班主任教育实习总结范文5篇

1、精品文档Word格式 班主任教育实习总结范文5篇 伴随着新年钟声的接近，一年的工作又将告一段落，回望过去一年无论是思想境界，还是在工作力量上都得到进一步进步，并获得了肯定的工作成果，该总结这一年的得与失，为下一年的工作奠定根底了。下面是我给大家带来的班主任训练实习总结范文，盼望大家可以喜欢! 班主任训练实习总结范文篇1 转瞬之间，两个月的实习时间又过去了，回忆两个月的实习生活，其中的困难是我所不曾想到的，但我却做得不亦乐乎!我重点从以下几个方面来建立一个奋勉向上的班集体。 一、树立班级目的和学习目的 勿庸置疑，树立目的对人有极大的推动作用。我实习的班级是贵阳三十七中初二(1)，我们班级的目的是

2、：同学人人学会做人，班级学风深沉，纪律性强，成为一个团结、守纪、务实、进取的班集体。学习目的：每天学有所得，在今年的中考中考出应有程度。同学学会做人包括性格特点、心理素养的培育和良好习惯地形成。性格特点包括使同学变得外向而敢于表现自己;大方而不扭扭捏捏;温顺而不急躁。心理素养包括遭受挫折时的心理承受力量，对待挫折的态度，对待别人的正确看法;消退忌妒、自卑、愁闷、焦躁以及懒散等等不良心理问题，成为一个乐观向上、生活充实、心理安康的人。良好习惯包括良好的学习习惯，如仔细听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等;良好的卫生习惯;良好的生活习惯等等。 二、加强学习目的性和重要性训练，乐观催促同学学习 我知

3、道：同学学习成果差，而更重要的是学习习惯差。针对这种状况，我充分利用班会课和通过各种活动开展学习目的性和重要性训练，不断进步同学的学习自觉性。 三、努力抓好严抓课堂纪律 如何抓好课堂纪律呢?狠抓、严管、批判、惩罚、谈话、喊家长、写检查、写保证书等等我以前都用过，方法用完，但效果并不明显。只要我不在教室，纪律立即就会乱得一塌糊涂。于是我们冷静思索了抓纪律的方法，并觉察根治纪律的根本在于两点：一是催促同学学习，特殊是学习成果差的不要放弃学习;二是教会同学懂事，学会敬重别人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。 四、加强和同学家长的联络 同学有一半时间是在家里度过的，教师很

4、难知道同学在家里的学习状况，就是知道，也难以解决。在班主任带我下，我们主要是通过 联络，让家长第一时间理解同学最近的学习状况等，有时邀请家长来学校面谈或到同学家中理解状况，让同学家长也理解一下同学在校的表现，与家长获得了共识，共同催促同学仔细学习。同学学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍的效果。 五、加强和同学的联络 在班主任王教师带我下，加强和同学联络，理解他们的学习状况和生活状况。曾有个同学的妈妈遭抢劫被害，班主任带我去探望这位同学，并给了同学的关心。我也带过同学去看病。 六、树立同学的正确价值官，转变同学的精神相貌 在班主任王教师带着下，我们开了“弘扬民族精神主题班会，让同学加深理解

5、我们宏大中华民族以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳英勇，自强不息的宏大民族精神。关心同学树立正确的价值观，并把我们的民族精神贯彻落实到以后的学习生活中去。 班主任训练实习总结范文篇2 本学年我担当了0403班的见习班主任工作，虽然时间不长，但在这一年学习和理论的时间里，我学到了许多的东西，这里面包括我的指导教师田教师给了我很大的关心。在这个过程中，我觉察了班主任工作的烦琐，细碎，当然更主要的是这个工作的重要性，如何管理好一个班级，关心这个班级形成一个良好的班风，学风是一门学问，这需要班主任教师具有相当大的急躁，细心和爱心。特殊是对于我们学校的同学，讲究特色，因人施教更为重要。但大致说来

6、，我认为要成为一名合格的班主任，必需要做到以下几点： 一，重点做好德育工作。五育并举，德育为首。学校当然是培育人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对简单的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是我们班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，针对同学年龄特点，反复讲做人的道理，为加深同学的印象，还用讲故事，演节目的形式把道理形象化。平常更是要利用一切时机浸透德育训练。 二，平安训练常抓不懈。平安是保证教学工作稳步进展的前提。为保证同学的平安，时时留意对同学进展平安训练，除利用班会课，队日课进展讲解，学习外，还实行了很多平安措施：每天到校后都要对教室进展检查，提早排解平安隐患，对同学

