人教版八年级下册物理 第十二章 简单机械 单元全套课后习题重点练习课件

1、第十二章 简单机械第1节 杠杆第1课时 杠杆1【2018邵阳】如图所示的杠杆，动力F的力臂是()AOD BOF COA DOCD2【中考河南】如图所示，小华用苹果和橘子来玩跷跷板。她将苹果、橘子分别放在轻杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起来。使杆逆时针转动的力是()A苹果的重力 B橘子的重力C杆对橘子的支持力 D苹果对杆的压力D3杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用，护城河上安装的吊桥就是一个杠杆，如图所示，它的支点是_点，动力作用点是_点，阻力是吊桥的_。BA重力4【2019温州】晾晒三条相同的湿毛巾，下列做法最有可能让衣架保持水平的是()B5【2018柳州】如图所示，妈妈体重比小明大，跷跷

2、板水平平衡时，妈妈比小明离转轴_(填“远”或“近”)。若小明往转轴靠近一小段距离，为保持跷跷板水平平衡，妈妈应适当_(填“远离”或“靠近”)转轴。【解析】由F1l1F2l2可知，妈妈对杠杆的压力大，则力臂就小，故妈妈比小明离转轴近；当l2减小时，l1也应当减小，故小明靠近转轴时，为保持平衡，妈妈也应靠近转轴。【答案】近；靠近6【中考聊城】如图是一种拉杆式旅行箱的示意图，若旅行箱内装满物体且质量分布均匀，其总重为210 N，轻质拉杆拉出的长度是箱体长度的二分之一，要使旅行箱和拉杆构成的杠杆水平平衡，则竖直向上的拉力F为_N。【答案】707【2018甘肃】如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，请

3、画出F1、F2的力臂l1和l2。解：如图所示。8【中考白银】如图所示为生活中使用的“开瓶起子”，请在图中画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力F2的示意图。【解析】首先反向延长力F1的作用线，再从支点O向F1的作用线作垂线，垂线段的长度即为动力臂l1。F1使起子沿逆时针方向转动，而瓶盖对起子的力阻碍了起子的转动，所以阻力F2的方向向下这是本题的易错点，由此易作出力F2的示意图。解：如图所示。9如图所示，F1是作用在抽水机手柄A点的动力，O为支点，请在图中画出F1的力臂l1，并标出阻力F2。解：如图所示。【解析】不要凭感觉认为阻力F2的方向向下。10【中考杭州】小金将长为0.6 m、质量可

4、忽略不计的木棒搁在肩上，棒的后端A挂一个40 N的物体，肩上支点O离后端A为0.2 m，他用手压住前端B使木棒保持水平平衡，如图所示，小金的质量为 50 kg，则此时手压木棒的压力大小为_N，肩对木棒的支持力大小为_N，人对地面的压力大小为_N(g取10 N/kg)。【解析】由题意根据杠杆的平衡条件有：FOBGOA，即：F(0.6 m0.2 m)40 N0.2 m，所以F20 N，即手压木棒的压力大小为20 N；肩对木棒的支持力大小为FFG20 N40 N60 N；人对地面的压力大小为FG总50 kg10 N/kg40 N540 N。【答案】20；60；54011【中考镇江】如图所示，将重力不

5、计的吸盘内部空气排尽后与水平地砖完全贴合，已知贴合的面积为30 cm2，大气压强为1105 Pa，AB为轻质杠杆，O为转轴，OA与OB的长度之比为1：3。保持杠杆水平，某人在B端用竖直向下的拉力F将吸盘沿竖直方向刚好拉离地砖，求：(1)吸盘所受的大气压力F0。解：吸盘所受的大气压力F0p0S1105 Pa30104 m2300 N。(2)人所用拉力F。12【2018长春】悬挂重物G的轻质杠杆，在力的作用下倾斜静止在如图所示的位置。若力施加在A点，最小的力为FA；若力施加在B点或C点，最小的力分别为FB、FC，且ABBOOC。下列判断正确的是()AFAG BFBG CFCG DFBFC【解析】由

