中班母亲节教案：妈妈我爱你教案反思_第1页
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文档简介

1、中班母亲节教案：妈妈我爱你教案反思中班母亲节妈妈我爱你主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，教学反思等内容，熟识自己或伙伴的妈妈，明白母亲节到了，要让妈妈更快乐，合适幼儿园老师们上中班的母亲节活动课，快来看看妈妈我爱你教案吧。活动目标：1、熟识自己或伙伴的妈妈，明白母亲节到了，要让妈妈更快乐。2、欢乐地查找礼品送给妈妈，能用简短的话表达清晰自己的意思。3、了解节日的来历，明白节日的日子及风俗，乐于参与节日的活动。4、体验节日的欢乐气氛。活动准备：PPT；每个妈妈的照片；事先录制好妈妈希望得到的礼品。活动过程：一、母亲节到了妈妈真快乐目的：了解熟识自己或伙伴的妈妈，在倾听中明白妈妈真快乐，由于

2、母亲节快到了。1、（出示一张照片）这是谁？（妈妈）2、（不断改变的妈妈照片）看看她们又是谁？l激励幼儿指指说说这是谁的妈妈，了解和熟识自己或伙伴的妈妈。3、妈妈们今日真快乐，你们觉得妈妈遇到什么事情会很快乐呢？l猜猜说说让妈妈快乐的事情。4、你们听，妈妈是怎么说的，她为什么很快乐？lPPt的录音（最近我特别快乐，由于我要过节了，你们猜猜我要过什么节？）l引导母亲就是妈妈的意思，母亲节就是全部妈妈的节日。5、谁可以过母亲节呢？l欢乐对话顺口溜：妈妈妈妈要过节，什么节？母亲节小结：明白全部的妈妈都可以过母亲节，所以每个妈妈都很欢乐。二、选礼品给妈妈让妈妈开心目的：欢乐地查找和选择礼品送给妈妈，让妈

3、妈快乐。1、母亲节到了，怎么才能使妈妈更快乐呢？2、你想给妈妈送什么礼品？l（PPT许多礼品）欢乐的看看说说名字？3、幼儿挑选一样礼品送给妈妈。l有这么多的礼品，你想给妈妈送什么礼品？l引导幼儿能用简短的话表达清晰自己的意思。l画面互动：用不同的画面来回应幼儿的选择，加深幼儿选送礼品的爱好。（如：妈妈的笑容、吻、掌声等）l重点指导老师随机牵引，依据幼儿的选择用短小儿歌回应，如：妈妈妈妈我爱你，送你，妈妈拍拍手（亲亲你、抱抱你）真开心。三、听听说说妈妈最喜爱的礼品目的：倾听妈妈的声响，感知让妈妈快乐的不同方法。1、珍宝们给妈妈送的礼品，妈妈都很快乐。问问妈妈还想要什么礼品让自己更快乐呢？2、幼儿倾听妈妈的声响l播放妈妈的录像，听听说说妈妈还想要什么礼品。（妈妈想要的礼品是紧紧地抱抱她；妈妈想要的礼品是大声地说妈妈我爱你。）小结：原来一个拥抱、一句话都是礼品，都能让妈妈更快乐、更幸福。3、还有许多妈妈也想说话，我们到教室里去听一听。教学反思：通过本次开展的庆祝活动，让他们在活动中，深入地体会到妈妈工作很辛苦，要从内心去体谅妈妈，理解妈妈的付出，为妈妈做一些力所能及的事情。孩子们用自己的方法表达了对妈妈的爱，也是让孩子体会爱、接受爱，让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗和善的心。本次活动的开展，不仅激发了幼儿爱妈妈的情感，同时也提高了孩子们的主动参与此类活动的主动性。我们感受到德育教育应

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