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文档简介

1、中班社会活动陌生人来敲门怎么办教案反思这是中班社会活动生疏人来敲门怎么办教案反思，是优秀的中班社会教案文章，供老师家长们参考学习。一、设计意图：幼儿自我爱护力量的培育是幼儿园社会领域教育中必不行少的教育内容。在我与幼儿的接触中发现，孩子对生疏人缺乏自我防范的意识。在日常与幼儿的谈话中问到：2、兔子头饰，灰狼头饰；3、多媒体课件生疏人来敲门怎么办？；4、录音机，磁带。六、活动过程：1、布偶表演小兔乖乖，引出活动内容。（1）（老师出示大兔子布偶。）兔妈妈：今日我要到森林里去采蘑菇，得把我的宝宝乖乖一个人留在家里，可我真有些不放心。瞧，我的宝宝乖乖来了！（出示小兔子布偶）乖乖，你一个人在家可得当心，

2、把门锁好，任何人来敲门都不能开呀！（2）小兔乖乖：明白了，明白了，妈妈你就放心吧！（3）兔妈妈：那好吧，妈妈走了！（大兔子布偶下）（4）（出示大灰狼布偶）师：不好，兔妈妈刚走，大灰狼就来了。（5）大灰狼：哈哈哈，听说今日小兔子一个人在家，我得想个方法让小兔子把门打开，然后饱饱的美餐一顿。（播放一遍门铃声）（6）师：哎呀，大灰狼在敲门呢。这可怎么办呀？快快快，一起帮乖乖想个好方法！（7）大灰狼分别装成不同身份的人，如送煤气的、妈妈的同事等，请幼儿帮乖乖想出应对的方法。2、提问：假如你是乖乖，一个人在家，坏人来敲门，你会怎么办？3、引导幼儿商量，说出不同的解决方法。4、请幼儿观看多媒体课件，看看片

3、子里的小好友怎样应对有生疏人来敲门的情况？（1）师：不仅小兔乖乖遇到了这样的事情，奇奇小好友也遇到了同样的事情，想明白奇奇是怎样应对的吗？让我们一起来看一看。（2）观看多媒体课件：先分步观看，再总体观看。5、组织幼儿商量：奇奇教你了些什么好方法应对生疏人？6、引导幼儿依据观看的内容说出遇到生疏人敲门时应对的方法。7、小结：你一个人在家时，有生疏人来敲门，假如你开了门，就会很危险，千万不能开门。8、角色游戏：宝宝在家。分组让幼儿分别扮演宝宝和生疏人，在游戏中运用正确的方法应对显现的不怜悯况。8、师幼共同小结：当你一个人在家时，有生疏人来敲门，千万不能开门，并想方法解决。9、活动在音乐声中结束。活动反思：本堂课通过让孩子们演，让孩子们看，让孩子们想，让孩子们说，在生生互动中孩子们根本明白当

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