6、图可知，重力的力臂小于OB，在各点施加最小力时，FA、FB、FC的力臂分别是OA、OB、OC。力施加在A点时，最小力力臂为OA，施力比物体重力小，故A错误；力施加在B点时，最小力力臂为OB，由于重力的力臂小于OB，则施力比物体的重力小，故B错误；力施加在C点时，最小力力臂为OC，由于重力的力臂小于OB，则施力比物体的重力小，故C正确；由于力施加在B点和C点时的最小力的力臂相同，则施加的力的大小相同，故D错误。【答案】C13【2018衡阳】如图所示，一根木棒以O点为支点撬动石块，画出作用在A点最小动力F，并画出阻力F2的力臂l2。解：如图所示。14【2018临沂】图甲所示的杠杆是水平平衡的。如果

7、在支点两侧的物体下方分别加挂一个等重的物体，如图乙所示。则杠杆()A右端下沉B左端下沉C要保持平衡应将左端的物体向右移动D要保持平衡应在右端再加挂一个物体【解析】图甲中杠杆是水平平衡的，当分别再挂一个等重的物体时，左右两端所加的力大小相同，而右端的力臂大，所加的力与力臂的乘积大，因此杠杆右端会下沉。【答案】A15【2018潍坊】如图所示，杠杆处于平衡状态，如果杠杆两侧的钩码各减少一个，杠杆将()A左端下降B右端下降C仍然平衡D无法判断【解析】由题知，左侧挂2个钩码，力臂为3，右侧挂3个钩，力臂为2，杠杆平衡；两边各减少一个钩码后，左侧挂1个钩码，力臂为3，右侧挂2个钩码，力臂为2，右侧力和力臂

8、乘积大于左侧力和力臂的乘积，右端下降。【答案】B16【2019南宁】如图所示，杠杆在拉力F的作用下水平平衡。现将弹簧测力计绕c点从a位置转动到b位置的过程中，杠杆始终保持水平平衡，则拉力F的变化情况是()A一直变大 B一直变小C一直不变 D先变大后变小【解析】将弹簧测力计绕c点从a位置转动到b位置的过程中，钩码的重力不变，其力臂不变，则阻力与阻力臂的乘积不变；将弹簧测力计绕c点从a位置转动到b位置的过程中，拉力F的力臂逐渐变小，由杠杆的平衡条件F1l1F2l2可知，拉力F一直变大。【答案】A17【2018巴中】如图所示，在轻质杠杆OA的中点悬挂一个重物，在A端施加一个始终与OA垂直的力F，由水

9、平位置匀速提到如图虚线的位置，在这个过程中，拉力F的大小()A一直变大 B始终不变C一直变小 D先变小后变大第十二章 简单机械第1节 杠杆第2课时 杠杆的应用1关于费力杠杆，下列说法正确的是()A费力杠杆的动力臂大于阻力臂B费力杠杆不能省距离C费力杠杆会费力，因此没有用处D费力杠杆可以省距离D2如图所示的用具中，在使用时属于费力杠杆的是()A3【2019宜昌】如图所示，赛艇的船桨是一种杠杆，划船时它是一支_力杠杆，手移动的距离_(填“大于”或“小于”)桨在水中移动的距离。费小于4室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启，根据室内垃圾桶的结构示意图，可确定桶中有两个杠杆

10、在起作用，两杠杆支点为O1、O2。则对应的杠杆分别为()A省力杠杆、省力杠杆B省力杠杆、费力杠杆C费力杠杆、费力杠杆D费力杠杆、省力杠杆B5【2018宜昌】如图甲所示，钢丝钳可以看成是两个杠杆的组合，图乙是其中的一个杠杆。用钢丝钳剪铁丝时，将铁丝放在A处还是B处更省力呢？请在图乙中你认为更省力的位置处画出阻力F2的示意图和动力F1的力臂。解：将铁丝放在A处更省力。如图所示。6【2019宁夏】如图所示，是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，则下列分析正确的是()AB点是支点，液压杆施的力是动力，货物重力是阻力BB点是支点，物体A放在车厢前部可省力CC点是支点，物体A放在车厢后部可省力DC点是支点