7、的行为赐予肯定的约束，针对上下楼梯易消失事故这一状况，制止追赶打闹，训练同学上，放学路上留意交通平安，时刻留意同学的言行，把担忧定因素消退在萌芽状态中，保证了同学的安康成长。 三，加强管理，促进学习。同学以学为主，同学只有学好学问，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺当进展，因此要在开学之初，就要狠抓班风班纪，对违纪同学赐予严厉的批判。每周利用肯定的时间，学习?中同学守那么?和?中同学行为标准?，让同学时时检点自己的行为，同时针对同学的年龄特点，制定了一系列奖惩制度。 四，搞好卫生，关心同学安康。美丽的环境使人心情舒适。搞好班级卫生，可以使同学有良好的学习环境，

8、从小养成讲究卫生的习惯，还有利于同学的身体安康，少生疾病。 此外，还注意做好个别同学的工作，努力转化后进生，屡次与家长沟通，做到真正理解同学，上班从不迟到，早退，用自己的言行去影响同学。因为身教重于言教。以上几点是我这段时间以来担当这个工作的的一些心得体会和学习的阅历总结，当然更盼望以后能有时机把这些心得体会和阅历运用到以后的理论当中去。 班主任训练实习总结范文篇3 本班总体还可以，班风还算安康，同学团结向上，大局部同学已具备了较佳的思想品德，能做到敬重教师，对待教师讲礼貌，遇到问题情愿跟教师沟通，虚心地向教师学习。但由于问题男生较多，从而突发状况较多。这是以后班主任工作要留意处理协调好的问题

9、。 一、学习状况： 我们班是一般班，大局部都不是透过考试进入学校的。局部同学比拟自觉，作业能仔细完成，有必需的互相竞争意识，据班主任和科任教师反映，课堂气氛不太活泼，多数同学不太敢于发言、质疑。但是有局部同学还是勤奋好学的，并且情愿互相学习，大局部同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数同学自控力较差，学习效率较低。同学刚进入初二，在学习竞争下，感觉到学习压力大，学习方法不得当，一旦受到考试成果的打击，很简单转成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点就应是引导同学找到相宜的学习方法，渐渐适应初二的学习，让同学养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。 班级纪律状况： 班

10、级纪律整体良好，多数同学时间观念强，一般都比校内要求的时间早到几分钟，只有少数迟到现象。可以保证课堂宁静有序，按质按量地完成课室和公共卫生的清扫。 班干部工作状况： 大局部班干部的专心性很高，工作主动，工作潜力良好，有职责心，可以团结同学，在做好自己分内事的同时帮助班主任管理班级，有问题能准时向班主任反映，协作班主任开展工作，共同搞好班群众。 共性状况： 大局部同学还是比拟活泼的，但也有少数同学比拟沉默，在座位支配上已经穿插共性活泼与不活泼的同学，使同学不至于性格走向极端。 其他状况： 同学穿着朴实大方。虽然是90年月诞生的新生代，但并没有受到“追逐潮等不良习气的影响。 二、主要任务： (一)

11、工作目的 1、主动熟识班级、同学根本状况，协同班主任解决处理班级事务。建立一个和谐、专心、向上、优秀的班群众，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的群众意识。 2、专心组织班级活动，增进师生间的互相沟通;与同学融洽相处，做同学的良师益友，进步同学的成果。透过观看和沟通理解到班上各个同学的状况，帮助他们加强练习，发挥优势，培育其学习潜力，引导他们找到相宜的学习方法，并构成良好的学习习惯，进步学习效率。 3、搞好班群众建立。制定班规完善班级管理制度、严格纪律;建立良好的人际关系，进步班群众的分散力，从而进步班级整体程度。 4、加强与原任班主任以及任课教师的沟通与协作，以利于全面开展

12、工作。 (二)工作措施 1、根据原任班主任工作方案，主动、深化地理解班级的根本状况。 2、连续抓好同学的思想工作。 (1)针对个别同学进展急躁的谈话，直到行之有效。 (2)多多理解关心同学，与同学沟通，理解同学思想、学习状况，努力开导同学，尽力做好心理专家和引导者. (3)利用空余时间进展家访，准时与家长沟通状况，统一思想。 (4)对一些要求上进的同学要充分调动他们的专心性，鼓舞他们再上一个台阶。 3、采纳多种方法强化同学的思想道德训练，开展主题活动; 4、专心组织、参加同学的课内、外活动; 5、协同原任班主任处理班级事务; 6、对同学进展有针对性的个别训练。 (三)日常工作 作为一名初二的班

