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文档简介
1、 12 13 -厦城职院2009109号关于印发厦门城市职业学院教学事故认定与处理规定(试行)的通知各有关部门: 现将厦门城市职业学院教学事故认定与处理规定(暂行)印发给你们,请遵照执行。 二九年六月十日主题词:教育 教学事故 认定 处理 通知 厦门城市职业学院办公室 2009年6厦门城市职业学院教学事故认定与处理规定(试行)第一章 总 则第一条 为保证我院正常的教学秩序,全面提高教学质量,完善教学监控体系,减少与避免教学事故的发生,并使事故得到及时、严肃和妥善的处理,特制定本规定。第二章 教学事故的定义第二条 教学事故是指教职工在教学过程的各个环节中,因本人过错而对学校正常教学秩序、教学任务
2、的完成造成较大影响,或因其教学语言及行为违背国家或学校有关法规等方面的责任事故。第三条 教学事故根据教学与管理的不同环节,分为四类:A课堂教学 B考试与成绩管理C教学管理 D教学保障第四条 教学事故根据教学事故的性质和所造成的影响程度不同,分三个级别:(一)重大教学事故(I级)(二)较大教学事故(II级)(三)一般教学事故(III级)第三章 教学事故的查核与认定第五条 教学事故发生后,事故发现人或知情人应立即向所属部门领导报告,提供充分证据证明该事件情况属实,并对现场发生的事件事实签名确认。事故发现人或知情人原则上应在教学事故发生两个工作日内向教务处或学院教学工作指导委员会反映。对教学事故故意
3、隐瞒或拖延不报的部门领导或管理人员,应列为教学事故连带责任人。事故责任人如能主动向部门领导报告事故情况,在认定处理时可予以从轻处罚。第六条 事故责任人所属部门领导接到报告后,应依据本规定在3个工作日内对教学事故进行查核、处理。教务处接到报告后,应会同人事处、纪检监察室及事故责任人所在部门,依据本规定对事故级别和责任人等情况在一周内查核完毕,或通知事故责任人所在部门在一周内查核完毕。查核部门查实后应按一项一表的方式填写教学事故认定处理表(一式三份),事故发现人或知情人(两人以上)应在表上签名确认,并附事故责任人的相关说明或证明材料。事故认定处理表应明确列出责任人(一人或多人),不得以部门集体代替
4、。第四章 教学事故的处理与处罚第七条 III级教学事故由责任人所在部门按文件相关规定做出处理决定,报人事处审核备案:II级教学事故,由责任人所在部门提出初步处理意见,报人事处会同有关部门作出处理决定;I级教学事故,由人事处会同有关部门作出处理意见后,报院领导审批。 人事处与有关部门联合对教学事故进行调查取证的,可直接做出处理决定,但对I级教学事故的处理必须报院领导审批。第八条 教学事故的处罚(一)对III级教学事故责任人,给予其部门范围内的通报批评。一学年内发生两次III级教学事故的,应扣发其当月25的校内岗位津贴,取消其当年的评优资格。一学年内发生三次III级教学事故的,视为一次II级教学事
5、故。(二)对II级教学事故责任人,由人事处给予校内通报批评,扣发当月25%的校内岗位津贴,取消其当年评优、晋级资格。一学年内发生两次II级教学事故的,应扣发其当月50的校内岗位津贴,取消其当年的评优、晋级资格,并给予其警告或严重警告处分。一学年内发生三次II级教学事故的,视为一次I级教学事故。(三)对I级教学事故责任人,由学院发文通报批评,扣发当月50的校内岗位津贴,取消其当年的评优、晋级资格,并给予其严重警告处分。一学年内发生两次I级教学事故的,应扣发其当月全部校内岗位津贴,取消其当年的评优、晋级资格,并给予其严重警告、记过处分。对一学年内发生三次I级教学事故的责任人,应扣发其当年全部校内岗
6、位津贴,并给予调整岗位、降级(职)使用或解聘处理。第九条 教学事故处理决定形成后,应于当日送达责任人及其部门。教学事故处理决定送达后十日内无异议的,人事处应发文通报处理结果。处理公文必须送达事故责任人及相关部门。第十条 教学事故的认定和处理结果作为学院对教职工考核奖惩、职称评聘、晋职加薪等的重要参考依据。第五章 申诉、提请复议及其仲裁第十一条 教学事故的责任人、举报人、知情人或调查人员,如认为事故认定结果与事实不符或事故责任处理不当,可在教学事故认定处理表下达后十日内,向学院教学工作指导委员会书面申诉或书面提请复议。申诉人或提请复议人应提交明确的申诉或提请复议的要求和充足的理由及证据。第十二条
7、 对有明确要求和充足理由及证据的申诉或复议申请,学院教学工作指导委员会应予受理,并对有异议的教学事故直接进行复议或仲裁,也可在组织有关人员参加听证会的基础上进行裁决。学院教学工作指导委员会的裁决为最终决定。第六章 附则第十三条 本规定适用于高职教育教学活动,实施对象包括各学部(教研室)教职工、职能部门管理人员及其他相关人员。其它教学部门参照执行。第十四条 本规定自公布之日起生效。第十五条 本规定由学院教学工作指导委员会负责解释。 附件1:教学事故分类与认定依据 附件2:教学事故认定处理表 附件3:教学事故认定处理申诉(提请复议)表二九年附件1:教学事故分类与认定依据一、课堂教学和实践教学类(A