11、，物体A放在车厢前部可省力【解析】由图可知车厢绕着点C转动，C点为支点；当物体A放在车厢的后部时，动力臂大于阻力臂，因此省力。【答案】C7【2019衢州】如图是起重机用四种方案将地面上的一棵大树扶起的瞬间，其中拉力最小的是()【解析】起重机用四种方案将地面上的一棵大树扶起的瞬间，以树根为支点，树的重力不变、重心一定，则阻力和阻力臂一定；图C中动力作用点离支点最远，F3与树干垂直，动力臂最大，则可知F3最小。【答案】C8如图，一块厚度、密度均匀的水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力，欲使其一端抬离地面。则()AF甲F乙，因为甲方法的动力臂长BF甲F乙，因为乙方法的阻力臂长CF甲F乙，因为乙方法

12、的阻力臂短DF甲F乙，因为动力臂都是阻力臂的2倍【答案】D9【中考烟台】踮脚是一项很好的有氧运动(如图)，它简单易学，不受场地的限制，深受广大群众的喜爱，踮脚运动的基本模型是杠杆，下列分析正确的是()A脚后跟是支点，是省力杠杆B脚后跟是支点，是费力杠杆C脚掌与地面接触的地方是支点，是省力杠杆D脚掌与地面接触的地方是支点，是费力杠杆【解析】如图所示，踮脚时，脚掌与地面接触的地方是支点，小腿肌肉对脚的拉力向上，由图可知动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。【答案】C10请仔细观察如图所示的漫画，判断小猴和小兔谁分的萝卜重()A小猴 B小兔C一样重 D无法判断【解析】萝卜处于平衡状态，由图可知，右侧部分重心

13、离支点较远，右侧力臂较大，左侧部分重心离支点较近，左侧力臂较小；根据杠杆平衡条件可得左侧萝卜重力较大，故小猴分的萝卜较重。【答案】A11【2018天门】如图，水平地面放一两端粗细不同的长杆AB，其重心为O，OAOB21，用竖直向上的力FA将长杆一端A微微抬离地面，FA为100 N，长杆AB所受重力为_N，用竖直向上的力FB将长杆的另一端B微微抬离地面，FB为_N。【解析】当用力在A端抬起长杆时，动力臂为AB，阻力臂为OB，动力臂阻力臂31，根据杠杆的平衡条件，则动力阻力13，因此FAG13，G300 N；同理可求，FB200 N。【答案】300；20012【中考呼和浩特】如图甲所示是大刚同学两

14、手做俯卧撑时的示意图，他的身体可视为杠杆，如图乙所示，O点为支点，A点为重心，已知每只手所受的支持力大小为200 N，g取10 N/kg。求：(1)若每只手掌与水平地面的接触面积为100 cm2，计算手掌对地面的压强。(2)该同学的质量。13【中考重庆A】如图所示，轻质杠杆的支点O距左端l10.5 m，距右端l20.2 m。在杠杆左端悬挂质量为2 kg的物体A，右端悬挂棱长为0.1 m的正方体B，杠杆在水平位置平衡时，正方体B对地面的压力为20 N。(g取10 N/kg)求：(1)此时杠杆左端所受拉力的大小为多少牛顿？解：(1)F左GAmAg2 kg10 N/kg20 N。(2)正方体B的密度

15、为多少千克每立方米？(3)若该处为松软的泥地，能承受的最大压强为4103 Pa，为使杠杆仍在水平位置平衡，物体A的重力至少为多少牛顿？SB(0.1 m)21102 m2，F支pmaxSB4103 Pa1102 m240 N，所以右边绳子的拉力T30 N，欲使杠杆处于平衡状态：GA0.5 m30 N0.2 m，解得GA12 N，即A的重力至少为12 N。第十二章 简单机械第2节 滑轮1【2019盐城】如图所示，工人用动滑轮匀速提升重物，这样做()A省力，不改变施力的方向B不省力，改变施力的方向C既省力，也改变施力的方向D既不省力，也不改变施力的方向A2【2018邵阳】某校操场上正在举行升旗仪式，