13、主任要效劳好同学的各个方面，详细的日常工作有以下几点。 1.参与校内和班级组织的班主任工作会议，领悟校内的最新班级管理精神。 2.每周一早上六点五非常组织同学参与升旗仪式，周二至周五早上六点五非常到教室检查同学早读纪律状况 3.自习课或讨论性学习课，呆在教室，维持教室纪律，给同学自习带给一个好的环境。 4.在上晚自习前非常钟到教室，提示同学的预备晚自习的科目以及利用相对时间与同学进展沟通。 5.体察同学的思想动向，处理同学中消失的问题。 6.仔细改作业喝试卷，总结同学在学习中消失的问题。 三、工作支配 鉴于我是从10月10号即_中学20_20_学年第一学期的第七周接手初二(1)班实习班主任的，

14、实习7周，于是班级工作便从第七周开头方案到第14周。根据校内支配和同学实际状况，方案如下： 第一周： 熟识班里的根本状况，尽量和同学融为一体，融入班群众，同时争取尽可能地记住同学的名字，名字与人可以对号入座。 第七周： 1，理解大体同学的隐性状况，如家庭状况，学习状况，思想状况等，以及在班里构成的不同团体; 2，帮助同学出黑板报等班级日常工作; 3，以主题班会形式进展学习训练。 第八周： 1，确定转化对象及转化目的，透过各种可利用渠道理解他，接触他; 2，参加到同学的各种互动当中去; 3，进展主题为“学习沟通的主题班会课。 第九周： 建立班规，充分利用班规的约束作用和小助手的帮助作用。加强各学

15、科教师的协调，全面进步各学科成果。 第十周： 连续从各方面帮助转化对象，力争从思想到行动上给与他帮助。以小型主题班会形式进展思想训练。 第十一二三周： 争取开展第二课堂活动。搞好班群众建立。以小型主题班会形式进展交际训练。 第十四周：进展班主任交接工作和实习总结，以大型主题班会形式进展感恩训练并与同学告辞。 班主任训练实习总结范文篇4 班主任工作是一个可以充分熬炼实习教师的工作，全部的工作都非常繁琐，而且特别重要。在实习过程中，通过给后进同学作心理辅导工作和家长沟通等，进步自己的综合力量。最有体会的是，对于班主任工作要急躁，对家长小孩要负责，同学和班主任的感情相对于和科任教师要深沉的多。以下是

16、我的班主任工作总结： 一、班主任要主动理解同学 班主任要快速、主动、全面地理解同学，利用自己的观看和细致的调查，靠近同学，然后要培育自己说服力量，班主任的主要工作方式是说。说的艺术，在于以理服人，以情动人，使说具有针对性、启发性和感染性。班主任要做到以言动心，首先要懂得同学的心理，懂得训练。对同学的思想脉搏和心理特点说话，可引起同学思索，打动同学心灵，同时，在说时还必需擅长掌握和调整自己的感情，忌动辄发火。 二、班主任要学会对同学的宽容 1、多表扬，少训斥。 2、教师应当尽量觉察同学的闪光点。每个同学都渴望自己被别人确定，尤其是教师确实定，当同学的某一优点被确定后，会激发出更多的热忱，同时可能

17、使他的缺点改正，得到一次思想上的训练。对于同学，有优点要给与恰当的表扬，但不是说对其缺点就视而不见，不要批判。相反，对其缺点应准时批判，一针见血地指出其缺点，使之明辨是非。 3、看优点，多鼓舞，因势利导中职同学的可塑性大，他们每人身上都有或显或隐的优点，班主任对于他们的优点应多挖掘。利用他们的优点，建立乐观向上的班级，营造团结向上的班级气氛。鼓舞同学发挥自己的优势，学会自己确定自己，从而得到身边更多人确实定。 三、班主任要学会与家长的交往 家庭训练是最简单影响同学品德形成的的因素之一，家庭训练与学校训练越接近，产生的训练合力就越大，效果就越显著。 班主任与家长的联络是形成学校家庭的德育工作统一

18、战线的关键。要建立统一战线，班主任应当留意与家长交往的内容、形式。对同学和同学家庭的理解，我通过主动询问指导教师，关注淘气同学的个别训练，并与其家庭准时沟通同学信息，访问个别同学，更多的理解了同学状况。 四、班主任要学会如何管理班级 班主任在组织、管理班级时，应通过详细的训练行为去影响和推动班级活动的开展。其训练行为，主要包括以下几个方面： 1、建立班级常规制度。班主任应把建制的过程作为最初班集体建立的重点，有了制度，班级以最初个体的简洁集合，变为对每一个成员具有一些最根本要求的共同体。 2、班主任训练工作的重点应放在日常班级活动上。 3、班主任要负起协调各种训练力气的责任。其中主要包括：与班