8、)序号事项级别A1在教学中宣传错误政治思想或不健康内容。32lA2未经相应管理部门同意,擅自变动上课时间。3A3未经教学单位教学负责人同意,擅自请人代课。3A4教师上课迟到或提前下课10分钟以内(含10分钟)(不可抗力或意外事故除外)的。教师上课迟到或提前下课超过10分钟(不可抗力或意外事故除外)的。32A5教师未提前申请或申请未准,擅自缺课、停课。2A6未经教学单位同意,1、减少学期课程学时或内容达14;2、减少学期课程学时或内容达13。2lA7歧视、挖苦、辱骂、体罚学生。32A8在规定时间内,任课教师经催促后仍未提交教学进度表或在课堂教学随机抽查时发现教师教学工作手册中尚未附有教学进度表的
9、。3A9因工作不负责任,造成学校公共财产或致使学生受伤:l、损失1000元以下,或致使学生受轻伤;2、损失1000元3000元,或致使学生受重伤;3、损失3000元(含3000)以上,或致使学生受重伤。32lA10教师未按要求做好上课考勤工作,或上课时通讯工具发出声响而影响教学或教师在上课时接听和拨打通讯工具。3A11计划应有作业的课程,教师整个学期未布置作业,或任课教师整个学期对学生作业不批改、不检查。2A12遗失一个教学班级中5本及以上作业本。3A13实践指导教师从未到实习场所对学生进行指导,或指导教师对学生论文未予以指导。2A14教研活动无故缺勤率在13以上。3A15实训指导教师因事先未
10、进行实训备课,导致实训课延误、停课或出现事故。3/2A16实训指导教师未遵守实训指导教师职责而影响实训课或下一节实训课正常上课。3/2A17其他经学院教学工作指导委员会认定为教学事故的事件。321二、考试与成绩管理类(B)序号事项级别Bl命题不及时,或印制试卷不及时,或主考教师未到,或试卷短缺,导致考试推迟进行。2B2试题出现严重错误或试卷未准备好,导致考试无法进行。2B3监考教师迟到10分钟以内(10分钟以上按缺席处理)或擅自找人代替监考的。监考教师缺席。32B4监考教师开考前未按规定清场;监考教师擅自让未带有关证件的学生参加考试。3B5主考、巡考、监考人员发现学生有违纪或舞弊行为未及时制止
11、,或故意隐瞒不报或未按有关规定及时处理。2B6因监考人员不认真清点,造成试卷份数与考生数不符。3B7命题有关人员故意泄露考试内容。试卷印制、传送、保管过程中泄密:l、因工作失误导致泄密;2、故意泄密。1321B8遗失试卷:l、成绩已登录;2、成绩未登录。32B9教师评卷徇私舞弊,提高或压低学生考试成绩。32B10考试或补考后教师没有在规定时间内报送成绩。3Bll成绩报送学部后,未经学部领导批准,擅自更改学生成绩。因徇私舞弊而更改学生成绩。32B12未通知或通知不及时,导致补考学生未能参加正常补考。3B13管理部门丢失在校学生考试成绩:1、一个班以内或60份以内;2、一个班以上或60份以上。32
12、B14论文指导教师对学生论文成绩评定严重偏差。32B15其他经学院教学工作指导委员会认定为教学事故的事件。321三、教学管理类(C)序号事项级别C1教学计划应开课程无故未列入开课计划表或错排,影响正常教学秩序。2C21、期末放假前一周,由于各学部未完成课程表的编制和报送工作,影响学院总课程表的编制和发布;2、期末放假前,由于总课程表未编制完成,导致学部未能及时通知任课教师;3、由于学部管理失误,未及时将课程表通知任课教师,造成学期初教师缺课。2C3在新生开学时,仍未确定教学计划、教学大纲。123C4由于工作失误,或因排课、排考不当造成教室使用冲突:l、未能在接报15分钟之内解决;2、致使课程考
13、试停止或考试改期。32C5调课时因相关单位或人员漏通知或通知错误导致无教师或无学生到课。3C6教师已事前请假,因学生所在学部(教研室)未转告,致使学生空等达15分钟以上。3C7过失出具与事实不符的学历、学籍成绩等各类证明。3C8错发学生毕业证书:1、漏发;2、给不应获得证书的学生发放证书。321C9因教师在规定时间内没有填报学生用书,或因教材征订、发放失误,导致学生在开学后两周内尚未得到教材。3ClO领导故意隐瞒本单位教学事故或阻碍教学事故调查,或事故调查人员故意隐瞒事故或拖延不报。32C11其他经学院教学工作指导委员会认定为教学事故的事件。321四、教学保障类(D)序号事项级别D1己到上课时
14、间,值班人员未打开上课教室,或已到上课时间,技术值班人员未到位,导致上课教师无法及时领取多媒体设备钥匙,经批评教育后再犯的。3D2未经教务处同意,擅自占用教学场所。影响1个班的教学;影响2个以上班级教学。32D3非校外因素或突发事故,且事先未通知停电停水,导致中断上课、实验等教学活动无法正常进行。2D4接报教室、实验室等教学设施维修,因人为原因未能在规定时间内及时维修,导致教学无法正常开展。2D5铃声或广播声响在上课时间影响教学。3D6采购伪劣教学用品,影响教学。3/2/1D7教学用品的供应或准备不及时,影响教学。3/2/1D8对教学场所及其周围环境卫生治理不力而影响教学。3D9实验员在课前未及时做好准备,影响教学。3/2D10其他经学院教学工作指导委
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