16、同学们看着国旗冉冉升起，暗暗立志要更加努力学习。在国旗上升的过程中，下列说法不正确的是()A以地面为参照物，国旗是运动的B国旗由静止到运动是由于受到了力的作用C旗杆上端的滑轮是一个定滑轮D地面相对于国旗是静止的【解析】国旗向上运动，相对于地面位置不断变化，是运动的，故A正确；国旗由静止到运动，是因为受到拉力的作用，故B正确；旗杆上的滑轮是定滑轮，能改变力的方向，故C正确；地面相对于国旗的位置不断变化，是运动的，故D错误。【答案】D3【中考河南】如图是小聪为拉船靠岸而设计的甲、乙两种方案，若拉船的力需要很大，则应选用_(填“甲”或“乙”)方案，因为采用这种方案可以_。(不计机械的自重及摩擦)甲省

17、力4关于滑轮组，下列说法较全面的是()A一定省力，且能改变力的方向B一定省力，但不能改变力的方向C有时能省力，又能改变力的方向；有时可以省力，但不能改变力的方向D肯定可以改变力的方向，省力与否要具体分析C5【2018广元】用如图所示的工具提升相同重物G，不计摩擦，不计绳、滑轮和杠杆重，最省力的是()B6【中考台州】小柯用图中装置提升重为400 N的物体，不计摩擦和滑轮自重，下列说法正确的是()A两个滑轮均为定滑轮B人将绳子拉过1 m，物体也上升1 mC物体匀速上升时，人对绳子的拉力为200 ND使用该装置不能省力，但能改变力的方向【解析】由图可知，该装置由一个动滑轮和一个定滑轮组成，故A错误；

18、使用动滑轮时，物体上升1 m，绳子的自由端会通过2 m，故B错误；不计摩擦和滑轮自重，使用动滑轮能省一半的力，物体的重力为400 N，则拉力为200 N，故C正确；使用动滑轮能省力，使用定滑轮能改变力的方向，故D错误。【答案】C7【2018天津】利用图中的滑轮组匀速提升900 N的重物时，若忽略滑轮自重、绳重及摩擦，人对绳的最小拉力为_N。300【解析】滑轮组有3段绳子承担物重，不计滑轮自重、绳重及摩擦时，拉力为物重的三分之一，即300 N。8【中考桂林】小明利用如图所示的简单机械移动物体A时，沿不同方向分别用F1、F2、F3的力以不同速度匀速拉动物体A时，忽略绳子与滑轮之间的摩擦，下列说法中

19、正确的是()AF1F2F3 BF1F2F3CF1F2F3 DF1F2F3D【解析】使用定滑轮不省力。9【2018凉山州】用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组来提升重物，请在图中画出最省力的绕法。解：如图所示。10【中考天水】如图所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法。【解析】若要最省力，则绳子应系在动滑轮的钩子上。解：如图所示。11【2019郴州】利用如图所示的滑轮组匀速提升200 N的重物，动滑轮重为10 N(不计绳重与摩擦)，则拉力F的大小为()A70 N B100 N C105 N D110 N【答案】C12【2019自贡】如图所示，物体A、B的重分别为20 N、10

20、N，滑轮重和滑轮与绳子之间的摩擦忽略不计，此时物体A在水平面上向右做匀速直线运动，若用力F向左拉物体A，使物体A向左做匀速直线运动，则()AF20 N BF10 NCF5 N DF30 N【答案】B13【中考宁波】如图所示，用同一个动滑轮先后提升同一物体，使物体以相同的速度匀速上升相同的高度，所用的力分别是F甲和F乙，若不计摩擦、动滑轮重和绳重，则F甲与F乙的大小关系是()AF甲F乙 BF甲F乙CF甲F乙 D无法比较【答案】C14某人到健身房进行健身活动，用如图所示的牵引装置来锻炼腿部和手部肌肉功能。使用时，若绳A处固定不动，手在B处用力FB拉绳，使重物G匀速上升；若绳B处固定不动，腿在A处用

