部编版五年级下册道德与法治 期末测试卷【易错题】

1、部编版五年级下册道德与法治 期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.1949年，中国人民政治协商会议第一届全体会议在（ ）召开。A.广州B.北平C.上海2.下列事件中，发生于1964年10月16日的是（ ）。A.我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试验取得成功B.我国第一颗原子弹爆炸成功C.我国第一颗氢弹爆炸成功D.我国建成了第一个大油田3.（ ）为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗，镰刀、锤头代表工人和农民的劳动工具。A.中华人民共和国国旗B.中国人民解放军军旗C.中国少年先锋队队旗D.中国共产党党旗4.下面是五（3）班的同学在家庭中的表现，你觉得有利于家庭和谐的是（ ）。张强为劳累的爸爸奉上

2、一杯热茶李璐为辛苦做家务的妈妈分担家务王小聪埋头做自己的作业，作业完成后出家门去玩李梅做完作业后，陪年老的爷爷一起散步、聊天A. B. C. D.5.诚信的基本要求是（ ）。A.对人守信，对事负责B.老老实实做人C.踏踏实实做事6.在第二次鸦片战争中毁坏的皇家园林是（ ）。A.苏州园林B.故宫C.圆明园D.世博园7.下列同学的行为，不受欢迎的是（ ）。A.小明在公交车上给老奶奶让座B.小红帮助叔叔逮捕动物C.小军买票时主动排在其他学生后面8.发动虎门硝烟的是（ ）。A.左宗棠B.张之洞C.康有为D.林则徐9.公共生活空间，我们（ ）。A.可以我行我素B.注意自己的行为要文明C.可以无拘无束10

3、.下面哪个活动是你的公共生活？（ ）A.帮妈妈做家务B.在家认真完成家庭作业C.和同学看电影二.填空题(共10题，共34分)1.为保障公共生活的（ ），政府一般会给公众提供一些公共（ ）或设备。2.中国人民在中国共产党的领导下，经过（ ）的英勇奋斗，取得了革命的胜利，建立了中华人民共和国。3.优良（ ）是传家宝，要代代相传。4.在成长中，我们言谈举止上的一些变化让家人感到（ ），觉得我们不服（ ），不懂事。5.网吧、图书馆、超市等场所我们都称之为（ ）。6.建设和谐美好的社会生活，需要彼此（ ），相互帮助。7.人人有权参与（ ），利用（ ）和（ ），享受公共利益。8.我们要从家人的（ ），甚至

4、是（ ）中感受他们的爱。9.1955年，中国参加万隆会议，提出了（ ）的方针，为会议圆满成功做出了贡献。10.新中国在不长的时间里，实现了经济领域的全面（ ）、（ ），建立了比较完整的（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.住在城市社区的人们彼此之间没有联系，谈不上相互支持与帮助。（ ）2.每一位家庭成员都要尽力担当责任。（ ）3.农家书屋丰富了人们的文化生活。（ ）4.做到文明有礼就要约束自己的行为，我们生活会很不舒服。（ ）5.1938年10月6名东北抗联妇女战士英勇抗击，宁死不屈，最后集体投江壮烈殉国。（ ）6.党中央把每年的10月1日定为中国共产党的建党纪念日。（ ）7.为环卫工人

5、提供免费早餐是有爱心的表现。（ ）8.国旗、国歌、国徽是一个国家的象征。（ ）9.在1919年的“和平会议”上，战胜国中国得到的是战败过的待遇。（ ）10.井冈山革命根据地是中国共产党人创建的第一块农村革命根据地。（ ）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。焦裕禄 人民的勤务员关天培 党的好干部雷锋 誓与炮台共存亡五.填表题(共1题，共12分)1.完善表格，再回答问题。从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？六.简答题(共5题，共32分)1.圆明园的毁坏带来了怎样的影响？2.为庆祝中华人民共和国成立70周年、纪念五四运动 100周年，某校暑假开展“童心向党迎接新时代”主题宣传教育实践活

6、动。（1）为什么将“童心向党迎接新时代”作为宣传教育实践活动的主题？（2）作为该校的一名少先队员，请你至少设计3种可操作的活动形式。3.参与公益活动，我们可以做些什么？4.我们与家人往往缺乏沟通，请你给父母写一张小纸条，说说你的心里话。5.简述家风的涵义及表现是什么？七.辨析题(共1题，共10分)1.“红军不怕远征难，万水千山只等闲”这是我们很熟悉的一句诗，你认为什么是长征精神？在新时代，我们该怎样学习和传承长征精神？八.材料题(共1题，共8分)1.“卢沟桥被绑架了/万里长城被列为战利品/作为献给岛国皇妃的项链/南京城改作靶场/划为占领者的猎区。张志民以卢沟桥的名义（节选）（1）卢沟桥被谁“绑

7、架”了？在哪一年“被绑架”的？（2）为什么诗人说“南京城改作靶场”？九.综合题(共2题，共14分)1.自主探究。下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”，为此，居民们提出两种法案。方案一：每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”，号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二：在社区寻找一面普通的墙壁，画上漂亮的彩绘，安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答，两种爱心方案，你更欣赏哪个？说说你的理由。2.你知道哪个抗日英雄的故事？请写下来。参考答案一.

8、选择题1.B2.B3.D4.D5.A6.C7.B8.D9.B10.C二.填空题1.正常秩序；物品2.28年3.家风4.困惑；管教5.公共空间6.关爱7.公共生活；公共资源；公共设施8.言谈举止；批评教育9.“求同存异”10.恢复；发展；工业体系三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.五.填表题1.如图：通过表格，我发现我们每个人都离不开公共生活，随着社会的发展，我们的公共生活越来越丰富，公共生活也增加了我们生活的乐趣，丰富了我们人生的意义。六.简答题1.圆明园是中国文化的瑰宝，其收藏了历朝历代的奇珍异宝和文人雅士的绝世佳作，圆明园是中国传统造林艺术的集大成者，并且融合

9、了中西风格，圆明园的毁灭不仅是一个园林的毁灭，更是历代思想艺术结晶的毁灭，因此带来不可估量的损失。2.（1）让少年更加相信党、热爱党、跟党走；引导少年做社会主义事业的建设者和接班人；提升少年的思想道德素质；等等。（2）主题班会、主题演讲、手抄报、黑板报等。3.参与公益活动。我们既可以为灾区捐款，资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人，参加保护生态环境等志愿活动。4.示例：爸爸妈妈你们辛苦了，生活中出现的种种矛盾都是因为我们沟通不好造成的结果，以后我会将我的想法说出来和你们一起分享，相信，这样我的沟通方式会减少我们之间的矛盾，爸爸，妈妈，你们一定要相信我，我会成为一个很优秀的

10、人的。5.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。七.辨析题1.长征精神：不怕牺牲、百折不挠 、浴血奋战、勇往直前。在新时代，我们应该铭记历史，体会革命先辈的艰苦和付出，珍惜现在幸福生活，一定要接过长征前辈的火炬，以积极的态度发奋学习，为长大报效祖国打下坚实基础。言之有理即可得分（答案不唯一）八.材料题1.（1）日本。1937年。（2）日本在南京制造了骇人听闻的大屠杀，屠杀中国无辜军民30万人以上。九.综合题1.更欣赏第二种方案。因为在方案二中，体现了对送衣服的人和接收衣服的人的尊重，做到的平等和友善。2.我还知道抗日英雄王二小。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日（农历9月16日），日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人