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文档简介

1、中班美术快乐的小蝌蚪教案反思这是中班美术欢乐的小蝌蚪教案反思，是优秀的中班美术教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1.主动地参与活动，探究新的绘画方法，并体验胜利的欢乐。2.学习画圆的方法来表现蝌蚪特征，进展幼儿的观看力，提高幼儿的绘画学问技能。3.学习棉签画，并感受用多种工具结合作画的乐趣。4.能理解底色，会留意底色和纹样之间的冷暖比照。5.培育幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：1.棉签颜料纸2.实物小蝌蚪3.音乐活动过程：一、导入活动，以谜语引起幼儿爱好。黑黑的身体圆溜溜，细细的尾巴拖后头，东游游、西游游，好象很多小黑豆。猜猜这是什么小动物？二、观看实物小蝌蚪。小蝌蚪到底是什么样子的，

2、我们一起看一看。（观看小蝌蚪，互相说一说）小蝌蚪在水里东游游、西游游，真欢乐，我们一起学着小蝌蚪的样子游到自己的座位上。老师和幼儿共同小结：小蝌蚪有圆圆黑黑的身体，细瘦长长的尾巴，会在水中游泳。小蝌蚪这么可爱，老师真想把它画出来，小好友们想不想？那该怎么画小蝌蚪呢？（提示语：身体怎么画？然后呢？）三、老师示范讲解小蝌蚪的画法。老师在画纸上示范并讲解：我们请小蝌蚪来游玩吧！轻轻地用棉签蘸黑色颜料点在画纸上，再轻轻提起向后一拉，一只小蝌蚪就画成了。四、交代要求，幼儿操作，老师巡回指导。1.老师：如今请小好友在画纸上画小蝌蚪，要画出朝不同方向游泳的小蝌蚪。最终再添画上绿绿的水草。2.幼儿操作，老师指导他们留意点画方法，画出朝着不同方向的小蝌蚪，激励幼儿大胆细心地作画。五、评价和赏识作品。老师扮演青蛙妈妈说：呱呱，我的宝宝在哪里？，青蛙妈妈在找小蝌蚪宝宝了，我们一起把小蝌蚪送回家吧。老师带着幼儿把作品放到美术区展现，让幼儿介绍自己的构思。活动反思我在示范蝌蚪画法的时分，由于需要换材料画尾巴，这之间孩子们比拟不能协调。我可以引出一个学问点，告知幼儿蝌蚪是先长身体的，慢慢地才长出尾巴

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