21、力FA拉绳，使重物G匀速上升。下列说法正确的是()AFAFBBFAFBCFAFB D条件不足，无法确定【解析】用画受力示意图法分析解答。FA通过一根绳子直接作用在重物上，则FAG。手在B处用力FB拉绳时(绳重、动滑轮重及摩擦均忽略不计)，动滑轮受力示意图如图所示，可见FB2G。【答案】A15【2018郴州】如图所示，不计滑轮自重及绳子与滑轮之间的摩擦，三个弹簧测力计拉力FA、FB、FC，三者的关系正确的是()AFA:FB:FC3:2:1BFA:FB:FC1:2:3CFA:FB:FC6:3:2DFA:FB:FC2:3:6【解析】如图所示，设每段绳子承担F的力，FC承担3段绳子的拉力，FC3F；F

22、B承担2段绳子的拉力，FB2F；FA承担一段绳子的拉力，FAF。故FA:FB:FCF:2F:3F1:2:3。【答案】B16【2018大庆】如图所示，滑轮重及滑轮转动时的摩擦均不计。向上拉绳的速度是1.2 m/s，拉绳的力F是9 N，由此可知()A物重是27 N，物体的速度是0.4 m/sB物重是18 N，物体的速度是0.6 m/sC物体受到的摩擦力是27 N，物体的速度是0.4 m/sD物体受到的摩擦力是18 N，物体的速度是0.6 m/s【答案】C第十二章 简单机械第3节 机械效率1用铁桶从井中打水，此过程中()A人对铁桶做的功是额外功B人对水做的功是额外功C人对水和铁桶做的功都是额外功D人

23、对水和铁桶做的功都是有用功【解析】本题中做功的目的是打水，故人对水做的功是有用功，对铁桶做的功是额外功。【答案】A2【中考漳州】亮亮和体重较大的爸爸帮助邻居各扛一袋质量为5 kg的大米，从一楼爬到三楼，爸爸用时较短。则亮亮与爸爸所做的()A有用功相等 B总功相等C总功率相等 D有用功和总功的比值相等【解析】扛米上楼的过程中，对米做的功是有用功W有G米h；克服自身重力做的功为额外功W额G人h。可见，两人做的有用功相同，爸爸做的总功大，总功率大，但有用功与总功的比值小。【答案】A3如图所示，升旗过程中，克服旗的重力做的功是_，克服绳子重力做的功是_，克服摩擦力做的功是_。(均填“有用功”“额外功”

24、或“总功”)【解析】升旗时，目的是把旗提升到一定高度，因此克服旗的重力做的功是有用功，克服绳子重力和摩擦力做的功对我们是没有用的但又不得不做，是额外功。【答案】有用功；额外功；额外功4俗话说“竹篮打水一场空”，此过程中，对_做的功是有用功，对_做的功是额外功，这一现象所包含的物理道理是机械效率_(填“高”或“低”)。水竹篮低5【中考黄石】下列关于简单机械在实际应用中的说法正确的是()A指甲剪是省力省功的机械B定滑轮不省力，但能改变力的方向C滑轮组既省力，又省距离，还省功D斜面的机械效率可以达到100%【解析】指甲剪由三个杠杆组成，其中既有省力杠杆也有费力杠杆，使用任何机械都不省功，故A错误；定

25、滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力，但可以改变力的方向，故B正确；滑轮组可以省力，但费距离，且不能省功，故C错误；使用任何机械都要做额外功，所以机械效率不可能达到100%，故D错误。【答案】B6【2018黄石】为探究动滑轮和定滑轮的特点，设计如下两种方式提升重物，下面关于探究的做法和认识正确的是()A用动滑轮提升重物上升h，弹簧测力计也上升hB若提升同一物体上升相同高度，用动滑轮拉力更小，且做功更少C减小动滑轮质量可以提高动滑轮的机械效率D若用定滑轮拉重物，当拉力竖直向下最省力【解析】用动滑轮提升重物上升h，弹簧测力计上升2h，故A错误；提升同一物体上升相同高度，用动滑轮时，提起动滑轮需要做功

