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文档简介

1、中班美术活动美丽的纸盘鱼教案反思中班美术活动漂亮的纸盘鱼教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能用纸盘做成鱼的形状，并用棉花设计、装饰出鱼身上的花纹，尝试自主解决操作过程中显现的一些问题，合适幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看漂亮的纸盘鱼教案吧。活动目标：1、能用纸盘做成鱼的形状，并用棉花设计、装饰出鱼身上的花纹。2、尝试自主解决操作过程中显现的一些问题。3、培育幼儿的观看、操作、表达力量，提高幼儿的审美情趣及创新意识。4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。活动重难点：用纸盘变出不同外形的鱼，再用棉花装饰出鱼身上各色各样的

2、花纹。活动准备：1、纸盘鱼范例，纸盘若干，棉花、双面胶，糨糊、剪刀。2、海底世界背景图一副。PPT漂亮的鱼活动过程：一、赏识漂亮的鱼老师播放PPT漂亮的鱼，引导幼儿赏识鱼的外形和花纹。1、今日我们一起到水族馆去参观，看看水族馆里都有一些什么样的鱼。2、这条鱼它的身体是怎么样的？像什么外形？3、鱼的尾巴是怎么样？像什么？4、鱼身上的花纹是怎么样的？二、观看范例，推想制作方法老师出示纸盘鱼，提问：1、这是什么？是用什么做的？（纸盘）2、这条鱼是怎么做成的呀？三、示范讲解：1、师：先用剪刀，把纸盘剪开，剪到中间，然后空一点，假如你想剪个大嘴巴，空多一点，剪到中间。那剪下的一片怎么办？用双面胶把它贴后

3、面。就变成了（尾巴）2、请个别幼儿上来变鱼。让他们想出还能变出什么不同外形的鱼，3、又有一条鱼游来了，看这条鱼是怎么变成的？4、师、鱼还要穿上漂亮的衣服呢!看，这是什么？我们可以用棉花进行装饰。可以用不同的方法贴。四、幼儿制作，老师巡回指导1、老师提出操作要求。师：可以用一只纸盘，也可以用两只做成鱼的外形；鱼身上的花纹可以用棉花自己设计。2、幼儿操作。（1）老师再次播放PPT。（2）老师关注幼儿不同的操作想象，按时发现他们的创意，并激励他们尝试解决在操作中遇到的困难。五、赏识、沟通1、请幼儿将制作好的鱼贴在海底背景图上。2.师幼集中赏识、沟通。师：我们也变出一个水族馆了。你最喜爱哪一条鱼，为什么？看看哪条鱼的花纹很特别？活动反思：通过PPT引起幼儿的爱好，同时给幼儿设计不同外形的鱼和装饰鱼身花纹提供参考。结构完好的范例给幼儿后面的制作带来了形状装饰方面的启示，提出操作要求，以帮忙幼儿再次

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