某幼儿园小班线上线下衔接及开学疫情防控预案

1、某幼儿园小班线上线下衔接及开学疫情防控预案为贯彻某某市教育 局关于推迟中小学幼园开学的通知精神和某某市教体局新冠肺炎疫情防 控工作应急预案的工作要求，参照新泰市教体局学前办关于疫情防控期 间幼儿园开展网络教育教学活动的通知，我园制定了居家防疫，空中 课堂方案，以帮助幼儿渡过-个科学、健康的非常时期。在这个特殊的时期，我园利用互联网免费资源，有计划安排幼儿开展 活动，教师每天远程跟进指导，帮助家长合理安排好幼儿的一日活动，培 养幼儿养成良好的生活习惯，愉快、充实的度过每一-天。我们实行5+2制 度,周一至周五带班教师把每一天的习惯养成、身体锻炼、自由游戏、亲 子手工等做成美篇推送到家长群，家长当

2、天可以随时点开链接参与课程。 家长将每天带领孩子完成的情况以照片或视频的形式发给老师，帮孩子养 成良好的习惯。这样不仅能让孩子更好地适应开学后的节奏，减少返园焦 虑，更是一-次让孩子尝试和体验在家自主学习乐趣的机会。具体工作内容安排：一、推荐一日作息时间二、完成每日活动任务1、 教育活动教育活动每天一节教育活动例如我爱我家的主题活动。主题总目标：1、初步了解自己和家人的关系，感受亲人对自己的 关心和爱护，体验家的温暖。2、知道关心亲人，热爱自己的家庭。3、能较清楚地说出父母和自己的姓名及家庭住址。4、愿意与亲人、教师、同伴交流自己对家的感受和体验，态度友好 大方，讲话有礼貌。5、了解家里各个房

3、间的作用。6、尝试用唱、跳、画等自己喜欢的方式表达对家的热爱。二、生活活动每天按时起床，自己刷牙洗脸，做到自己的事情自己做！三、区域活动老师每天都会发送一节线上手工教学，家长协助完成，锻炼 孩子的动手能力！四、户外活动每天一节亲子游戏，锻炼幼儿身体的同时， 增进亲子感情！主题活动1.我家有几口2.开心妈妈3.睡 吧布娃娃4.大力士爸爸5.祖孙乐6.我的家7.会” 咬人”的电 探究活动1.表演：五指歌2.角色：帮娃娃穿新 用3.建构：造房子4.漂亮的花园5.科学捉迷藏线 上已学习我家有几口 总结:教育活动方面虽然我们每天都会进行不 同领域的教学活动，但是个别目标达成欠佳。生活习惯一、自己习惯每天

4、按时起床，在帮助下能自己穿脱衣服或鞋 袜，二、饮食习惯在引导下能独立进餐，不偏食、挑食。三、卫生习惯:1 .不用脏手揉眼晴，连续看电视不超过15分钟。在提醒下，每天早晚刷牙.3.在提醒下，餐后能坚持漱口。知道洗手的好处，在提醒下，饭前、便后、玩完玩具后能洗手，在 提醒下使用基本正确的方法洗手。打喷嘘、咳嗽时不对着他人，能有意识捂口鼻，并提醒下洗手。勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。在引导下，防疫期间尽量不出门，出门时能戴口罩。在提醒下垃圾丢到垃圾。户外活动：1.揪尾巴2.打雪仗3.掷骰子4.木头推推推5.袋鼠跳跳6. 小刺猬背果果7.小兔搬家线上未学。明天明天开始学！区域活动1.妈 妈的新发型2做面具

5、3美丽的家4今天我来做早餐5 美味披萨6小拖鞋7爸爸的领带 线上已学今天我来做 早餐美味披萨 总结:大部分家长与小朋友可以很好的完成，极个 别孩子完成欠佳。开学后疫情防控工作预案做好学校传染病预防和控制工作，对保障全 校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维 护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行， 切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，并结合我校实际情况，特 制定本工作计划。一、传染病预防1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学 校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺 结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预

6、防知识和预防措施的卫生健康 教育工作。2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促 使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或 者患有人畜共患传染病的动物危害。4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化 处理，改善饮用水卫生条件。三、传染病控制措施1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染 病者，应及时予以隔离治疗（学生应当办理休学手续），隔离期限根据医学 检查结果确定。2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所（隔离）进 行医学观察;密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的 隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。4、对传染病人所在的教室进行必要的消毒处理，并结合当前实际情 况，定期安排全校范围内的消毒工作。四、传染病防治监督检查学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和 疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。对发现的问题，及时提出整 改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。对传