2023大连一模语文答案及评分细则

1、 5/52023年大连市第一次模拟考试语文参考答案及评分细那么1BA项，并非基于符号认知主义；C项，“弱人工智能应为理性传统所认可的“主体；D项，需要认定事故的责任者。2A并未比较两种智能算法传统的异同，也没有“通过比较异同“分析原因，而且第一段指出的是“阿尔法围棋的研究成功的原因。3C与原文逻辑不符。4C文中不能表达出“快和“充分来。5孩子眼中的事件是一次大人之间的游戏；媒体眼中的事件是炮制新闻点，吸引关注度；消费者顾客眼中的事件是商品优惠或获得实惠；商家是这件事件的筹划者，是一次营销筹划案。评分细那么：点1分，点给2分。意思对即可。第点关键词孩子与游戏；第点关键词炮制或炒作及目的引起关注；

2、第点关键词消费者顾客与优惠。第点概括成商家，得2分。从收银员、监控员、值班经理等角度进行概括只得1分。与关键词所表达的意思一致即可。6因为经验、阅历、地位、参与度和关注点等不同，不同人讲述同一事件呈现不同的侧面和结果。多视角的叙事，吸引读者的阅读兴趣。多视角的叙事使本来简单的事件复杂化，更能警示人们透过现象看本质。更加反讽了超市为了促销而利用欺骗的形式的做法。评分细那么：每点2分。最后一条答成括号中的答案也可以给2分。第点关键词不同人与不同的结果；第点关键词阅读兴趣；第点关键词复杂与警示反讽。与关键词所表达的意思一致即可。7C共享雨伞、共享马扎并未“成功走进我们的生活。8CE(A与原文的逻辑内

3、容不符；B项未然说成已然；D因果关系与原图不符。)9真正从消费者需求出发来解决生产与生活的痛点。建立有效科学的管理和盈利模式。摆脱资本热捧与营销炒作，理性、合规、审慎地在分享平台上做深做透相关工程。加强与国际市场的合作。评分细那么：每点1分。意思对即可。第点关键词目的解决痛点；第点关键词内部管理与操作有效科学；第点关键词借助平台做深做透；第点关键词外部合作合作。与关键词所表达的意思一致即可。10D11D应为祭祀“路神。12C“请辞与原文“弃官不符。131房知温阴险固执，加重赋敛多不合法令，颜衎常常竭力劝谏，不回避这样做带来的祸害。评分细那么：整句翻译，结构完整，语句通顺，意思明晰,可得句意2分

4、；“愎“厚敛“患各1分，句意2分。字迹不清楚，酌情扣1-2分。2我没有其他才能，不知道什么人错误上报，希望准许我回家，成全我奉养父亲的心愿。评分细那么：整句翻译，结构完整，语句通顺，意思明晰,可得句意2分；“闻达“遂“其各1分，句意2分。字迹不清楚，酌情扣1-2分。【文言文参考译文】颜衎，字祖德，兖州曲阜人。他小时候刻苦学习，研读?左氏春秋?。五代时梁朝龙德年间科举考试及第，初入仕途担任北海主簿，靠政绩而闻名。后唐天成年间，颜衎做邹平县令。符习当初镇守天平，用书信告诉所辖城邑的官员不要搜刮财物进献祝贺。颜衎没有接到书信，按照过去的规矩来做，不久被吏人揭发。符习立刻召来颜衎用鞭子打了他，幕僚和军

5、吏都认为是羞辱了正派的人。符习很懊悔，立即上书推荐颜衎做了观察推官，姑且补救此事。长兴初年，皇上下令任命颜衎做太常博士，符习竭力上奏挽留颜衎。符习退休后，颜衎东归家乡奉养双亲。不久，房知温镇守青州，又征召颜衎做了幕僚。房知温阴险固执，加重赋敛多不合法令，颜衎常常竭力劝谏，不回避这样做带来的祸害。晋祖进驻洛阳，房知温依仗兵力强而非常傲慢，颜衎劝说他向晋祖进贡。房知温能够善终，是颜衎的功绩。颜衎被改任为河阳三城节度副使，管理州中事务。过了半年，收到家中的书信，得知父亲在青州患了风痹病，颜衎没有奏报就辞去官职回家侍候父亲，不再有当官的想法。过了一年多，父亲病得不能起床，颜衎亲自照顾父亲大小便，不曾有

