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文档简介

1、中班社会需要帮助的人教案反思这是中班社会需要帮忙的人教案反思，是优秀的中班社会教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、通过活动，让孩子懂得怎样帮忙我们身边的人。2、激发幼儿关爱别人的美妙情感。3、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。4、通过观看图片，引导幼儿讲解并描述图片内容活动准备：多媒体装备、捐助箱、图书、玩具。活动过程：一、观看录象回忆沟通1、观看献爱心捐助活动的录象。2、老师提问：你们看到了谁？他们在干什么？给谁捐款？为什么要给灾区的小好友捐款？3、师小结：生活中有困难的人需要我们去帮忙，让我们来看看照片上还有哪些人也需要我们的关怀和帮忙。二、观看图片共享商量1、出示图

2、片一（有人摔倒了）图片二（有人生病了）图片三（老爷爷背着包在吃力地走路）图片四（三轮车阿姨在吃力地骑车2、提问：（1）你遇到了这些事会怎么做？你想帮忙谁，有什么好方法？（2）在我们的身边还有哪些人也需要我们去关怀和帮忙？3、幼儿商量：假如我遇到了这些事会怎么做？有什么好方法帮忙他？4、师小结：大家都很情愿帮忙这些需要帮忙的人，而且还想了许多的方法。平常我们常常看到爸爸妈妈、叔叔阿姨也会帮忙一些有困难的需要帮忙的这些人，我们一起来看一组图片。看看他们是怎样关怀、帮忙别人的。三、观看幻灯片拓展经验1、讲讲图片上他们是怎样帮忙别人的。2、小结：原来我们四周有许多人需要大家的关怀和帮忙，帮忙了别人我们也会变得很欢乐的。3、引导幼儿献爱心捐助灾区小好友。四、活动延长情感谢发1、出示灾区小好友的来信，激发孩子的爱好。2、老师读信，激发孩子想帮忙灾区小好友的愿望。听了来信你们说怎么办？3、幼儿依次挑选自己喜爱的物品上来捐助，在爱的奉献乐曲声中结束活动活动反思：社会学习是一个漫长的积累过程，需要幼儿园、家庭、社会亲密合作，协调全都，共同促进幼儿良好社会性品质的形成。以希望工程的几组镜头，引发幼儿乐于助人的主动情感，将帮忙的对象由四周拓展到更大的范围。需要我们

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