26、，故做功较多，故B错误；减小动滑轮质量，可以减小额外功，可以提高动滑轮的机械效率，故C正确；用定滑轮拉重物，向各个方向的拉力都等于物重，故D错误。【答案】C7【2019福建】工人用如图所示的机械将物体匀速提升到某一高度，若物体的重力与滑轮的重力之比G物：G滑轮9：1，忽略绳重与摩擦的影响，则机械效率为()A10% B45% C80% D90%【答案】D8【2018柳州】在物理学中，把_和总功的比值叫做机械效率。由于存在额外功，机械效率总_(填“大于”“等于”或“小于”)1。有用功小于9【2018河北】一台起重机在10 s内将重为3 600 N的货物匀速提高了4 m，起重机做的有用功是_J。若起

27、重机做的额外功是9 600 J，则机械效率是_，起重机的总功率是_W。【答案】 14 400；60%；2 40010【2018东营】对物理概念的理解是学好物理的关键。关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是()A通过改进机械的性能可以使机械效率达到100%B做功多的机械，功率一定大C功率大的机械，做功一定快D做功快的机械，机械效率一定高【解析】使用任何机械都要做额外功，则总功一定大于有用功，有用功与总功的比值一定小于1，也就是机械效率小于100%，故A错误；功率是做功多少与所用时间的比值，做功多，时间不确定，功率大小不能确定，故B错误；功率反映做功的快慢，功率大则做功快，功率小则做功慢，故C正

28、确；机械效率与做功快慢没有关系，故D错误。【答案】C11【2019襄阳】工人师傅用如图所示的滑轮组将重为600 N的货物匀速提升了2 m，做了1 500 J的功。求：(1)滑轮组的机械效率。(2)当他用400 N的拉力匀速提升其他货物时，额外功占总功的15%，求提升货物的重。12【2019眉山】在一次车辆故障处置过程中，拖车所用装置简化为如图所示的滑轮组。为了尽快疏通道路，交警指挥拖车只用了30 s时间，将水平路面上质量是1.5 t的故障车匀速拖离了现场。若故障车被拖离的速度是5 m/s，绳子自由端的拉力F是500 N，地面对故障车的摩擦力为车重力的0.08倍，g取10 N/kg。求：(1)拉

29、力F在30 s内所做的功。解：(1)故障车在30 s内通过的路程s车V车t5 m/s30 s150 m。由图知n3，拉力端移动的距离s3s车3150 m450 m，拉力F在30 s内所做的功W总Fs500 N450 m2.25105 J。(2)整个装置的机械效率。13【2018苏州】水平地面上放着重为200 N、棱长为0.2 m的正方体物块，现用斜面将其由底端匀速拉到顶端，如图所示，已知平行于斜面的拉力为120 N，物体移动的距离为2 m，升高1 m。求：(1)物块放在水平地面上时对地面的压强。(2)斜面的机械效率。(3)物块沿斜面向上滑动时所受的摩擦力大小。14【2018广东】如图是建筑工地

30、上的起重机示意图，起重机的电动机功率为3103 W，当它把质量为1 t的重物匀速提起24 m时，用时100 s，g取10 N/kg。求：(1)在这段时间内起重机提起重物做功的功率是多少？机械效率是多少？(2)若起重机AB长为20 m，吊起重物时B端的配重质量为4 t，为使起重机不翻倒，则OB长为多少？(不计摩擦和起重机自重)根据杠杆平衡条件，有FAOAFBOB，即mAgOAmBgOB，OAOBAB20 m，联立解得OB4 m。阶段高频考点专训专训 机械效率的测量1【2019玉林】小明在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，利用如图所示的滑轮组进行了4次测量，测得数据如下表所示：(1)根据表中的数据

31、计算得出第4次实验时绳端移动的距离s_m，机械效率_。0.450%(2)通过比较1、3和4三次实验数据得出：同一滑轮组，物重越大，滑轮组的机械效率_。【解析】通过比较1、3和4三次实验数据知，物体提升的高度和绳子移动的距离相同，物体的重力不同，且物体的重力越大，机械效率越高，可以得出：同一滑轮组，物重越大，滑轮组的机械效率越高。越高(3)在忽略摩擦力和绳重的前提下，通过第1次数据可算出动滑轮的重力为_N。【解析】如果不考虑绳子与滑轮之间的摩擦和绳重的情况下，动滑轮的重力G动4FG物40.8 N1 N2.2 N。2.2(4)以下选项中不影响滑轮组机械效率的因素是()A动滑轮的重力B绳子与滑轮之间

