小学信息技术 粤教B版 四年级 第6课 收集多媒体素材（上）教学 课件_第1页
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1、四年级（下）第6课：收集多媒体素材（上）信息技术信息技术授课教师：余永灿深圳市中小学在线教学课程深圳市宝安区福新小学四年级（下）第6课：收集多媒体素材（上）信息技术信息技术授课教师：余永灿深圳市宝安区福新小学深圳市中小学在线教学课程教学目标INFORMATION TECHNOLOGY01认识常见的多媒体素材02会在互联网上下载图片03会在互联网上采集文字资料04会使用数码相机/智能手机采集图片资料一、情境引入请大家打开“广东风情游”，瞧一瞧、听一听，跟同桌说一说这里面有什么。广东风情游玲玲贝贝一、情境引入同学们，刚看完了广东风情游，都来说一说“广东风情游”里面有些什么？玲玲贝贝多媒体素材是指多

2、媒体课件、以及多媒体相关工程设计中所用到的各种听觉和视觉工具材料。多媒体素材是多媒体课件的基本组成元素，是承载教学信息的基本单位。它包括文本、图形、图像、动画、视频、音频等。素材的准备包括采集制作，是课件制作中耗费时间、精力最多的工作。多媒体素材二、学习新知常见的多媒体素材多媒体素材图片音乐文件视频文件文本文件动画文件任务一：请你在互联网上查找有关梅州、潮汕地区的文字资料，并将文字资料下载下来。遇到问题的时候可以参考教材，询问老师和同学。自主探索三、探索新知 玲玲想请大家帮她收集更多的文字素材, 怎么收集呢? 请同学们自主探索, 完成任务一。文字收集方法1.在文档中录入文字 2.网上查找并保存

3、在文档中 步骤如下：网络搜索按住鼠标左键拖动选择目标文字右键复制粘贴目标文字到文档同学们 , 请查看教材，找一找有多少种方法保存图片。自主学习三、探索新知 玲玲觉得大家的任务完成得很好, 贝贝这个时候提议: 请大家帮他找更多的图片资料 , 保存到“广东风情游 里。 图片收集方法1.从网上下载图片。2.使用数码相机或者智能手机 获取图片。任务二：请同学们使用网上下载的方法收集图片“客家围龙屋”，并保存到“广东风情游”中。动手操作四、实践新知 请同学们展示收集到的图片，演示收集图片的方法。图片收集方法 2.图片收集方法 步骤如下：打开浏览器打开搜索引擎（如：百度）搜索关键字搜索类型选“图片”，选图

4、片在图片中右键“图片另存为”选择图片保存路径保存到目标文件夹任务三: 请同学们，“思考一下” , 探寻数码相机或智能手机获取图片的方法。思考一下四、实践新知 贝贝很佩服大家 , 他说他在广东旅游的时候还用数码相机拍了好多照片, 想请大家帮他导入到计算机中。四、实践新知讨论、对比获取方法图像清晰度图像原创性获取的便利性在互联网上下载图片使用数码相机或智能手机拍摄图片综合练习请运用本节课所学的文字、图片采集方式，配合以前学过的网络搜索等知识获取更多的文字和图片资料 , 将贝贝和玲玲的 广东风情游 变得更充实吧！五、综合练习六、归纳总结1.你们都有些什么收获？2.文字 、图片的采集方法六、归纳总结3.在网上采集文字 、图片时注意知

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