中班语言优质课哈哈镜教案反思

1、中班语言优质课哈哈镜教案反思这是中班语言优质课哈哈镜教案反思，是优秀的中班语言教案文章，供老师家长们参考学习。活动目的：1在看看、想想、做做的过程中，理解儿歌的内容，观看并感受哈哈镜所带来的改变。2理解反义词：大-小，高-矮。3尝试依据儿歌的结构替换新词仿编儿歌。4能学会用轮番的方式谈话，体会与伙伴沟通、商量的乐趣。5培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关怀他人的情感。活动准备：1小猫、小兔、熊猫、长颈鹿、老虎等动物卡片若干。2自制图谱、哈哈镜课件。3字卡：大、小、高、矮、长、短、圆、扁、胖、瘦。教学过程：一、体验照哈哈镜的乐趣。1赏识录像，回忆照哈哈镜时好玩的情景。师：刚刚我们到哈哈王国去玩了

2、，让我们回忆一下刚刚的情形吧！（播放录像）2.幼儿讲解并描述照镜子时的趣事。师：谁情愿来说一说在哈哈王生的好玩的事情？3老师小结：听你们一说呀，这哈哈镜可真神奇呢！它把我们变大了，变小了，变高了，变矮了。二、学习儿歌，让幼儿理解儿歌的内容和结构。1动画演示小老鼠、大象照镜子的画面，引起幼儿爱好。师：咦！小好友们听，谁在说话？（哈哈镜，真奇异，大家快来照一照。）原来是哈哈镜在发出邀请啊，它是怎么邀请的？会有谁去呢？小老鼠、大象照了会变成什么样了呢？谁会用动作来做一做大、小。出示图谱和字卡大小2演示小草和大树照镜子的画面，让幼儿观看。师：除了动物好友呀，其他的好友也来了，看看会是谁呢？小草、大树变

3、成什么样了？我们一起来变一变高、矮。出示图谱3完好学说儿歌。师：小老鼠、大象、小草、大树照了镜子都发生了改变，我们把这些好玩的事连起来说一说吧！哈哈镜/真奇异/大家快来照一照/小老鼠照照变大了/大象照照变小了/小草照照变高了/大树照照变矮了。4多种方式朗诵儿歌。5熟悉反义词。师：小好友们，你们有没有发现这首儿歌中的小秘密呢？大-小，高-矮，他们是两个相反的词语，这样的词叫反义词。三、拓展思路，仿编儿歌1幼儿分组自由仿编师：好多好友都听说了这神奇的哈哈镜，都忍不住要来照一照呢!想明白它们是谁吗？它们就藏在你身后的卡片里。请你去观看他们发生了什么改变，并像这样用反义词编成好听的话，和你的好好友说一

4、说。2个别幼儿讲解并描述仿编内容，引导幼儿仿编变胖了、变瘦了、变圆了、变扁了、变长了、变短了的物体。3集体朗诵仿编内容，感受仿编的欢乐。师：小好友们真能干，不仅找到了这么多的反义词，还把它编成这么好听的话，我们再来说一说吧！四、玩游戏：我会变师：今日我们学习了哈哈镜的儿歌，想不想来玩一个哈哈镜的游戏呀？活动延长：家园共育：和家长一起在生活中找一找反义词。区域活动：把教具放在语言区让幼儿仿编。活动反思：照哈哈镜是一件非常好玩的事情，但平常生活中却很少几乎没有哈哈镜，因此幼儿缺少这方面经验。在活动前我组织幼儿去哈哈王国游玩，体验照哈哈镜的欢乐并录像。活动一开头赏识录像，回忆照哈哈镜时好玩的情景，这样不仅可以激发幼儿参与活动的爱好，还能帮忙幼儿在已有经验的根底上学习、理解儿歌。在观看小草、大树照了哈哈镜变得怎么样时，小好友第一反应会说小草变大了，大树变小了，这也没错，由于大和高，小和矮的形状特征原来就相像。所以我先肯定幼儿，接着再说：小草不但变大了，而且它的个子也变得怎么样了？，以这样的