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文档简介

三角形内角和苏教版四年级数学下册教学目标通过猜想、验证,了解三角形的内角和是180度。在学习的过程中进一步探索数学规律的兴趣,初步感知计算多边形内角和的公式。 是这样吗? 我有一个钝角,我的内角和才是最大的! 我的个头大,我的内角和一定比你们大!o内角和是等大的!无论是锐角三角形,直角三角形还是钝角三角形,它们的内角和都是180。三角形的内角和是180度吗?112233验证一下!你明白了吗? 我想画一个三角形,三角形要有两个直角,怎么画也画不出来,你能帮我想想这是为什么吗?下面图形中被卡通娃娃遮住的角是多少度?180 116 32 = 32 180 ( 116 + 32 ) = 32 一个三角形可能有两个直角吗?小军说:“一个三角形至少有一个角大于60度。”你认为他说的对吗?(请你能用今天所学的知识说一说 )在三角形中,已知 1=140,2= ,3=25?15180 140 25= 15180( 140+ 25)=15 已知等腰三角形的风筝,一个底角70,顶角多少度?1807070=40180702=407070?下面哪三个角能构成一个三角形?30(1)(2)70609042548058你能求出下列这些图形的内角和吗?本课小结本节课主要学习了三角形的内角和是180,要求

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