6、一点厌倦。晋祖听说后，召他为工部郎中，接连派使者催促他到朝廷，颜衎推辞说：“我没有其他才能，不知道什么人错误上报，希望准许我回家，成全我奉养父亲的心愿。晋祖说：“我自己了解你，不是他人推荐。不久废除了枢密院，凭着原来的官职参加朝会。过了一年，又上书请求回家侍奉双亲，被授予青州行营司马。父亲去世服丧，他悲哀过度而身体严重损毁。不久又被召做了驾部郎中、盐铁判官。以母亲年老为由恳请辞官，晋祖下诏让他保有现在的官职。拜为御史中丞。经过战乱之后，朝廷纲纪混乱，颜衎执行法令颇有风采。他曾经进言说：“州郡中缺少参拜的礼节，进出没有风纪法度。请求从今以后各藩镇的幕僚不能担任御史以上的官职；即使是亲王和宰相出朝

7、镇守，也不能充任幕宾。不是接受皇帝命令下去巡查，不得擅自出京，从此不让他们管理杂务。下诏只有征召做幕宾的还和以往一样，其余的听取了颜衎的提议。当时王峻把持朝政，颜衎和陈观都是由王峻推荐任用的。等到王峻倒台，陈观贬官，颜衎被免去其他职务，只任兵部侍郎一职。显德初年，上书请求辞官，又任命他为工部尚书，退休后回到家乡，朝廷官员都到京城门外给他饯行，一路上官车前后不绝，当时的人们都认为他很荣耀。建隆三年春天，在家中去世，享年七十四岁。节选自?宋史列传二十九?14BEB项理解有误;E项中“为全词奠定基调有误。15词人的“闲愁其实是对当朝执政者的辛辣挖苦。2分词的下片先着力渲染国力的强盛、人才的众多，但执

8、政者还是以一个弱女子的和亲来谋求和平，貌似强大的国力与弱女子谋求和平之间形成了强烈的反差，挖苦犀利。2分词人借古讽今，借汉代的故事，挖苦宋代统治者的软弱，意味深远。2分评分细那么：答出一条给2分。将借古讽今说成典故也行。第点直接指出“闲愁的内容，关键词挖苦；第点结合诗歌文本进行分析，关键词弱女子的和亲与强大的国力反差；第点关键词借助平台做深做透；第点指出诗歌的手法及作用，关键词借古讽今或用典。与关键词所表达的意思一致即可。161怀旧空吟闻笛 赋到乡翻似烂柯人2惑而不从师其为惑也终不解矣评分细那么：每空1分，有错别字不得分；字迹不清楚不得分。17C蟾宫折桂：谓科举应试得中。不合语境。“沧海横流形

9、容政治混乱，社会动乱。此处不合句意。“舞文弄墨形容歪曲法律条文作弊或玩弄文字技巧。此处望文生义。18BA项句式杂糅，应将“在改为“从。C关联词位置不当。D“不好的恶果用语重复。19D全为比喻。为比较，为排比。20电视暴力会对孩子造成负面影响；儿童会模仿这些暴力行为；30岁时的犯罪就可能越严重。评分细那么：每点2分，意思对即可。第点应答出孩子或儿童成长与电视暴力的关联性，关键词造成、负面；第点应该答出儿童对电视暴力的模仿，关键词是模仿；点应该答出30岁时的犯罪更严重，关键词30岁成人、严重。与关键词所表达的意思一致即可。如果超字数，扣1分。2112分“不在于而是改为“不仅在于更在于评分细那么：每

10、空1分。23分读经典要结合现实生活与自身经历，为我所用2分读袁枚诗的经历1分评分细那么：第空2分，重点是两个结合和为我所用，两结合1分，为我所用1分；如果超字数，扣1分。第空1分，重点是读诗的经历；如果超字数，扣1分。22略。附：作文评分细那么：一等(2016分)二等(1511分)三等(106分)四等(50分)根底等级内容20分符合题意符合题意根本符合题意偏离题意中心突出中心明确中心根本明确中心不明确内容充实内容较充实内容薄弱内容不当思想健康思想健康思想根本健康思想不健康感情真挚感情真实感情根本真实感情虚假表达20分符合文体要求符合文体要求根本符合文体要求不符合文体要求结构严谨结构完整结构根本完整结构混乱语言流畅语言通顺语言根本通顺语言不通顺，语病多字迹工整字迹清楚字迹根本清楚字迹潦草难辨开展等级特征(20分深刻较深刻略显深刻个别语句有深意丰富较丰富略显丰富个别内容较好有文采较有文采略有文采个别语句较精彩有创意较有创意略有创意个别地方有新意注：1开展等级为四项16个评分点，