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文档简介

1、中班科学活动有魔力的磁铁教案反思这是中班科学活动有魔力的磁铁教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1.初步感受磁铁相斥、相吸的特性。2.能运用磁铁相斥、相吸的特性进行游戏活动。3.通过观看、沟通与商量等活动，感知四周事物的不断改变，明白一切都在变。4.培育幼儿动手操作力量，在活动中大胆制造并共享与伙伴合作胜利的体验。对磁铁相斥、相吸的现象感爱好，体验探究的乐趣。活动准备：1.物质准备：磁性水果拼图、磁铁小推车、水果图卡、磁悬浮应用的图片。活动过程：（一）拼图游戏，初步感知同性相斥，异性相吸的特性。1.师：今日老师带来了一套磁性的水果拼图，看看能拼出什么水果。2.老

2、师操作。3.师小结：原来磁与磁铁之间，有时可以像一对好好友一样紧紧吸在一起，有时却会相互推开。4.商量。师：假如要让这套无法吸在一起的水果拼图也能拼成一个完好的水果，该怎么办？接下来老师要请小好友上来试试，看看怎样让这套无法吸在一起的水果拼图拼成一个完好的水果。5.老师小结。师：原来只要把两个无法吸在一起的磁铁，转变其中一块磁铁的方向，它们就能吸在一起了。（二）游戏请你和我碰一碰，进一步感受磁铁两极的特性。1.老师手持磁铁和幼儿的磁铁碰一碰，遇上互相排斥的现象时随时启发，怎样让你的磁铁和我的磁铁交好友？（1）师：等一下请小好友玩游戏请你和我碰一碰，用自己手中的磁铁和伙伴手中的磁铁碰一碰，看看要

3、怎样让这两个磁铁会吸在一起。2.幼儿双双合作玩磁铁。师：接下来请小好友两个人合作玩游戏请你和我碰一碰。3.师：接下来请一个小好友说说你是怎样让两块磁铁吸在一起的。3.师小结：小好友都玩了游戏请你和我碰一碰，明白了让两个磁铁吸在一起的方法。有的两块磁铁会吸在一起，有的不会吸在一起，由于磁铁有正负极，只要转变其中一个磁铁的方向就能吸在一起。（三）观看图片，了解磁性原理在生活中的应用。师：磁铁在我们的生活当中还有很大的用途，接下来我们一起来看看。（老师介绍磁铁在生活中的运用）（四）经验迁移。师：磁铁的作用可大了，生活中有很多东西也用了磁铁，你明白哪些东西是请磁铁帮忙的吗？小好友们回家后还可以连续探究磁铁的神秘。活动反思磁铁是幼儿现实生活中比拟常见的物品，磁铁能够吸铁的特性确定了它备受幼儿青睐。在这次科学活动中，孩子们通过玩一玩、说一说、想一想、找一找等形式，明白了磁铁能吸住铁制的物品。所以也叫做吸铁石。孩子们在自主的动手操作探寻中，发现了好玩的自然科学现象，在集体的互相沟通中，满意了幼儿主动表现自己的时机，从而很好地

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