32、的摩擦C物体上升的高度【解析】滑轮组的机械效率跟动滑轮重、绳重、摩擦、提起物体的重有关，跟滑轮组的绕法、物体升高的距离等没有关系。C2【2018泰安】图甲是某学习小组“测量滑轮组的机械效率”的示意图，用弹簧测力计竖直向上_拉动绳子自由端，将重为4.5 N的物体从A位置提升到A位置，同时弹簧测力计从图中的B位置上升到B位置，在这个过程中，弹簧测力计的示数如图乙所示。请你根据他们做的实验完成下列问题：匀速(1)物体提升的高度是_cm，拉力是_N，该滑轮组的机械效率_。5.0275%(2)若在图甲装置的基础上，增加一个动滑轮，改为图丙所示的装置，提升同一物体，则滑轮组的机械效率_(填“变大”“变小”

33、或“不变”)。【解析】滑轮组机械效率与被提升物体重力和动滑轮重力有关，当被提升物体重力不变时，增加一个动滑轮，相当于在有用功不变的情况下增大了额外功，此时的机械效率会变小。变小3【2018绵阳】某小组同学测量滑轮组的机械效率。实验步骤有：(1)按照如图所示安装滑轮组，测钩码重力G并记录钩码和绳端的位置。(2)用弹簧测力计缓慢拉动绳端，使钩码上升，读出拉力F的值，并测出钩码上升的高度h和绳端移动的距离s。(3)记录实验数据填入表格中(表格略)。(4)多次改变钩码的数量，重复上述实验。(5)用动滑轮质量不同的两个滑轮组吊相同的钩码，分别测机械效率。(6)分析测量结果，讨论影响机械效率的因素。回答以

34、下问题：(1)除了如图所示器材和弹簧测力计外，还需要的器材是_。【解析】由于要测量钩码上升的距离及绳子自由端移动的距离，故实验中还应准备刻度尺。刻度尺(2)滑轮组机械效率的计算公式是_(用直接测得的物理量符号表示)。【解析】机械效率是有用功与总功的比值，使用题中滑轮组，有用功为Gh，总功是拉力对物体所做的功为Fs。(3)关于影响滑轮组机械效率的因素，该小组同学讨论后得到以下认识，你认为正确的有_(填序号，可能不止一项正确)。A在相同情况下，摩擦越大，机械效率越小B在相同情况下，摩擦越大，机械效率越大C忽略摩擦，定滑轮质量相同，则机械效率相同D忽略摩擦，动滑轮质量相同，则机械效率相同E忽略摩擦，

35、动滑轮质量相同，所吊重物质量越大，则机械效率越大F忽略摩擦，动滑轮质量相同，所吊重物质量越大，则机械效率越小【解析】使用滑轮组，额外功主要来源于摩擦力、绳重及动滑轮的重。当有用功相同时，减小额外功可增大机械效率；而当额外功不变时，增大有用功也能增大机械效率，可见说法ADE正确。【答案】 ADE4【中考荆州】用图示装置探究“斜面的机械效率”，实验记录如下表：(1)沿斜面拉动物体时，应使其做_运动。(2)根据图中弹簧测力计的示数，可知第2次实验的机械效率为_%。由实验可得初步结论：斜面倾斜程度相同时，_越小，机械效率越大。匀速直线95.2摩擦力(3)第1次实验中，木块所受摩擦力为_N。0.435【2018鞍山】斜面是在生产和生活中常见的简单机械，也是物理实验中常用的实验器材。(1)使用斜面提升物体可以省力。如图甲，将重力为5 N的木块放在长1 m、高0.2 m的斜面上，沿斜面向上匀速拉动弹簧测力计，记下弹簧测力计的示数为1.6 N，则该斜面的机械效率_%，木块在斜面上运动时受到的滑动摩擦力为_N。继续探究，可以得出斜面越陡，省力越_(填“多”或“少”)，机械效率越_(填“高”或“低”)。【