幼儿园学期末教研工作总结_第1页
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文档简介

1、第 第 页幼儿园学期末教研工作总结本学期我依据教学大纲的要求，教才的特点，结合学前班幼儿年龄的特征，以及幼儿的实际状况，结合园内教研主题，语言为主，英语为辅开展一系列教学活动主要陪养幼儿爱写，爱说，爱用一般话交谈的兴，并且积极住动参加教学活动，逐步养成爱学习，爱生活的习惯。具有基础的生活自理技能，为下学期幼儿奠定良好的基础。在实施过程中，我积极参与园内教研会议，做好记录与传达工作。不断地学习，完善自己，在教学中起到表彰作用。为了使计划落实到位，组织老师开会，并围绕这个目标去开展各科教学。在教学中老师们相互学习，相互促进，仔细备好课，做好充分教学具。努力完成好每一节活动课的教学任务。在语言教学中

2、我和温老师会依据幼儿的爱好选材篇教案，制作教学具。还设定特色教学幼儿听读游戏，识字，通过故事。诗歌。童话。散文。绕口令等的形式，利用提问，情境创设，谈话。表演的教学手段去培育幼儿爱说爱讲一般话，并能积极而有礼貌的参加交谈，培育幼儿喜爱听故事看图书的习惯，在平常多鼓舞幼儿大胆的用一般话交谈，给幼儿营造一个良好的学习环境，多说，从而使幼儿的口语表达技能得到进步提高，通过游戏加强幼儿的识字量及进一步培育幼儿的倾听技能，朗读技能。在计算教学中林老师陈老师能相互学习促进教学充分利用实物教学具。动物卡片。水果卡片激发幼儿对学习数学的爱好。对操作的爱好，通过操作，探究。发觉。逐步形成数的概念，认识数字一至一

3、百并要求幼儿会写。会读。会认及会倒数。顺数，一至十的组成加减法，十以内的连加连减，幼儿对这方面的知识掌控较坚固，排序方面还要继续加强。在英语教学中扬老师以培育幼儿对学习英语的爱好为主，通过一些礼貌用语，身体部位的名称。家庭成员称呼。颜色单词及一些英文歌曲等。在音乐教学中班上老师能以培育幼儿喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验，体会活动带来的欢乐。音乐教学中以歌曲。歌表演。音乐游戏为主，能多利用琴声多组织幼儿，让幼儿多听音乐，培育乐感训练，幼儿用自然的声音演唱不同的歌曲。学会领唱。合唱。会依据歌词内容创编动作。学习舞蹈动作随音乐参与集体舞蹈从而喜爱集体生活，喜爱音乐，美术教学让幼儿学习观测生活，了解生活。通过绘画手工等美术活动，从而培育幼儿对美术活动的爱好，进展幼儿观测力。记忆力。想象力。在健康常识教学中，我们四位老师以培育幼儿常常保持积极欢乐的心情，主动参与各项活动教学，有自信心学习一些基本的生活。卫生知识。逐步培育良好的生活习惯，具有基本的生活自理技能。除了一些书本知识传授并能结合实际去教育。去引导幼儿怎样做个好孩子等。通过活动着火了怎么办？。奶奶生病了怎么办？。怎样爱护自己等等知识于生活，教学成果于在实践中不断学习，不断总结，在教学中

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