小学美术苏少版三年级上册《第14课亲昵1》课件_第1页
小学美术苏少版三年级上册《第14课亲昵1》课件_第2页
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文档简介

亲 昵什么是亲昵的表现？与家人的亲昵 与朋友的亲昵 人与动物的亲昵动物与动物的亲昵原来，人与人人与动物动物与动物都有美好的感情和亲昵的举动。讨论：生活中，你都见过或者亲身感受过哪些非常亲昵的事情呢？姿态：神态：如何表现亲昵？拥抱、拍头、拉手、亲吻等幸福、开心、欢喜等现在，请同学们用三分钟时间，快速地用线条大致画出你脑海中的亲昵画面！小结：表现亲昵要注意神态 和 姿态。添加添加文字添加文字小画家们表现生活中亲昵的事情，一起来欣赏吧！欣赏示 范仔细回忆，用画画的方式大胆创作。注意神态、姿态、大小比例。在画的旁边写上：这幅画画的是什么？当时正在发生什么有趣的事情？用一两句话记录下来。比如：妈妈把我抱在怀里，教我认书上的字。创作我相信，同学们经过刚才的思考、欣赏和讨论，已经有创作思路了。现在，请你将想表现的画面在脑海中呈现一下，要注意：每小组推选最喜欢的作品，由一人将作品，和作品上的一两句话张贴到“爱的表达”上。请小组讨论，将组内的一颗爱心贴到最喜欢的作品上。请收获满满爱心的同学来介绍一下作品。展评谢谢大家！

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