19、级任课教师的协作，协调任课教师之间的关系;同学与任课教师之间的关系;争取家长等社会各界力气的支持和关心;协调同学与同学之间的关系等。 4、班主任应准时把握班集体及其活动开展的状况，不断积累班集体形成与进展的档案。除此之外，班主任还应不断积累自己工作的有关材料，如班级方案、工作总结、谈话记录、班主任日记等。 五、班主任要加强培育指导班级活动的力量 班主任应有广泛的爱好和特长，最好可以懂得一些音、体、美、科技等方面的常识，擅长组织丰富多彩的班级活动，从而使同学在开心的活动中增加学习爱好和上进心。实习班主任的工作经受虽然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、粗浅，它不只是一项工作，更是一门

20、艺术。在此，我诚心地感谢给了我关心和指导的赵教师。班主任的工作是辛苦的，是劳累的，但这两个月的工作却让我记忆深入、回味无穷。 班主任训练实习总结范文篇5 20_年3月31日，我来到了_市_中学报到，开头了为期一个月的训练实习。实习学校派给我的指导教师是_教师八(5)班班主任兼英语教师，同时也是七(1)班的英语教师。 唐教师原准备让我担当八(5)班班主任兼英语教师。所以，实习第一周，我主要理解的是八(5)班的状况。后来，七(1)班班主任张_教师和唐教师商议了，于是，我就到了七(1)班，成为了七(1)班的班主任。实习前两周，七(1)班和八(5)班我是同时兼顾，因为学校和指导教师都没有明确说明我的班

21、主任工作。但随着教学工作的开展，我的班主任工作也明确了。我把精力主要放在了七(1)班，间或也到八(5)班看看，理解他们的状况。 从我有教师梦开头，我就始终在思索有一天我假设是某个班的班主任，我该怎么当好这个班主任。为期一个月的训练实习已接近尾声，我在圆教师梦的路上理论着、探究着、成长着。以下是我的班主任工作总结。 1、至少提早10分钟到教室 实习期间，我做到了每天提早至少10分钟到教室，不管是早上、下午还是晚上。 _中学每天都有晨读(7：25)、早读和晚读(18：50)。晨读和早读之间还有早操活动。通常状况下，早上教师都是在早操前来到学校上班，下午和晚上班主任没课的话一般都不会到教室。而我几乎

22、每天有大局部的时间在教学楼，和同学一起。每天早上和晚上我都会到七(1)班和八(5)班看看，间或也会到其他班级理解一下状况。下午，我也会到教室看看同学，和同学聊谈天。 实习后期，教学工作量较大，每天都要备课，修改教案，修改作业等，忙得休息时间渐渐削减。每天最纠结的事就是播送响了，要起床了。不止一次地，我想和其他班主任一样，早操前才消失在同学面前。可最终我还是咬咬牙，坚持下来了。 2、与同学融洽相处，师生关系民主公平 实习期间，我和同学融洽相处，师生关系民主公平。我在三个班做过比拟正式的自我介绍，也间或到其他班和同学谈天，理解状况。其中，我说得最多的一句话就是“Iwant to make frie

23、ndswith you。You can tell meeverything。同学加我，邀请我进入他们的班群，空间曾制止教师访问的同学也对我开放了。课余时间，同学会主动到办公室找我谈天。体育课，同学会邀请我和他们一起上。 在处理班务上，我敬重同学的意见，如换座位问题。有些同学不敢跟其他教师反响的问题也会跟我说，因为他们知道其他教师会狠狠地批判他们，而我不会，如早恋。 3、喜欢同学，关心同学，鼓舞同学，信任同学 我喜欢每一位同学，关心每一位同学，也信任每一位同学。不管他们成果好坏，我都一视同仁，公平对待。 七(1)班有一位特别同学，头是斜的，许多同学都欺侮她。还有一位男生，同学们都嫌弃他，因为他一个星期都不洗一次澡，也不学习。理解状况后，在平常我都会多加留意，抓住每一个可以鼓舞他们的时机。 八(5)班有四位男生，学校教师都放弃他们了，原班主任经过一番努力尝试后也准备放弃其中三位了。有三位男生曾被家长带回家在家训练了。目前只有一位同学回到了学校正常上课，另一位虽然没被家长带回家训练，但却是被学校教师最早放弃。其实，第一天实习我就觉察了这四位同学的状况。那时心里很不是味道。于是我盼望能用自己的言