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文档简介

1、中班科学公开课会变的颜色教案反思这是中班科学公开课会变的颜色教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。一、活动目标：1、产生对颜色的爱好。2、熟悉紫色、桔黄色、绿色，通过探究懂得颜色的混合可以变成另外一种颜色。3、幼儿能运用颜色大胆创新作品。二、活动准备：1、足量的红、黄、蓝三色颜料，透亮口杯，棉签若干，调色盘。桔子、茄子、白菜图片各8个。2、儿童音乐一首。三、活动过程：1、老师导入活动，引起幼儿爱好。老师介绍今日来参与活动的成员，引出桔子宝宝，白菜宝宝，茄子宝宝，并让幼儿说出它们的颜色。引出红、黄、蓝、三种颜料，并让幼儿说出颜色。2、老师边操作试验边讲解，让幼儿观看颜色改变。

2、指导语：今日，老师要当个魔术师，用刚刚带来的颜料变个魔术给你们看看，请你们认真观看好。将红色颜料和黄色颜料倒入一个空口杯中，轻轻摇一摇，变成了什么颜色？（桔黄）用同样的方法变出绿色、紫色。并记录如下：黄+蓝=绿色红+蓝=紫色3、交代试验要求，请幼儿调色、上色，老师指导。指导语：刚刚老师变了魔术，如今请小好友们来当魔术师，自己来变魔术好不好？（1）、老师逐个变出一篮子没涂颜色的桔子、白菜和茄子，需要小好友来帮忙。（2）、交代试验的要求和留意事项。（3）、让小好友们用自己变出的颜色，边听音乐边用棉签给没上颜色的桔子、白菜和茄子，涂上漂亮的颜色。3、启发幼儿自我创作图画指导语：我们能干的小好友们已经给茄子（桔子、白菜）宝宝们上完颜色了，如今我们一起来用自己调出的颜色画一幅自己最喜爱的图画，好吗？活动延长：刚刚老师和小好友都当了魔术师，用颜料变了魔术，我请小好友们回去用其他的颜料变出更多的漂亮颜色，然后把你的魔术共享给老师和好友们，好吗？教学反思：1、这次活动的布置，抓住了幼儿的爱好点，所以对幼儿有很大的吸引力。在幼儿观看老师试验的过程中，幼儿始终很清静很仔细地看着试验过程。2、给幼儿提供感性经验，幼儿在直观的感受中，能很清楚地讲

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