的作业一点也不无聊，可以帮助学生加深对文字文本的理解，相信学生必然不会拒绝。二、恰到好的运用源点家夏春娥老本的源使用行了精当的点,我里稍微拓展一下:桂婷婷老堂准了很多的授课源、教具,源的运用得恰到好，很有次。比方堂开使用的关于企的画,可是关于企的兴

6、趣性小画;到最后要修业生复述文本放的小画，是似企自述有思想内容的小画。老在堂中使用的背景音也是松没有歌的音,不会分别学生的注意力,也把控的好,比有效。而老准的教具，除了文字内容的黑板,有企蛋模型(用于学生体孵蛋程大的板（用于学生自制思)，似企脚丫的（用于学生在情况中复述故事）等等。然平常的授课中准这样之多源有些度,但老些源的理念得学。),个人特别赞成点家老的点,本需要在两个关之下功夫雕琢:一是前的准:包括知准、言准和感情准。特是从前,必然要一个学生的原因（tivation）。上，教材前的是：hosiththeegfortmnths?个自己要比Wadykowaboutthepguin?要幽默得多。老详尽指出了可以用TorF的法来入文，我在人教社的网授课座中，已提到了种方式，完好同,特适合种科普型的短文。第二个是amazing个的理解,我什么事物min,一般是我它eyspising,也许是makesusfeellaure，owonder,竟其干是a（迷):帝企本来是却不会，但会游泳；一般的物是养育，爸爸食,帝企却反来了,若是有一个引导,读出字里行间的意思（就是我在浙江的课例中提到的readbetentheines)的话，本节课就更加有深度了。强烈建议大家看看本节课的专