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文档简介

1、中班游戏拔萝卜教案反思这是中班游戏拔萝卜教案反思，是优秀的中班游戏教案文章，供老师家长们参考学习。游戏目标：1、在屡次感受，边感受边学会表演的根底上，初步要求幼儿人人会表演。2、激发幼儿的表演愿望和自信念，初步做到声响较洪亮，较大胆地进行表演。3、让幼儿懂得团结起来力量大的道理，并体验获得胜利的欢快情感。4、通过活动锤炼幼儿的跳动力量，让他们的身体得到锤炼。5、引导幼儿初步把握日常生活中的XXX。游戏准备：准备道具若干游戏过程：一、引发爱好，交代任务师：小好友！今日老师为你们准备了很多大萝卜，数数看是几个？那我们可以来玩什么呢？二、幼儿训练和表演1、老师与幼儿一起商量如何表演拔萝卜。2、请力量

2、强的幼儿演一遍。谁情愿先到台上来演？小好友看看他们谁演的好？表演后提问：你们觉得谁表演的好？为什么？请幼儿讲清晰演的好的人及好的地方。老师依据情况赐予肯定。3、训练表演。训练每个角色的动作和语言。训练拔萝卜的不同表情。拔不动。讲这句时，用发愁的语调讲出。萝卜拔出来了！讲这句时语调提高，并要拍手蹦跳欢呼。4、幼儿分组表演。要求：幼儿相互商议，分配角色。相互化装。每个幼儿专心看，轮到自己出场时再上场。两位老师巡回指导幼儿表演。5、说说在表演中发现的问题，商量为什么那么多人才能把一个萝卜拔出来。6、集体拔萝卜表演并提出下次拔萝卜的要求。三、结束部分师：让我们去教其他班的小好友们拔萝卜。提示幼儿整理好道具，结束。教学反思：引领幼儿再次深化地进行探究，给幼儿留出探究的余地和延长的空间。整个活动，赐予幼儿较宽松的气氛，老师只是充当了活动中

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